2022年初中生學習計劃書范文

1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年初中生學習計劃書范文針對半期各科目測試情況及平時存在的一些學習懶惰現象，要使我班在下學期各方面均有所改變，特擬定如下學習計劃，僅供我班學生參考：1.：每天6:_起床，洗漱吃早點。2：7:00-7.30到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。3：7.30-8.00熟記英語單詞、句子。4：8.1012.00充分利用好每一堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。5：12.00-12.40吃飯。6:12.45-1.25睡午睡。7：在校_分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這_分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂

2、了多少，有問題及時解決。8：.放學不在外逗留,抓緊時間回家。_分鐘內吃完飯，然后就一心學習。9：5.30-7.00鞏固物理，數學和語文背誦上。10：7.00-8.00吃飯及自由活動。(籃球、羽毛球、乒乓球等)11：8.00-9.30做當天各科作業(yè)。學習方式:對于語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩文言文要熟背，重點段落要會翻譯和默寫，課后詞語要會寫.這是前面基礎部分;后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.

3、讀不懂就再讀,要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去，平時要多讀好文章好作文，并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.數學平時如果作業(yè)不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記?。菏炷苌?這一點致關重要。所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌不要驕傲。英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固

4、,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等。物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關，從某個角度講，物理就是生活的學科，平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理，做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。政治：我們是采用通讀教材的方式熟悉教材，挺有效的，另外做題的時候要好好審題。生物我認為挺簡單的，一定要熟悉教材，只有熟悉教材，答題的時候才

5、不容發(fā)愁。要達到這一點，課堂應與教師思路保持一致。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好.歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。最后一點,學習之余要注意勞逸結合。2022年初中生學習計劃書范文（二）新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些

6、舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及

7、時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。2022年初中生學習計劃書范文（三）新的學期即將來臨，我將邁進新學校的大門，成為一名初中生。初中與小學的學習大有不同，生活的方式也會有所不同，所以在此制定一份初中學習生活計劃。一、目標每天按照計劃內容執(zhí)行

8、使初中生話有條不紊地進行。二、具體事項語文：為我較不擅長的科目。學好語文除了扎扎實實地掌握好書本里的知識，還要多閱讀課外書，陶冶情操，如：名人自傳、各國名著等書籍。關注社會時事，留意身邊的每個細節(jié)，方便作文選擇素材。計劃每天讀20頁課外書并用筆記本記下好詞好句，日后經常翻看。數學：是一個需要思維活躍、注意細節(jié)的科目。往往一個不留神就會丟分。建立錯題集，把每一次考試、作業(yè)的錯題收錄進去，每次考試前翻看，以免犯同樣的錯誤。數學一些細節(jié)方面的小知識點容易遺忘，要經?；剡^頭來復習。俗話說：“細節(jié)決定成敗?！庇媱澝刻焱瓿奢^難和較簡單的數學題各_道，以保持思維活躍，提高準確率。并批改更正，收入錯題集。英語

9、：外語科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉、不排斥的發(fā)出這些陌生的音節(jié)，就需要通過多讀、多聽、多說，使肌肉慢慢習慣。要抓住每一次能用英語與別人交流的機會，不要在意說錯時丟了面子，你糾正的錯誤越多你的進步就會越大。建立單詞本，把書本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進去，經常拿出來背誦，增加詞匯量。計劃每天聽_分鐘常速的錄音并認真跟讀，看5頁英語書籍，每周看2集以英語口語為主的美劇并跟讀，遇到生詞查詞典，爭取馬上背下來，或收入單詞本。體育：體力項目。多鍛煉，使身體適應高強度訓練。計劃每天俯臥撐_個，每周周末早晨晨跑_米，按照實際情況適當增加運動量。其余科目目前未接觸，暫時不作計劃。三、時間表周一周五周六周日

10、上午上午(周日早要上課7：_起床)6：20起床洗漱后朗讀英語短文7：30起床洗漱6：50早飯7：50早飯7：10上學8：10體育場晨練7：5012：10上午回校時間8：40回家12：10放學回家9：0011：40寫作業(yè)中午中午12：40午飯11：40午飯13：1013：50午休、完成英語課作業(yè)12：10看課外書13：50上學13：0017：30去圖書館、完成計劃內容下午下午14：3017：55下午回校時間17：30晚飯17：55放學回家18：00看課外書或出門散步18：20晚飯晚上晚上19：00完成英語課作業(yè)18：50寫作業(yè)、完成學習計劃21：00洗澡21：30洗澡過后如有作業(yè)繼續(xù)做21：30

