六年級數(shù)學(xué)下冊課件-2.2 成數(shù)8-人教版(共12張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、成 數(shù)六年級下冊第二單元第二課時(shí)難點(diǎn)名稱:在理解成數(shù)意義的基礎(chǔ)上 解決相關(guān)的實(shí)際問題目 錄情境引入當(dāng)堂檢測重點(diǎn)解析探索新知課堂小結(jié)你知道成數(shù)嗎?在哪見過成數(shù)?晚餐七成飽,長壽身體好我每天訓(xùn)練,對這次比賽我有十成的把握情境引入:認(rèn)識成數(shù)今年的收成真不錯(cuò),比去年增產(chǎn)了二成!情境引入:認(rèn)識成數(shù)探索新知:理解成數(shù)的意義 成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾,通稱“幾成”?!霸霎a(chǎn)二成”二成20%十分之二是什么意思呢?表示今年比去年產(chǎn)量增加了20%。今年的產(chǎn)量是去年的120%。晚餐七成飽,長壽身體好我每天訓(xùn)練,對這次比賽我有十成的把握九成五九五折95%探索新知:理解成數(shù)的意義70%十分之七100%十分之十說

2、一說,以下成數(shù)表示什么?1.今年出口汽車總量比去年增加三成。是今年比去年出口增加的數(shù)量去年出口總的數(shù)量的30%。2.由于新冠肺炎的傳播,今年北京出游人數(shù)比去年減少六成五。是今年北京比去年減少的出游人數(shù)去年北京出游人數(shù)的65%。用“成數(shù)”表示各行各業(yè)的發(fā)展變化情況。探索新知:理解成數(shù)的意義單位“1”單位“1”30%65%重點(diǎn)解析:例題講解 例2:某工廠去年用電350萬千瓦時(shí),今年比去年節(jié)電二成五,今年用電多少萬千瓦時(shí)?分析:今年比去年節(jié)電二成五什么意思?(表示今年比去年節(jié)約減少25%)去年的用電量(1-25%)=今年的用電量) =35075%(1-25%)350方法一:=3508.75=262.

3、5(萬千瓦時(shí))35025%350方法二:答:今年用電262.5萬千瓦時(shí)。=262.5(萬千瓦時(shí))單位“1” 某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次,比上一年增長兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次?分析:已知的是2012年的人數(shù),它比2011年增長20%。2011年出境旅游人數(shù)(1+20%)= 2012年出境旅游人數(shù)解:設(shè)2011年出旅游人數(shù)為X人次。 (1+20%)X=15000 1.2X=15000 X=12500 15000(1+20%)=15000120%=12500(人次)答:該市2011年出境旅游人數(shù)為12500人次。當(dāng)堂檢測:成數(shù)的應(yīng)用單位“1”1.某工廠去年用電350萬千瓦時(shí),今年比去年節(jié)電二成五,今年用電多少千瓦時(shí)? 2.某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次,比上一年增長兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次? =35075%=262.5(萬千瓦時(shí))(1-25%)350 15000(1+20%)=15000120%=12500(人次)都是轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)過的百分?jǐn)?shù)解決問題來分析解答。理解升華:比較概括課堂小結(jié):我的收獲成數(shù)就表示十分之幾,也就是百分之幾十。在解決有關(guān)成數(shù)的問題

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