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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 他們的High點(diǎn)是征服英語(yǔ) 志當(dāng)存高遠(yuǎn)-諸葛亮 夏蒼山 畢梓杯時(shí)下,誰(shuí)能熟練地運(yùn)用英語(yǔ),誰(shuí)就可以在世界舞臺(tái)上游刃有余,勝人一籌。舉個(gè)例子,近日各大媒體正在宣傳張藝謀的新片金陵十三釵,其中女主角的扮演者倪妮備受關(guān)注?!叭绻B講英文都露怯,又怎么與國(guó)際大腕演戲?······倪妮的英文口語(yǔ),在國(guó)內(nèi)明星中算得上出類拔萃?!彼桓呖匆谎?,有希望比以前的“謀女郎”走得更遠(yuǎn)。征服英語(yǔ)是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子和白領(lǐng)一族的夢(mèng)想。成功者不少,鐘琬婷、成辰、劉克亞和鐘道隆是他們中最具代表性的幾個(gè)。 有一個(gè)小學(xué)生,姓鐘名琬婷, 1歲隨父

2、母從重慶來(lái)到廣州。她沒(méi)有所謂的“語(yǔ)言天賦”,在廣州十幾年,依然不懂講廣州話。但是她從小就立下決心,要征服英語(yǔ),用它去了解更廣闊的世界。2001年7月19日,CCTV第三屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽小學(xué)組比賽在北京中央電視臺(tái)舉行?,F(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾屏住呼吸,等待比賽的開(kāi)始。帷幕拉開(kāi),第一個(gè)登場(chǎng)的是來(lái)自廣州市農(nóng)林下路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鐘琬婷。只見(jiàn)她從容淡定走到麥克風(fēng)前,環(huán)視了一下坐在前排的評(píng)委以及大廳里面的觀眾,然后就用流利的英語(yǔ)演講This is Me(這就是我)?!?#183;·····我已經(jīng)學(xué)了三年英語(yǔ)?,F(xiàn)在我的英語(yǔ)非常好,我能寫

3、英語(yǔ)童話故事,并能用英語(yǔ)自如地和他人交流。今年3月,我通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試。這就是我,一個(gè)開(kāi)朗、友善和優(yōu)秀的女孩!”一分鐘的命題演講結(jié)束,臺(tái)下觀眾掌聲雷動(dòng)。人們驚嘆,年僅10歲的小女孩僅用了三年的時(shí)間學(xué)習(xí),就達(dá)到了許多人要花十三年時(shí)間才能達(dá)到的碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)水平。但更令人佩服的是接下來(lái)的即興演講。小學(xué)組評(píng)委主席要求鐘琬婷“描述擺放在講臺(tái)上的鮮花并談?wù)剬?duì)鮮花的看法?!薄按笞匀恢杏性S多植物,有花、有樹(shù)、有草。在所有植物中,我最喜歡花兒?;ㄓ泻芏嗥贩N,色彩絢麗多姿,有大有小。······比如粉紅色的和橘紅色的,在綠葉的襯托下,

4、他們就像公主一樣。我為什麼喜歡花兒呢?因?yàn)槲矣X(jué)得它們非常美麗,聞起來(lái)很香。我覺(jué)得花朵像征著女孩子。我是一個(gè)女孩,我覺(jué)得自己就是一朵花。”一分鐘內(nèi)能把英文組織得整整有條并表達(dá)出講演者的獨(dú)特思想,評(píng)委們紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可和贊賞。2005年,當(dāng)時(shí)還在就讀初中的鐘琬婷參加雅思考試,考試成績(jī)是,三個(gè)單項(xiàng)得滿分即9分,總分為8.5分。這個(gè)成績(jī)是中國(guó)引進(jìn)雅思考試以來(lái)的最高分!年僅13歲的鐘琬婷成為雅思考試的狀元。2008年初,鐘琬婷參加托??荚?,再一次創(chuàng)造奇跡,考試成績(jī)?yōu)?17分,只差3分就滿分(120分)!同年7月,闖過(guò)兩次面試關(guān),16歲高二女生鐘琬婷被香港科技大學(xué)生化系破格錄取。 1996年1月某日,長(zhǎng)沙鐵道