11、睡覺22：30睡覺四、學習程序1.寫完作業(yè)后預習第二天要學的知識，有不懂的記下來。2.上課認真聽講，在老師的講解中尋找答案。3.做作業(yè)前先復習今天學過的內容，做到不看答案、不翻書，憑自己學到的的知識完成作業(yè)。4.每次作業(yè)下發(fā)后把錯題收入錯題集。2022年初中生學習計劃書范文（四）1、抓住課堂四十五分鐘，學會聽課聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。首先，要集中注

12、意聽。心理學研究證明：注意能夠幫忙我們從周圍環(huán)境所帶給的超多信息中，選取對當前活動最有好處的信息;同時，使心理活動維持在所選取的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子用心思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自我用心動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學資料。再次，要用心舉手

13、發(fā)言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，就應用心主動地參與教學。用心舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自我專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達潛力?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還能夠從筆記中發(fā)現新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握，其實，每一天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。2、合理安排時間，有計劃地進行學習時間是個常量，需要合理安排;學習是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的。(1)幾個需要家長引導孩子處理好的關系玩與學的關系，主與次的關系，

14、發(fā)展興趣和打好基礎的關系那里，家長務必幫忙指導孩子處理好以下幾個關系：首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然就應花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學生的學習進步和全面發(fā)展。要指導學生學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅僅是不矛盾的，而且能夠相得益彰。其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知

15、識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識資料之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，必須要學得扎實。學科資料本身也有主次，概念、原理及其構成是主，知識的靈活運用是主，自我學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學習的過程中就應花更多的時間和精力。再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。但是，初中學生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對興趣的理解也比較片面。表此刻學習方面主要有以下狀況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思

16、遷，結果什么也沒學好;光憑興趣學習，自我認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，初中學習過了關，高中階段就可能比較順利;即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣務必以打好基礎為前提。(2)遵循記憶規(guī)律安排學習遺忘呈現出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習帶給了重要的依據最早用實驗方法研究記憶規(guī)律的心理學家艾客浩斯發(fā)現，學習剛結束，遺忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復習的時間較長，如果第二天復習了，第三天就遺忘少了，需要復習的時間也較短;如果第三

17、天復習了，第四天遺忘得就更少了。總之，遺忘呈現出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導孩子的學習帶給了重要的依據。及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”，個性是對于那些字母符號、公式、外語單詞等好處性不強的學習材料，必須要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。分散學習?！凹皶r復習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的規(guī)律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了_個單詞，一位同學在當

18、天晚上集中復習一小時，加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習_分鐘，第四天復習_分鐘，一周后再復習_分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學習的道理，家長能夠指導孩子采用“卡片”復習的方法。例如復習英語單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子(或信封)，每袋內放置一周中某一天應復習的卡片，復習時，用手遮住一面，回憶另一面的資料。當天復習以后，就放入隔天的袋里，以此往復有規(guī)律地交替復習，效果十分明顯。其他如數學公式等各種知識均可用卡片來進行復習。過度學習。我國著名科學家茅以升在_歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數點后一百位，別人問他有什

19、么好的記憶方法，他回答說;“說起來很簡單：重復!重復!再重復!”在學習中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些資料，到剛能勉強背誦時就停止了學習，結果過了不久就不會準確回憶。如果能“一鼓作氣”，再多學幾遍，效果就大大提高;而且這樣熟練的記憶，持續(xù)時間也個性長久，這就是“過度學習”。一般而言，過度學習持續(xù)在_%-_%范圍內。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過度學習要與及時學習和分散學習有機結合起來。2022年初中生學習計劃書范文（五）我以往的問題：(可能有點夸張，你看著修改吧)(1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或

20、一知半解。(2)思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。(3)閱讀理解潛力、文字組織和表達潛力、寫作潛力不強。(4)語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。(5)語文學習態(tài)度不正確，認為憑自我現有的知識水平即可應付。就應閱讀學習(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的潛力。同時還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀，學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習，而是采用隨文學習的方法。(5)閱讀學習能夠培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀

21、好書，讀整本的書”。提升思想，提升語言，提升技巧。提升思想，有四個目標：(1)應對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。(2)應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。(3)應對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。(4)應對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。解題技巧審題：三讀三思讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊含的解題信息。解題：三聯三比聯系知識積累，比較中發(fā)現異同;聯系題目要求，比較中求得最佳;聯系解題思路，比較中分出條理。作答：三細三清細心作答，不偏題意，做到思路清;細心推敲，不漏要點，做到表述清;細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒應對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。2022年初中生學習計劃書范文（六）不知不覺，一個搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學期七年級下學期!記得上個學期我的學習狀況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個學期把成績提上去，我專門為