四個一安陽縣培訓(xùn)（韓鵬飛）2[1]

1、網(wǎng)上曬課培訓(xùn)New Platform Basic Operation Training 安陽市教育教研信息中心2014年度目錄content活動簡介優(yōu)課設(shè)計支持平臺如何曬課管理工作錄制要求1活動簡介國外研究This is a sample text.Insert your desired text here.總體目標(biāo)：使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授；形成一套覆蓋中小學(xué)各年級各學(xué)科各版本的生成性資源體系；推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。1活動簡介國外研究This i

2、s a sample text.Insert your desired text here.活動范圍：所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)校教師均可參加。包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和普通高中等。覆蓋各年級、各學(xué)科、各版本教材。1活動簡介國外研究This is a sample text.Insert your desired text here.活動方式：網(wǎng)上“曬課”：使用安陽教研平臺進(jìn)行“曬課”。 “優(yōu)課”評選：在“曬課”的基礎(chǔ)上，通過縣（區(qū)、市）、市（地）、?。ㄊ?、區(qū)）、國家逐級評選的方式，對各年級各學(xué)科各版本的課例進(jìn)行推薦評選。原則上每個年級每個學(xué)科每個版本每堂課推薦1個“

3、優(yōu)課”參與教育部的評選，同一教師原則上只推薦1堂“優(yōu)課”。1活動簡介國外研究This is a sample text.Insert your desired text here.整體要求：符合2011版課程標(biāo)準(zhǔn)要求，能夠體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)如何課堂教學(xué)中利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教學(xué)的重點、難點等。2優(yōu)課的設(shè)計與制作優(yōu)課的內(nèi)容要求一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計；所用課件及相關(guān)資源；課堂實錄（擬參加“優(yōu)課”評選者必選，至少 30%）；評測練習(xí)（可選）專家點評（文字或視頻）。2優(yōu)課的設(shè)計與制作國外研究This is a sample text.Inser

4、t your desired text here.制作步驟2優(yōu)課的設(shè)計與制作國外研究This is a sample text.Insert your desired text here.選題優(yōu)課的選題可以是針對一堂課的，也可以是針對幾堂課的。選題依據(jù)聚焦教學(xué)中的一些疑難問題挖掘創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計捕捉優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)研究教與學(xué)中的理論問題2優(yōu)課的設(shè)計與制作國外研究This is a sample text.Insert your desired text here.教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析分析教材的內(nèi)容，確定課程教學(xué)目標(biāo)及期望學(xué)生所達(dá)到的認(rèn)知水平，根據(jù)學(xué)生的特點，選擇合適的多媒體輔助教學(xué)。明確重難點明確

5、本節(jié)課的教學(xué)重點與難點，并在教學(xué)過程中運用信息技術(shù)和數(shù)字化教學(xué)資源幫助突破重點、解決難點。教學(xué)策略根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)方法及策略，運用新型教學(xué)模式，如翻轉(zhuǎn)課堂等。劃分教學(xué)階段劃分教學(xué)階段，說明各階段安排的學(xué)生活動，以便課例片段的選取和剪輯；預(yù)計可能出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的教學(xué)對策。教學(xué)準(zhǔn)備結(jié)合攝像的要求，對板書及各種輔助教學(xué)的信息技術(shù)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。2優(yōu)課的設(shè)計與制作課堂實錄要求教師普通話標(biāo)準(zhǔn),語言準(zhǔn)確精煉 應(yīng)變能力強(qiáng)，善于因勢利導(dǎo)多媒體設(shè)備或教具使用熟練，操作正確無誤教態(tài)親切自然，儀表端莊，舉止大方板書設(shè)計合理，書寫規(guī)范，富有美感錄制技巧突出主題，課堂教學(xué)內(nèi)容完整攝像做到

6、“平、穩(wěn)、勻、準(zhǔn)”，要有起幅落幅聲音清晰優(yōu)美，聲畫同步布光合理，層次分明，色彩對比度一致信號穩(wěn)定、畫面清晰、構(gòu)圖簡潔3支持平臺全新升級！3支持平臺普通協(xié)助組（協(xié)作組）集體備課組（備課組）課題研究組（課題組）協(xié)作組圈子集備投票教研課題問答問卷評課3支持平臺曬課社區(qū)教研管理資源應(yīng)用和本體廣場元數(shù)據(jù)匯聚4如何曬課曬課流程注冊在安陽網(wǎng)絡(luò)教研平臺注冊曬課選課、寫教學(xué)設(shè)計、上傳資源、上傳課件和課堂實錄到個人空間發(fā)布到“曬課”專題校審學(xué)校對用戶實名認(rèn)證審查發(fā)布本校教師曬課的政治性推優(yōu)逐級按課推優(yōu)4如何曬課新用戶注冊與登陸4如何曬課 個人工作臺點擊個人工作臺，個人空間的操作（后臺）點擊用戶名，進(jìn)入個人空間（前

