幼兒園大班看圖說話課件(1)_第1頁
幼兒園大班看圖說話課件(1)_第2頁
幼兒園大班看圖說話課件(1)_第3頁
幼兒園大班看圖說話課件(1)_第4頁
幼兒園大班看圖說話課件(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩86頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、看圖說話自我介紹1、你的名字,你的年齡,在哪個(gè)幼兒園讀書,學(xué)過哪些課,最喜歡學(xué)什么,為什么?2、家長的工作和工作單位?3、說一件你最高興(或傷心)的事?第一類:看短句說故事天黑了1、圖中都有些什么呢?2、小兔子發(fā)生什么事情了?3、你覺得小兔子這個(gè)時(shí)候心里在想些什么呢?1、第二幅圖片里又來了哪個(gè)小動(dòng)物呢?2、你猜猜它拿著什么?正在跟小兔說些什么呢?3、要注意小兔子的表情哦!1、第三幅圖片里面小兔子和小螢火蟲在做什么呢?2、小兔子的心情有什么變化呢?1、最后我們看看第四幅圖片,它們到哪了?2、它們又說了些什么呢?3、小朋友們喜歡這個(gè)故事嗎?大膽地把它說出來吧!看短句說故事家庭作業(yè):小朋友們要下個(gè)星

2、期才能跟田老師見面,一起看圖說話了。那么這么久的時(shí)間,小朋友們答應(yīng)田老師在家里要練習(xí)看圖說話,把好聽的故事說給其他小朋友和爸爸媽媽聽,好嗎?田老師下次問問你的爸爸媽媽最喜歡你說的哪一個(gè)故事。小朋友們,加油!祝壽今天森林里好熱鬧?。∥覀兛烊タ纯窗?。圖片中都有誰和什么?今天森林里為什么這么熱鬧?小兔、小熊、小豬的禮物分別是什么?其余的小動(dòng)物的禮物是什么?將所有小動(dòng)物的禮物講出來。根據(jù)剛才的這些問題,將整件事連貫起來,編成一個(gè)小故事。放風(fēng)箏你經(jīng)歷過下面的場面嗎?快來加入他們的游戲吧。人們都夸毛毛是個(gè)懂事的好孩子,不信,你也來看一看毛毛的生活。圖中的毛毛對媽媽說了什么?媽媽從哪里回家?小朋友覺得媽媽這

3、個(gè)時(shí)候心里是怎么想的?毛毛在做什么?小朋友你有沒有對媽媽做過這件事情呢?爸爸在做什么?毛毛又在做什么?那小朋友你又有沒有對爸爸做過這件事情呢?小朋友們覺得毛毛是個(gè)什么樣的孩子?毛毛被評為什么?我相信小朋友們也都是毛毛這樣的好孩子!這個(gè)故事告訴了我們什么?生日禮物長頸鹿要過生日了,小動(dòng)物們都在想辦法送它一件驚喜的禮物,選什么禮物好呢?圖中都有哪些小動(dòng)物呢?小兔子說“長頸鹿的生日到了!”小狗和小豬在想什么?小動(dòng)物們分別給長頸鹿送了什么生日禮物呢?從小動(dòng)物的穿著來看,這是什么季節(jié)?小朋友們猜猜?如果是你小朋友你,你會(huì)送什么禮物給長頸鹿呢?小豬為什么說“真是遺憾啊”?小朋友們覺得長頸鹿收到這些禮物高興

4、嗎?小動(dòng)物最后為什么又拍手笑起來呢?下課之后將這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽,讓他們也笑一笑吧?豐收嘍!青青森林的果子成熟了,我們?nèi)タ纯催@片豐收的場景吧。圖片中都有哪些小動(dòng)物?小動(dòng)物們正在忙什么呢?小兔和小狗他兩的蘋果誰的重?小貓正在干什么?其他小動(dòng)物正在干什么?請對著圖片說出來。根據(jù)以上問題,發(fā)揮你的想象,將整幅圖片編成一個(gè)小故事。螞蟻過河小螞蟻很怕水的,如果它們遇到水,該怎么辦呢?兩只小螞蟻怎么了?從它們的表情可以看出什么?小螞蟻準(zhǔn)備做什么?小朋友們覺得這么做好不好呢?小螞蟻們最后怎么解決了問題?你們看它們兩個(gè)笑得多開心啊。將這個(gè)畫面連成一個(gè)小故事,講給爸爸媽媽或者其他的小朋友們聽吧。第二部分:簡

5、單表達(dá)星期天的商場里真熱鬧啊,快來看看都有什么!這是哪里?你熟悉嗎?小朋友都在做什么呢?發(fā)揮你的想象,編一個(gè)小故事,講給其他小朋友和王老師聽聽吧!著火了青青森林又發(fā)生了什么事?快來看看吧。圖片上有哪些小動(dòng)物呢?開始的時(shí)候小動(dòng)物們在干什么呢?小兔子在做什么呢?帳篷外面發(fā)生了什么事情?如果換做是小朋友你,你會(huì)做什么?遇到了火災(zāi),小動(dòng)物們想到了什么辦法?小朋友們知道火警電話是多少嗎?小朋友還知道其他的什么緊急電話嗎?匪警110 急救中心120最后是誰幫小動(dòng)物們熄了火?這個(gè)故事講述了一個(gè)什么道理?講給其他小朋友和王老師聽聽吧!你去過下面的地方嗎?看看小朋友們都在做什么。穿黃色衣服的小孩正在做什么?爬在欄桿上的小朋友們正在做什么?想一想,管理員在對拿著氣球的小朋友說什么?根據(jù)以上問題,將這幅畫編成一個(gè)小故事。星期天,樂樂一家在做什么呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗?。樂樂的爸爸媽媽分別在做什么?奶奶在做什么?樂樂又在做什么?根據(jù)以上兩個(gè)問題,將這幅圖片編成一個(gè)小故事。你的星期天通常都做什么呢?講給其他小朋友和王老師聽聽吧。第三部分:看圖編故事捉迷藏青青森林的小動(dòng)物今天有什么娛樂活動(dòng)呢?讓我們來看一看吧。圖中有哪些小動(dòng)物?小動(dòng)物們正在干什么?小兔子為什么嚇得捂住了嘴巴?發(fā)揮你的想象,編成一個(gè)小故事講給爸爸媽媽聽吧。第四部分:給故事加結(jié)尾愛亂跑的亮亮亮亮是個(gè)愛湊熱鬧的孩子,可是,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論