面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃(劉美蓮)

1、第一單元第一單元 第第1 1課課 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃播放本課配套案例動(dòng)漫播放本課配套案例動(dòng)漫 90后焊工讓國(guó)旗在國(guó)際賽場(chǎng)升起后焊工讓國(guó)旗在國(guó)際賽場(chǎng)升起 職業(yè)大搜索職業(yè)職業(yè)職職業(yè)業(yè)1.職業(yè)就是掙錢。（職業(yè)就是掙錢。（ ）2.飛行員的社會(huì)地位要比清潔工高。（飛行員的社會(huì)地位要比清潔工高。（ ）3.小強(qiáng)畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營(yíng)銷、策劃，平小強(qiáng)畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營(yíng)銷、策劃，平均每項(xiàng)工作干半年。她也算有職業(yè)的人。（均每項(xiàng)工作干半年。她也算有職業(yè)的人。（ ）4.徐某是家庭婦女，她的職業(yè)就是在自己家里做家務(wù)。（徐某是家庭婦女，她的職業(yè)就是在自己家里做家務(wù)

2、。（ ） 5.靠倒賣文物發(fā)財(cái)，這種職業(yè)是文物商販。（靠倒賣文物發(fā)財(cái)，這種職業(yè)是文物商販。（ ）6.李華是銀行職員，她利用雙休日去商場(chǎng)打工，她的職業(yè)應(yīng)該李華是銀行職員，她利用雙休日去商場(chǎng)打工，她的職業(yè)應(yīng)該是銀行職員。（是銀行職員。（ ） 回顧一周來自己的生活和學(xué)習(xí)，哪些人通過職業(yè)活動(dòng)直接或者間接的為自己提供了什么服務(wù)？ 從業(yè)階段與生涯發(fā)展的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面 一是通過職業(yè)活動(dòng)滿足基本需要一是通過職業(yè)活動(dòng)滿足基本需要,反映了反映了生涯發(fā)展的程度；生涯發(fā)展的程度； 二是從業(yè)者的職業(yè)活動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、二是從業(yè)者的職業(yè)活動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程。不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)

3、展的過程。16161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 1幼兒園幼兒園技術(shù)教育技術(shù)教育職業(yè)生涯職業(yè)生涯試探試探職業(yè)生涯職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)專業(yè)工作專業(yè)工作入門工作入門工作技術(shù)工作技術(shù)工作專門工作專門工作職業(yè)生涯職業(yè)生涯準(zhǔn)備準(zhǔn)備繼續(xù)教育繼續(xù)教育專門工作專門工作入門工作入門工作技術(shù)工作技術(shù)工作專業(yè)工專業(yè)工作作 大學(xué)大學(xué)職業(yè)生涯職業(yè)生涯播放本課配套案例動(dòng)漫播放本課配套案例動(dòng)漫從小立志的陳東從小立志的陳東 職業(yè)是職業(yè)是個(gè)人所從事的作為主要生活來源的工作個(gè)人所從事的作為主要生活來源的工作，即人們?cè)谏鐣?huì)中所從事，即人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的有穩(wěn)定收入的工

4、作，既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是的有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是人們謀生人們謀生在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 德、智、體等方面發(fā)展，為從業(yè)做好準(zhǔn)備，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)德、智、體等方面發(fā)展，為從業(yè)做好準(zhǔn)備，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)職業(yè)特點(diǎn)職業(yè)特點(diǎn)1.穩(wěn)定的收入穩(wěn)定的收入2.要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任3.是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途和進(jìn)行自我完善的途徑徑4.是個(gè)人與社會(huì)相是個(gè)人與社會(huì)相互連接的紐帶互連接的紐帶1.發(fā)展性發(fā)展性2.階段性階段性3.整合性整合性4.終身性終身性5.獨(dú)特性獨(dú)特性6.互動(dòng)性互動(dòng)性職業(yè)生涯特征職業(yè)生涯特征人生三個(gè)階段人生三個(gè)階段從業(yè)準(zhǔn)備階段從業(yè)準(zhǔn)備階段從業(yè)準(zhǔn)備階段從業(yè)準(zhǔn)備階段從業(yè)階段從業(yè)階段從業(yè)階段從業(yè)階段從業(yè)回顧階段從業(yè)回顧階段從業(yè)回顧階段從業(yè)回顧階段 不管你預(yù)備走哪條路，頂頂要