7、臺）展現(xiàn)了我參加應(yīng)用的情況以及我的行為操作。修改個人信息、設(shè)置密碼更換頭像點這里4如何曬課國內(nèi)研究This is a sample text.Insert your desired text here. 賬戶設(shè)置首頁鼠標(biāo)移到齒輪圖標(biāo)，點擊賬號設(shè)置按鈕這里可以修改學(xué)科信息(后面的曬課工作依賴于個人的學(xué)科信息)4基本操作 發(fā)布內(nèi)容到個人空間個人工作臺中，點擊“文章”按鈕（圖片、資源、視頻類似）也可以點擊左側(cè)“文章”，進(jìn)入文章列表，點擊“寫篇文章”，兩種方式均可跳轉(zhuǎn)發(fā)布文章的界面發(fā)表文章可以對 系統(tǒng)分類，個人分類，學(xué)科學(xué)段，可見權(quán)限，可見權(quán)限，是否關(guān)聯(lián)知識點以及文章的屬性進(jìn)行選擇可見權(quán)限分為：公開，

8、粉絲可見，好友可見，僅自己可見權(quán)限設(shè)置：禁止評論，則不可進(jìn)行評論；禁止轉(zhuǎn)載，則不可轉(zhuǎn)載，默認(rèn)不勾選。點擊發(fā)表，即發(fā)表成功；存為草稿，點擊 即可跳轉(zhuǎn)到文章草稿箱頁面。發(fā)表文章有兩種方式：在線編輯word格式上傳相關(guān)設(shè)置可以直接發(fā)表，也可以存為草稿4如何曬課網(wǎng)上曬課在首頁導(dǎo)航菜單上點擊 “曬課”在宣傳專題上點擊“我要曬課”4如何曬課發(fā)起評課點擊 這里“發(fā)起評課”這里可以看到本人已經(jīng)發(fā)布成功的課。4如何曬課5、填寫報名信息分類選擇“2014一師一課”開放時間2015年1月1日 到 2015年3月31日選擇授課人后，顯示該授課人所擁有的學(xué)科學(xué)段選擇列表(沒有列出請現(xiàn)在個人賬戶中修改)選擇學(xué)科學(xué)段后，顯

9、示評課模板，請選擇相應(yīng)學(xué)段的模板可對本課進(jìn)行簡單介紹（必填）選擇“我是授課人”后出現(xiàn)學(xué)段、學(xué)科選擇4如何曬課教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思評測練習(xí)（可選）教學(xué)課件教學(xué)資源教學(xué)實錄圖片資源6、內(nèi)容發(fā)布點擊這里進(jìn)入評課詳情頁用戶可以在發(fā)布成功后直接發(fā)布，也可以點擊“評課詳情頁”的發(fā)起內(nèi)容入口，發(fā)布文章、圖片、視頻和資源，發(fā)布內(nèi)容過程看前文介紹建議先上傳到個人空間，然后“選取已有文章”4如何曬課內(nèi)容發(fā)布建議先上傳到個人空間，然后“選取已有文章”123564如何曬課2014年河南省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)鼠標(biāo)移到星星上可以評分4如何曬課曬課流程回顧5管理員的工作分級管理安陽市教育局安陽縣林州市

10、內(nèi)黃縣北郭鄉(xiāng)中心校辛村鎮(zhèn)中心校文峰區(qū)北關(guān)區(qū)殷都區(qū)彰東中心校市管理員縣區(qū)管理員鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心校）管理員學(xué)校管理員5管理員的工作鄉(xiāng)中心校管理員：熟練掌握教研平臺的各項功能與操作。負(fù)責(zé)對本鄉(xiāng)下級管理員進(jìn)行操作技術(shù)的培訓(xùn)；學(xué)校、用戶管理 1、設(shè)置下級學(xué)校管理員； 2、檢查下級學(xué)校是否有錯漏；5管理員的工作學(xué)校管理員：熟練掌握教研平臺的各項功能與操作。負(fù)責(zé)對本校教師進(jìn)行操作技術(shù)的培訓(xùn)；用戶管理（1、審核本校新注冊用戶；2、用戶名密碼重置）；5如何進(jìn)行管理管理入口后臺管理入口5如何進(jìn)行管理用戶管理重置密碼用戶編輯審核封禁（刪除）授予榮譽(yù)通過姓名搜索用戶125如何進(jìn)行管理用戶管理重置密碼用戶編輯審核封禁（刪除）

11、授予榮譽(yù)通過姓名搜索用戶125如何進(jìn)行管理添加管理員設(shè)置權(quán)限封禁刪除通過出現(xiàn)下級機(jī)構(gòu)管理員1235如何進(jìn)行管理曬課管理不符合要求的課可以刪除通過名稱搜索“曬課”12可以只看某個學(xué)?；蛘邔W(xué)段、學(xué)科的課5如何進(jìn)行管理統(tǒng)計分析126錄課要求1、機(jī)位要求1、學(xué)生2、教師3、其他6錄課要求課堂實錄技術(shù)要求標(biāo)清分辨率 720576（ 4:3 ）高清分辨率 1024576（ 16:9）視頻壓縮采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼動態(tài)碼流0.51Mbps視頻幀率為25幀/秒6錄課要求3、專用轉(zhuǎn)碼工具注意：本軟件依賴于微軟 .net Framework 4.0 運行庫，建議在Win7下運行。問：網(wǎng)頁無法正常顯示?答：建議使用 Chrome(谷歌