部編版三年級(jí)上冊(cè)語文 第二次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（第三四單元）

1、第二次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（第三、四單元）時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累與運(yùn)用(43分)1根據(jù)語境看拼音寫詞語。(5分)為了這次l xng()，我和媽媽做了充分的zhn bi()，甚至連hu chi()和l zh()都帶上了。這樣，即使遇到bo fng y()而停電，我們也不怕陷入黑暗了。2易錯(cuò)下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)A蜷縮(qn)一骨碌(g)B蘿卜(bo)細(xì)嚼慢咽(jio) C回應(yīng)(yng) 差不多(ch)D偶爾() 窗明幾凈(j)3易錯(cuò)下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分)A離別因此吱吱呀呀B做夢(mèng)墻臂四通八達(dá)C做聲根本大吃一驚D飄亮幾乎爭先恐后4易

2、錯(cuò)關(guān)于查字典，下列說法正確的一項(xiàng)是()。(2分)A“離”用部首查字法應(yīng)先查部首“亠”，再查9畫。B“燃”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“R”，再查音節(jié)“rn”。C知道一個(gè)字的字形，不知道它的讀音和意思的時(shí)候，可以用音序查字法。D知道一個(gè)字的讀音，不知道它怎么寫，也不知道它的意思的時(shí)候，可以用部首查字法。5下列詞語中，與“百發(fā)百中”構(gòu)詞方式不同的一項(xiàng)是()。(2分)A多種多樣B自言自語 C一五一十D應(yīng)有盡有6疑難以下分類不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A與聲音有關(guān)的字：啪、嗚、吸B與吃的動(dòng)作有關(guān)的字：吞、含、咽C與叫的動(dòng)作有關(guān)的字：啼、喊、吼D與草本植物有關(guān)的字：菊、莖、蘿7把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成另

3、外一個(gè)詞語，不改變句子原意。(4分)(1)陽光灑在身上，我感到很溫暖。()(2)五彩繽紛的野花把草地打扮得更加美麗。()(3)眼看快遲到了，我趕快向?qū)W校走去。()(4)動(dòng)聽的馬頭琴聲在草原上隨風(fēng)飄蕩。()8下列句子中，意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(2分)A童話是一座五彩繽紛的大花園。B童話是一座五彩繽紛的大花園嗎？C童話真是一座五彩繽紛的大花園呀！D難道童話不是一座五彩繽紛的大花園嗎？9下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A李叔叔笑著說：“這叫含羞草。”B“它的葉片為什么一碰就合攏了呢？”我好奇地問。C媽媽說，“這種植物真有趣呀！”D“它雖然很有趣，”叔叔笑著說，“但不能經(jīng)常

4、去碰它。”10下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()。(2分)A王小明首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。B他穿上棉靴和手套就出門了。C五顏六色的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。D媽媽買回了許多水果，有蘋果、梨、桃和菠蘿。11易錯(cuò)判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(4分)(1)賣火柴的小女孩丑小鴨和灰姑娘都是安徒生筆下的童話故事。 ()(2)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前兩個(gè)胃是貯藏食物的，后兩個(gè)胃是管消化的。 ()(3)“小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面。”這是一個(gè)比喻句。 ()(4)總也倒不了的老屋中的老屋很熱心，所以我猜除了小貓、老母雞、小蜘蛛，其他動(dòng)物向老屋求助，老屋也會(huì)答應(yīng)的。()12根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1

5、4分)(1)老師告訴我們，油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會(huì)明亮，道理要經(jīng)過辯論才能更明了，這正是“_，_”。(2)樓下的王阿姨不講道理，總喜歡與人爭吵，我想對(duì)她說：“有理_，無理_。”(3)媽媽常常教育我和弟弟要團(tuán)結(jié)，她說：“二人同心，_?！?4)元旦晚會(huì)上，我和明明、小芳合作編排的節(jié)目獲得了成功，這真是“_，_”呀！第二部分閱讀與欣賞(27分)(一)有趣的蝸牛(8分)我們常用蝸牛爬行來形容速度慢。其實(shí)，確切地說，蝸牛不是在爬行，而是滑行的。凡是蝸牛經(jīng)過的地方，都留有蝸牛分泌(m)的一層黏(nin)液，這樣，蝸牛即使在鋒利的刀刃上爬，身體也不至于被割破。蝸牛害怕陽光，因?yàn)殛柟鈺?huì)把它的身體烤干。蝸牛大部分

6、時(shí)間縮在殼里睡覺，殼口還用一層黏液封閉起來。整個(gè)冬季蝸?？梢砸贿B睡上幾個(gè)月。()蝸牛的嘴比針尖還要小，()牙齒可不少它長著兩萬五千六百顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢！當(dāng)然，這些牙齒我們的肉眼是看不見的。如果我們把蝸牛放到一個(gè)紙盒里，那它能用牙咬個(gè)洞逃走呢。它的眼睛長在觸角的頂端，不過視力很弱，好在它的嗅覺異常靈敏。13以下關(guān)聯(lián)詞語，填入文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)氖?)。(2分)A因?yàn)樗訠如果就C雖然但是D不但而且14蝸牛即使在鋒利的刀刃上爬，身體也不至于被割破，原因是()。(2分)A它爬行的速度慢B它的身體很柔軟C它有結(jié)實(shí)的殼D它會(huì)分泌一層黏液15以下關(guān)于蝸牛的說法不正確的是()。(2分)A蝸牛害

