冀教版六年級下冊數(shù)學(xué) 核心考點(diǎn)突破卷2．用數(shù)對表示位置

1、核心考點(diǎn)突破卷2用數(shù)對表示位置一、填空。(每空3分，共21分)1亮亮和父母一起去觀看吳橋國際雜技藝術(shù)節(jié)的開幕式，拿到入場票時，亮亮發(fā)現(xiàn)他的座位在第10排，所在列數(shù)是最小的合數(shù)，那么他的座位用數(shù)對表示是()。2如圖，如果A點(diǎn)的位置用數(shù)對(2，4)表示，則用數(shù)對表示B、C、D點(diǎn)的位置是：B()，C()，D()。順次連接ABCDA，連成的封閉圖形是一個()形。3如圖，如果A的位置是(0，0)，B的位置是(6，0)，C的位置是(6，6)，D的位置是(0，6)，那么O的位置是()。4暖暖在教室的位置是(3，5)，樂樂在教室的位置是(5，8)，茜茜和暖暖在同一列，和樂樂在同一排，那么茜茜的位置可以表示為(

2、)。二、選擇。(每小題3分，共15分)1我們能用()表示一些物體的確切位置。A方向 B距離 C數(shù)對 D角度2學(xué)校組織看電影，小芳坐在(1，4)的位置上，小麗坐在(1，2)的位置上，小明與她倆坐在同一直線上，小明可能坐在()的位置上。A(1，3) B(2，4) C(2，3) D(3，1)3飛飛的座位用數(shù)對表示為(5，3)，他同桌的座位可能用數(shù)對()表示。A(3，4) B(3，6) C(4，5) D(6，3)4如果用(x，4)表示小強(qiáng)在教室里的座位，那么下面說法錯誤的是()。A小強(qiáng)的座位一定在第4列B小強(qiáng)的座位一定在第4排C小強(qiáng)的座位可能在第4列D小強(qiáng)的座位不可能在第5排5小明坐在教室的最后一排，

3、他的位置是(6，5)；小剛坐在教室的最后一列，他的位置是(7，4)。這個教室里最多有()名學(xué)生。A20 B42 C35 D40三、操作題。(共22分)(1)三角形頂點(diǎn)A的位置用數(shù)對表示為(7，6)，頂點(diǎn)B的位置用數(shù)對表示為()。(4分)(2)畫出把三角形ABC向右平移6格后的圖形，點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)的位置用數(shù)對表示為()。(9分)(3)畫出把三角形ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形，點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)的位置用數(shù)對表示為()。(9分)四、解決問題。(共42分)1下面是五(1)班學(xué)生座位平面圖。(1)王兵坐在第2列第5排，請你在圖中用“”標(biāo)出王兵的位置，用數(shù)對表示是()。(8分)(2)鐘衛(wèi)的位置用數(shù)對表示是(

4、4，3)，是第()列第()排，在圖中用“”標(biāo)出鐘衛(wèi)的位置。(8分)(3)趙洪的位置用數(shù)對表示是(3，3)，他前面與他相鄰的座位上是王麗，用數(shù)對表示是(3，2)，后面與他相鄰的座位上是胡小平，右邊與他相鄰的座位上是李然。請用數(shù)對分別表示胡小平、李然的位置。(8分)2一輛沿直線勻速行駛的汽車現(xiàn)在的位置是(1，3)，2小時后汽車所在的位置是(7，3)。(1)在圖中標(biāo)出汽車兩次所在的位置。(6分)(2)這輛汽車的速度是多少？(6分)(3)如果汽車從位置(7，3)以原來的速度先向北行駛1小時，再向西行駛20分鐘，現(xiàn)在汽車的位置用數(shù)對表示是多少？(6分)答案一、1(4，10)2(5，3)(3，1)(0，2

5、)平行四邊3(3，3)4(3，8)【點(diǎn)撥】茜茜和暖暖在同一列，則為第3列；和樂樂在同一排，則為第8排，所以茜茜在第3列，第8排。二、1C2A3D4A5C【點(diǎn)撥】(6，5)表示的位置在最后一排，則教室里共5排，(7，4)表示的位置在最后一列，則教室里共7列，所以教室里共5排7列，最多有5735(名)學(xué)生。三、(1)(7，1)(2)如下圖。(16，1)(3)如下圖。(15，4)四、1(1)如下圖。(2，5)(2)43如下圖。(3)胡小平(3，4)李然(2，3)【點(diǎn)撥】同學(xué)們面對講臺，趙洪的右邊是第2列。2(1)如圖。(2)(71)30290(千米/時)答：這輛汽車的速度是90千米/時。(3)現(xiàn)在汽車的位置用數(shù)對表示是(6，6)。【點(diǎn)撥】汽車的速度為每小時90千米，即每小時走3格，每走1