第7課《我們班四歲》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7.我們班四歲教學(xué)設(shè)計(jì)（適用五四制部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.回憶三年的集體生活，感受自己在集體中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。.發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的缺乏。.培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】.回憶三年的校園生活。.感受集體生活的樂(lè)趣。.發(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】了解自己班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，設(shè)計(jì)班徽?！窘虒W(xué)過(guò)程】第1課時(shí)一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1：游戲?qū)隠同學(xué)們，你們了解我們班嗎?讓我們玩?zhèn)€游戲,名字叫班級(jí)默契度大考驗(yàn)。.出示搶答題。.小結(jié):看來(lái)大家對(duì)我們的班級(jí)很了解，我們每個(gè)人都是集體的一員,是班級(jí) 的小主人。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2:談話導(dǎo)入.同學(xué)們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)就已經(jīng)

2、三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下 了許多美好的回憶。.指名說(shuō)一說(shuō)班級(jí)給我的印象。.小結(jié):我們?cè)诩w中慢慢地長(zhǎng)大。二、活動(dòng)1:我們一起長(zhǎng)大教學(xué)過(guò)程描述：.班級(jí)是我們成長(zhǎng)的天地。出示四張班級(jí)照片，同學(xué)們簡(jiǎn)要說(shuō)-說(shuō)照片背后的故事。（1）剛?cè)雽W(xué)時(shí)（一年級(jí)）（2）建隊(duì)日那天（一年級(jí)）（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)上（二年級(jí)）（4）春游時(shí)（三年級(jí)）.看到這些照片，你發(fā)現(xiàn)了什么？.小結(jié):我們一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大，我們和班級(jí)共成長(zhǎng)。三、活動(dòng)2:班級(jí)故事交流會(huì)1.同學(xué)們?cè)谝韵氯矫嬷腥芜x一項(xiàng)，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)班級(jí)小故事。講講班級(jí)中那些溫暖感人的放事講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事講講班級(jí)中那些傷心難過(guò)的故事.全班交流。.當(dāng)聽到我們班

3、級(jí)獲得榮譽(yù)或者受到好評(píng)的時(shí)候，你的心情是怎么樣的？當(dāng) 聽到我們班級(jí)受到批評(píng)或者落后了，你的心情是怎么樣的？.為什么會(huì)有這樣的心情呢？（學(xué)生全班交流）.小結(jié)：我們是班級(jí)的一員,它的榮辱與我們息息相關(guān)。四、活動(dòng)3:我眼中的班級(jí)1.每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn),把班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)張貼在班級(jí)大樹上。3.學(xué)生交流班級(jí)存在的問(wèn)題。五、總結(jié)：【評(píng)價(jià)檢測(cè)】說(shuō)說(shuō)三年來(lái)的集體生活，我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，以及缺乏之處,請(qǐng)大家 利用一周的時(shí)間思考怎樣改變這些缺乏呢？【板書設(shè)計(jì)】成長(zhǎng)足跡班級(jí)往事回顧【教學(xué)反思】第2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入.我的煩惱。（班級(jí)中的不和諧現(xiàn)象，讓一個(gè)同學(xué)很煩惱，給雜志社的知心姐姐 寫一封信）.交流:信中的

4、學(xué)生苦惱的原因。.點(diǎn)評(píng)過(guò)渡，導(dǎo)入課題。入內(nèi)容2:創(chuàng)作導(dǎo)入.視頻：（類似于質(zhì)量監(jiān)督員檢測(cè)物件的質(zhì)量，保證物件的質(zhì)量）.交流:視頻中的人為什么還要對(duì)每一個(gè)物件精心地檢測(cè)，找出問(wèn)題？.點(diǎn)評(píng)過(guò)渡，導(dǎo)入課題。二、活動(dòng)一習(xí)環(huán)節(jié)1：我的金點(diǎn)子.出示學(xué)習(xí)單“我給班級(jí)開處方”.出示小組活動(dòng)的要求，指名讀。.小組合作，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)單，找出班級(jí)中缺乏的某一點(diǎn)，分析成因，可能 帶來(lái)的影響、解決措施及負(fù)責(zé)人。.小結(jié)過(guò)渡，播放視頻，加深印象。（板書:群策群力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2:為班集體起“代號(hào)”.播放視頻:部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”，它們背后的故事。.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班領(lǐng)“性格特征”，一起來(lái)為我們的班級(jí)起個(gè)“代號(hào)”，并說(shuō) 明理由。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)3:為班集體選“班色”.播放視頻:顏色代表的含義。.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班領(lǐng)“性格特征”，一起來(lái)為我們的班級(jí)起個(gè)“班色”，并說(shuō) 明理由。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)4：班徽設(shè)計(jì)大賽.引導(dǎo)學(xué)生理解班徽的意義。.欣賞優(yōu)秀的班徽作品，師生互評(píng)。.學(xué)習(xí)班徽設(shè)計(jì)的步驟。.小組活動(dòng):設(shè)計(jì)班徽。.各小組展示自己設(shè)計(jì)的班徽,并向大家說(shuō)明含義。.投票選出一個(gè)最具