7、怕陽光烤干它的身體B蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物C蝸牛在冬季可以一連睡上好幾個(gè)月D蝸牛的視力很好16如果你是一只小蝸牛，你會(huì)怎樣介紹自己？(至少介紹兩個(gè)特點(diǎn))(2分)_(二)孤獨(dú)的小老鼠(19分)有一只小老鼠，他非常機(jī)靈，又非常調(diào)皮。他最喜歡捉弄?jiǎng)e人，總會(huì)想出一些稀奇古怪的辦法來，所以，大家都不愿意跟他一起玩。小老鼠覺得非常孤獨(dú)。有一次，小老鼠正坐在小屋里發(fā)呆。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“好”主意。他拿來了一張紙，在上面畫了大花貓的臉，又把大花貓的臉用剪刀剪下來，不一會(huì)兒，一個(gè)大花貓臉面具就做好了。小老鼠在窗邊望見鼠妹妹正在院子里玩皮球，心里想：哈哈，有了，我去逗逗鼠妹妹！小老鼠戴著大花貓臉面

8、具，悄悄地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得專心，壓根沒有發(fā)現(xiàn)小老鼠，直到小老鼠走到面前時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)。一看是“大花貓”，鼠妹妹頓時(shí)嚇得昏倒在地。小老鼠推鼠妹妹，她一動(dòng)也不動(dòng)。這下小老鼠著急了，他立即抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去。正當(dāng)他累得滿頭大汗時(shí)，鼠媽媽來找鼠妹妹了。小老鼠十分高興，心想：太好了，這回有幫手了?？墒髬寢屢豢匆娝?，撒腿就跑。小老鼠趕緊放下鼠妹妹，去追鼠媽媽，鼠媽媽早已跑得無影無蹤了。這時(shí)，鼠妹妹也醒了，她一看見小老鼠，馬上也跑了。小老鼠摘下面具，覺得更孤獨(dú)了。17小老鼠把()嚇昏了。(2分)A鼠妹妹B鼠姐姐C鼠弟弟D鼠媽媽18()覺得更孤獨(dú)了。(2分)A鼠媽媽B小老鼠C鼠弟弟D鼠姐姐19小老

9、鼠看見鼠妹妹一動(dòng)不動(dòng)，就立即()。(2分)A大聲呼叫B用力拍鼠妹妹C悄悄離開D抱鼠妹妹去醫(yī)院20小老鼠之所以非常孤獨(dú)，是因?yàn)樗?)。(2分)A非常機(jī)靈B很會(huì)想辦法C喜歡捉弄?jiǎng)e人D心靈手巧21“鼠媽媽早已跑得無影無蹤了”是因?yàn)?)。(2分)A鼠妹妹昏倒了，她得趕緊去找醫(yī)生。B她看到小老鼠累得滿頭大汗。C鼠媽媽沒有發(fā)現(xiàn)鼠妹妹，她去別處找了。D戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了。22聯(lián)系上下文，我知道了小老鼠的“好”主意是_。(4分)23讀完這篇短文，你想對(duì)小老鼠說些什么？(5分)_第三部分表達(dá)與交流(30分)24“小老鼠摘下面具，覺得更孤獨(dú)了?！蓖瑢W(xué)們，發(fā)揮你們的想象，把這個(gè)故事繼續(xù)寫下去吧！題目

10、自擬。第二次月考達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（第三、四單元）第一部分：積累與運(yùn)用1旅行準(zhǔn)備火柴蠟燭暴風(fēng)雨2B3A4B點(diǎn)撥 這道題是對(duì)查字典的考查。A項(xiàng)錯(cuò)在“再查9畫”，“離”除去部首還剩8畫；C項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)在查字典方法的運(yùn)用上，當(dāng)不知道一個(gè)字的讀音時(shí)是無法用音序查字法的，同樣，不知道一個(gè)字怎么寫，就沒法確定其部首和剩余的筆畫數(shù)，是不能用部首查字法的。5D6A點(diǎn)撥 A項(xiàng)中的“啪、嗚”都是擬聲詞，與聲音有關(guān)?！拔迸c聲音無關(guān)。7示例：(1)暖和(2)裝扮(3)趕緊(4)飄揚(yáng)8B9C10D11(1)(2)(3)(4)12(1) 燈不撥不亮理不辯不明(2)走遍天下寸步難行(3)其利斷金(4) 三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮第二部分：閱讀與欣賞(一)13.C14D15D16示例：大家好！我是一只小蝸牛，別看