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1、 大班繪畫獅子教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、小朋友,今日教師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩?,?qǐng)你們認(rèn)真聽: 媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面,買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋擱兩邊,兩個(gè)大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,“啊嗚”一口味道鮮。 、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢,你們猜猜看,會(huì)是什么動(dòng)物呢?(幼兒猜謎:大獅子、大老虎、大熊貓) 二、講解示范 、究竟是誰猜對(duì)了呢?我們一起來看(教師邊念順口溜,邊畫) 媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面。 買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋擱兩邊。 兩個(gè)大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。 三根蔥,三根蒜,“啊嗚”一口味道鮮。 籃子四周加花邊,一只獅子就消失。 、“你
2、們看是什么呀?”(獅子)、“哦,這順口溜真好玩,能變出一個(gè)大獅子,小朋友你們想不想和教師一起來變一變?”、幼兒和教師一起來念順口溜,教師再示范一遍,變換花邊。、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴) 獅子的身體像什么?(橢圓形) 三、看獅子的PPT 教師這里也有獅子,我們一起來看看它們是怎樣的?它們?cè)谑裁吹胤??在干什么呢?四、擺放獅子不同的姿態(tài) (教師在你們的桌子上預(yù)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請(qǐng)小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿態(tài)?) 1、幼兒擺放,教師巡回觀看。 2、請(qǐng)小朋友來說說剛剛你們擺的獅子是怎樣的姿態(tài)呢? 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來獅子有各種各樣的姿態(tài)。 五、幼兒作畫 1、今日我們就來畫畫大獅子。請(qǐng)你來告知大家:你的獅子會(huì)在什么地方,會(huì)發(fā)生什么事呢? 、教師提要求: 畫之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小朋友說: 我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本事可大了,小朋友們要畫出我不同的本事哦。畫好以后別忘了給我涂上漂亮的背景顏色。
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