第四節(jié)　自然災(zāi)害9

1、初中地理八上自然災(zāi)害 教案設(shè)計教學目標知道自然災(zāi)害的概念，認識我國自然災(zāi)害的分類。能夠運用資料說明我國多干旱、洪澇、臺風、寒潮、地震、滑坡及泥石流的自然災(zāi)害的分布及原因。了解一些救災(zāi)、避災(zāi)的方法。過程與方法通過指導學生搜集整理資料，培養(yǎng)學生分析問題的能力。通過開展小組討論，培養(yǎng)學生探究問題的能力以及合作學習的能力。情感態(tài)度與價值觀通過認識我國常見的自然災(zāi)害及分布，讓學生能正確認識和對待自然災(zāi)害，學會自我避災(zāi)。重點難點重點了解我國是自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。難點通過所學知識，會分析總結(jié)我國常見的自然災(zāi)害的分布與我國的自然環(huán)境之間的關(guān)系。教學過程【導入新課】出示課件材料，我國出現(xiàn)的常見自然災(zāi)害照片。

2、我國地形和氣候都較為復雜，這種自然條件有有利的一面也有不利的一面，比如我國是一個自然災(zāi)害頻發(fā)的國家。今天我們就來一起學習一下我國的自然災(zāi)害?！局v授新課】教師：首先我們來一起看一下這節(jié)課的課標要求。多媒體課件出示課標要求。課標要求：了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家教師：首先我們來看分解課標：學習目標之一（閱讀概括）閱讀教材P54，回答下列問題：1.什么是自然災(zāi)害？2.常見的自然災(zāi)害類型有哪些？教師：什么是自然災(zāi)害呢？請同學們舉例說明。學生：洪水，地震，泥石流。教師：很好，看來大家對自然災(zāi)害都有一定的認識，那么具體來說自然災(zāi)害的概念是什么呢？請同學們閱讀課本內(nèi)容找出自然災(zāi)害的概念。學生：自然環(huán)

3、境經(jīng)常發(fā)生異常變化，其中有些會造成資源破壞、財產(chǎn)損失、人員傷亡等危害，這樣的異常變化叫做自然災(zāi)害。教師：很好，我們發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害其實是自然環(huán)境發(fā)生了異常導致的。那么請同學們判斷，下列現(xiàn)象或事件，哪些屬于自然災(zāi)害？出示課件。學生：A，D。教師：很好。那么我國的自然災(zāi)害可以分為兩大類，同學們能說出是哪兩大類嗎？學生：氣象和災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害。教師：很好。通常的氣象災(zāi)害主要有那么大家來判斷一下，以下災(zāi)害的是屬于什么災(zāi)害。出示課件。學生判斷略。教師：很好。接下來我們看一看，我國的自然災(zāi)害的情況分解課標：學習目標之二（討論分析）讀圖2.48和2.49，討論并解決下列問題：1.你能說出我國主要自然災(zāi)害的主要分布地

4、區(qū)嗎？成因有哪些？2.我國自然災(zāi)害有哪些特點？ 教師：首先我們來看我國的自然災(zāi)害分布圖，找一找我國的主要自然災(zāi)害有哪些？分布情況如何？請大家小組討論。學生小組討論，小組代表發(fā)表各自觀點，教師指導說明。教師總結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)我國的常見的自然災(zāi)害主要有：臺風、寒潮、干旱、洪澇、地震、滑坡、泥石流等。那么我們發(fā)現(xiàn)我國的自然災(zāi)害的種類很多，而且通過讀圖發(fā)現(xiàn)分布很廣。那么我們來具體分析總結(jié)一下這些自然災(zāi)害的主要分布地區(qū)。首先來看氣象災(zāi)害，請大家讀圖，小組討論完成下表。自然災(zāi)害主要分布區(qū)臺風東南沿海 寒潮我國大部分地區(qū)(除青藏高原和云貴高原）干旱華北地區(qū) 洪澇南方地區(qū)教師：我們再來分析一下這些氣象災(zāi)害這樣分布