5、學(xué)院的外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院邀請(qǐng)來(lái)一位特殊的嘉賓給大二的學(xué)生上英語(yǔ)課。她的流利的英語(yǔ)和拼搏精神深深地吸引了在座的全體學(xué)生。這個(gè)身材嬌小年僅17歲的女孩名叫成辰,是一名中專生。能者為師,普通的中專生給英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生上英語(yǔ)課不足為奇。她不是English major卻勝似English major。1995年10月,成辰參加了由美國(guó)普林斯頓考試中心主持的托??荚嚕@得653分,其中語(yǔ)法單項(xiàng)滿分。美國(guó)對(duì)華友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)連聲稱絕:“考托福有這么高的成績(jī),不要講在中國(guó),就是在美國(guó)都是罕見(jiàn)的?!泵绹?guó)羅切斯特理工學(xué)院和亞利桑娜州立大學(xué)相繼給她寄來(lái)錄取通知書。最終成辰選讀了羅切斯特理工學(xué)院,成為該學(xué)院年齡最小的學(xué)生。 近

6、年來(lái),社會(huì)上流傳著一本名為都是英語(yǔ)惹的火的書,作者是劉克亞。1991年,畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)的劉克亞赴美紐約大學(xué)攻讀化學(xué)博士學(xué)位。學(xué)習(xí)初期,由于入學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中成績(jī)差,劉克亞被分配做無(wú)機(jī)化學(xué)課的試驗(yàn)示范員,當(dāng)系主任卡倫巴克教授的助教。主任講授基礎(chǔ)課,他的學(xué)生包括本系的和外系的共有500多人。每次,當(dāng)卡倫巴克教授在化學(xué)系的大階梯教室里講到重要的化學(xué)反應(yīng)時(shí),他都會(huì)故弄玄虛地宣布:“有請(qǐng)我們的魔術(shù)師劉先生上場(chǎng)演示!”劉克亞覺(jué)得這工作還是很輕松,也很光彩的。但是,劉克亞沒(méi)有想到,一次做多步氧化還原反應(yīng)時(shí)演示失敗,氣得平時(shí)溫文爾雅的卡倫巴克教授一反常態(tài),當(dāng)眾羞辱他:“You bullshit!”What

7、?” “You Chinese bullshit!” “What do you mean by bullshit?”以前,劉克亞學(xué)的是“聾啞英語(yǔ)”,所以他聽(tīng)不懂 “bullshit”的意思。他的腦袋嗡嗡作響,學(xué)生起哄?;靵y中香港和臺(tái)灣學(xué)生告訴他,“bullshit”是“牛糞”。士可殺而不可辱。可悲的是,劉克亞無(wú)法用流利的英語(yǔ)進(jìn)行解釋與辯護(hù)。他只能默默地承受被侮辱被辱罵的巨大痛苦。 但是,壞事可以變成好事?!芭<S事件”促使劉克亞反省自己,正視自己。終于,他選擇了從痛苦中吸取力量去超越自我。劉克亞找到了新的目標(biāo),那就是征服英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的拼搏奮斗,劉克亞掌握了地道的美式英語(yǔ),可以毫無(wú)障礙地和

8、人進(jìn)行各種程度的溝通。一年之后,劉克亞又來(lái)了個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,他放棄了化學(xué)學(xué)位,攻讀MBA。但在美國(guó),申請(qǐng)最好的商學(xué)院甚至比申請(qǐng)最好的醫(yī)學(xué)院和法學(xué)院更難。憑著堅(jiān)毅的意志力,劉克亞闖過(guò)一道道難關(guān):GMAT考試800分滿分,他考了760分,TOEFL考試滿分677分,他考了667分,他精彩的面試表現(xiàn)也令考官-高露潔負(fù)責(zé)全球市場(chǎng)營(yíng)銷的副總裁為之傾倒,給予極高的評(píng)價(jià)。結(jié)果,他被美國(guó)最好的四家商學(xué)院同時(shí)錄??!1994年,劉克亞入讀“談笑有巨賈,往來(lái)無(wú)白丁”的西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院(美國(guó)排名第一的商學(xué)院)。畢業(yè)后,劉克亞先后擔(dān)任過(guò)財(cái)富300強(qiáng)企業(yè)羅門哈斯的北美市場(chǎng)經(jīng)理和財(cái)富50強(qiáng)企業(yè)施貴寶北美市場(chǎng)總監(jiān),成為無(wú)數(shù)白

9、領(lǐng)羨慕的“國(guó)際自由人”(international freeman)。 學(xué)習(xí)英語(yǔ),年齡不是問(wèn)題。鐘道隆就是在45歲才發(fā)力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。打倒“四人幫”后,中國(guó)教育和科學(xué)技術(shù)迎來(lái)了改革的春天。1979年,鐘道隆以通信專家的身份隨團(tuán)前往歐洲參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議。在德、法兩國(guó)訪問(wèn)期間,他既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),一切活動(dòng)都靠翻譯,十分不方便。訪問(wèn)團(tuán)每個(gè)團(tuán)員的口袋里都裝有一張英文紙條:“我住在某某旅店。我迷路了,請(qǐng)把我送回去?!碧锰玫闹袊?guó)專家和學(xué)者不懂世界流行的交際語(yǔ)言,鐘道隆感到十分羞愧。從那時(shí)開(kāi)始,他下定決心要攻克英語(yǔ)。根據(jù)自己的實(shí)際情況,鐘道隆創(chuàng)造了一套“聽(tīng)、說(shuō)、寫、背、想”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)逆向法,僅用了14個(gè)月

10、的時(shí)間就征服了英語(yǔ)。當(dāng)?shù)诙暝俅纬鰢?guó)時(shí),他成了代表團(tuán)正式的口語(yǔ)翻譯,并能用流利的英語(yǔ)在學(xué)術(shù)交流會(huì)議上發(fā)表演說(shuō)。上述幾位英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。以下幾點(diǎn)值得我們借鑒。首先要有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。鐘琬婷小時(shí)候特別喜歡英語(yǔ)動(dòng)畫游戲Living Books里面的故事??上У氖牵?tīng)不懂可愛(ài)的小動(dòng)物講的話。于是就非常渴望爸爸教她英語(yǔ)。初中畢業(yè)后,成辰以優(yōu)異的成績(jī)考上了長(zhǎng)沙商校,其中英語(yǔ)100分。正是這個(gè)英語(yǔ)100分讓她堅(jiān)信,通過(guò)努力自己也可以做英語(yǔ)王國(guó)的主人。留美學(xué)生劉克亞走在紐約市的大街上,那些熟悉而又陌生的寫字樓、專賣店、豪華車與他擦肩而過(guò)。他對(duì)自己說(shuō),“為什么我不可以在那些世界頂級(jí)的寫字樓里工作

11、,追求我的成功?”他暗下決心,自己也要在美國(guó)這片土地上開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。專家鐘道隆出國(guó)遭遇語(yǔ)言障礙。為了能夠隨心所欲地與“國(guó)際接軌”,他忘記了自己已過(guò)不惑之年,又一次登上了新的征程。 第二要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)非常重要。方法對(duì)頭,可以少走彎路。據(jù)研究人類大腦的專家稱,用學(xué)習(xí)中文的方法去學(xué)習(xí)英文是行不通的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言的環(huán)境。四位英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同之處就是以 “聽(tīng)和說(shuō)”做突破口。在缺乏語(yǔ)言環(huán)境的情況下,鐘琬婷和成辰自己創(chuàng)造條件,充分利用錄音磁帶,收聽(tīng)和鸚鵡學(xué)舌般模仿英語(yǔ)900句、新概念英語(yǔ)等純正、地道的英語(yǔ)。留學(xué)半年后的劉克亞警醒過(guò)來(lái),他意識(shí)到不能像大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生那樣,把時(shí)間浪費(fèi)在打牌