5、的原因是什么。請大家小組討論。教師總結(jié)：1.臺風主要分布在我國的東南沿海地區(qū)，因為臺風從低緯度海洋入侵，登陸后逐漸減弱。2.寒潮影響我國大部分地區(qū)(除青藏高原和云貴高原）。因為南方地區(qū)距離冬季風的源地遠，并且受重重山嶺的阻擋，所以受寒潮影響較小。干旱多分布在華北地區(qū)，因為我國華北地區(qū)降水少，尤其是春季降水少，工農(nóng)業(yè)發(fā)達，需水量大。洪澇多發(fā)生在南方地區(qū)，因為我國的降水主要由夏季風帶來，而南方地區(qū)是夏季風最先到達、最后退出的地區(qū)，受夏季風影響時間較長。教師：大家總結(jié)的都很好。接著來看地質(zhì)災(zāi)害，同樣小組討論，完成下表。地震 滑坡和泥石流東南沿海西南地區(qū)中西部山區(qū)，西南地區(qū)最集中原因：東南地區(qū)位于亞歐

6、板塊和印度洋板塊交界處；西南地區(qū)位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處。原因：西南地區(qū)多山且多陡坡，降水多暴雨，沖刷力強教師總結(jié)：所以我們發(fā)現(xiàn)，我國自然災(zāi)害頻發(fā)的原因其實是和我國的自然環(huán)境直接相關(guān)的。而且往往是“禍不單行”，這些自然災(zāi)害常常是相伴生的發(fā)生，這給我國的防災(zāi)減災(zāi)工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。那么我們來學習防災(zāi)減災(zāi)的內(nèi)容。分解課標：學習目標之三（實踐運用）分組活動，實踐探索：1.說一說我國防災(zāi)減災(zāi)取得了哪些成就？2.遇到自然災(zāi)害，我們?nèi)绾伪転?zāi)自救？出示課件，展示我國防災(zāi)減災(zāi)的措施。教師：請大家思考這些圖片反映了哪些內(nèi)容？我們有哪些措施可以防災(zāi)減災(zāi)？師生共同總結(jié)：從國家層面，提高預(yù)報自然災(zāi)害的能力；建

7、立完善的防災(zāi)工程；建設(shè)救災(zāi)物資儲備中心。那么在個人層，我們應(yīng)該面掌握哪些防災(zāi)避災(zāi)方法呢？活動：分組討論不同情境下，我們?nèi)绾畏罏?zāi)避災(zāi)？1.發(fā)生地震時該怎么辦？在教室；在家里；在戶外2.遇到洪水怎么辦？在城市；在山區(qū)3.外出旅游時，如何躲避泥石流和滑坡？4.遇到雷雨天氣該怎么辦？在戶外；在室內(nèi)學生略?！菊n堂小結(jié)】本課我們主要學習了我國自然災(zāi)害的概況，明確了自然災(zāi)害的分類。同時我們還讀圖總結(jié)了我國自然災(zāi)害的分布情況，并運用所學知識分析了其分布的原因。最后我們了解了一些防災(zāi)減災(zāi)措施?！菊n堂檢測】1下列現(xiàn)象中不屬于自然災(zāi)害的是（ ） A. 寒潮 B. 地震 C. 洪澇 D. 車禍2下列現(xiàn)象中屬于氣象災(zāi)害

8、的是（ ） A. 地震 B. 滑坡 C. 臺風 D. 泥石流3有關(guān)自然災(zāi)害的說法，錯誤的是（ ） A 春夏季節(jié)我國江淮地區(qū)常見洪澇災(zāi)害 B一個地方發(fā)生旱災(zāi)后，不會再發(fā)生其他自然災(zāi)害 C 地震是指地上建筑物的震動或倒塌 D不同自然災(zāi)害有時會連續(xù)發(fā)生4下列說法正確的是（ ） A. 山區(qū)是我國地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū) B. 我國旱澇災(zāi)害頻繁的主要原因是冬季風的不穩(wěn)定 C. 東南沿海地區(qū)是我國干旱的多發(fā)區(qū) D. 我國地勢的第二階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)5下列關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的說法，正確的是（ ） A. 通過災(zāi)害預(yù)報，可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生 B. 地震發(fā)生時，應(yīng)該躲在家里不要出門 C.自然災(zāi)害發(fā)生時，采取適當方法可以有效避災(zāi) D. 減災(zāi)防災(zāi)是大人們的事情，與我們無關(guān)板書設(shè)計第四節(jié) 自然災(zāi)害常見的自然災(zāi)害自然災(zāi)害的概念分類我國自然災(zāi)害頻發(fā)特點：種類多，分布廣，頻繁發(fā)生。防災(zāi)減災(zāi)國家層面?zhèn)€人層面【教學反思】本節(jié)課課標要求看似簡單，但是實施起來并不簡單。既要讓學生能夠通過聯(lián)系前后知識點，培養(yǎng)分析解決問題的能力（如