12、、撿垃圾、喝酒、去超市買便宜貨上,不能像他們那樣做只居安不思危的溫水青蛙。他毅然決然地搬出中國(guó)人混在一起的社區(qū),投入到外部世界去,在英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他先到社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)了三個(gè)月的美國(guó)語(yǔ)音,然后雇傭好萊塢退休演員和電臺(tái)節(jié)目主持人和他聊天,利用一切機(jī)會(huì)和美國(guó)人交往、溝通。為了提高交流時(shí)反應(yīng)速度,劉克亞還參加了百老匯的一個(gè)表演培訓(xùn)班的“即興表演”。通過(guò)“記者召代會(huì)”、“故事接龍”和大量模仿練習(xí),終于,他的英語(yǔ)像被菩薩開(kāi)了光一樣發(fā)生了天翻地覆的變化?!按笃魍沓伞钡溺姷缆?,從學(xué)京戲得到啟發(fā),量身度造了一套適合自己的方法,一句一句地聽(tīng)美國(guó)之音,認(rèn)真聽(tīng)每一段新聞,直到自己會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)會(huì)寫為止。從量變到質(zhì)變,通

13、信專家成了英語(yǔ)通。 第三要有堅(jiān)持不懈的毅力。許多人之所以沒(méi)能學(xué)好英語(yǔ),其中重要的原因之一是淺嘗輒止,半途而廢。成功者則能戰(zhàn)勝自己。中專生成辰聽(tīng)完了當(dāng)時(shí)能夠買到的百多盒磁帶,閱讀了大量的英文小說(shuō)。她給自己一個(gè)硬性的規(guī)定:“每天必須靜心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩個(gè)小時(shí)以上,而且必須要有效果,否則就要加班加點(diǎn)補(bǔ)課?!?45歲的鐘道隆工作之余,每天抽出四、五個(gè)小時(shí),節(jié)假日十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),從不間斷。十幾個(gè)月的時(shí)間里,他用壞錄音機(jī)十六臺(tái),翻爛字典兩本。介紹鐘琬婷的就這樣學(xué)英語(yǔ)一書,列出了鐘琬婷小學(xué)時(shí)的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材書目”、“英語(yǔ)聽(tīng)讀書目錄”、“英語(yǔ)閱讀書目錄”、“英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件目錄”和“訂閱的報(bào)刊讀物”,長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)半紙

14、,內(nèi)容涵蓋100多項(xiàng)。如果“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,如此多的材料是一個(gè)小學(xué)生三年內(nèi)無(wú)法聽(tīng)、讀完的。定位之后需要的是永不放棄,奮斗不息。 第四要在游泳中學(xué)習(xí)游泳。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一個(gè)誤區(qū):學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了應(yīng)付考試。在應(yīng)試教育的指揮棒下,學(xué)生只能讀死書,死記硬背,完全違背了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的和宗旨-與人進(jìn)行溝通與交流。學(xué)生花了十幾年時(shí)間在英語(yǔ)上,到頭來(lái)還是“耳不能聽(tīng),口不能說(shuō)?!彼奈挥⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)者與之相反,他們拋開(kāi)了過(guò)去的學(xué)習(xí)模式,從實(shí)際出發(fā),“從日常生話中那些生動(dòng)而又有趣的對(duì)話開(kāi)始,一步步進(jìn)行練習(xí),最后達(dá)到出口成章的程度?!睙o(wú)論在餐館,在商場(chǎng)還是在其他公共場(chǎng)合,一看見(jiàn)外賓,鐘琬婷就主動(dòng)上前跟他們打招呼和聊天。成辰唸中專時(shí),中午跑到湖南醫(yī)大與老外

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