護(hù)蛋行動小學(xué)作文

1、護(hù)蛋行動小學(xué)作文 護(hù)蛋行動小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是整理的護(hù)蛋行動小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文1 星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開始護(hù)蛋行動。我先用塑料口袋把雞蛋套起來，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動也不動，媽媽問我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來去寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽了砰一聲響，我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來看，還好沒有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還

2、是不敢睡覺，怕夜里自己會壓壞了雞蛋，我擔(dān)心了一夜都沒有睡好。第二天一醒來我就看雞蛋，還好雞蛋沒有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。通過一天的護(hù)蛋行動我體會到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文2 4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個新鮮的生雞蛋，并且給它取一個名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我

3、給它取名“小晶”。這個名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個小小的盒子，用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候，只聽“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運(yùn)的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運(yùn)！最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經(jīng)過這次行動，我體會到了父母培養(yǎng)我們很難，都經(jīng)過了很多困難。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文3 一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲-“護(hù)蛋行動”，讓我們保護(hù)的雞蛋不破，體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進(jìn)一個有

4、許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。在乘公共汽車的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因?yàn)槿颂嗔?，我生怕雞蛋被擠破。到了學(xué)校，只聽“啪”一聲，袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易??！下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒命了。放學(xué)了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的。保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文4 5月1日 今天，老師給我們布置了一

5、個有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個雞蛋。我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了?；貋頃r(shí)，我看了雞蛋，“還好沒破！”我自言自語地說。5月2日 今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個小洞！我連忙換了一個，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。5月3日 今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個，希望下次不要再破了。5月4日 今天，

6、我在下課時(shí)間又破了一個雞蛋，這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護(hù)蛋行動，做起來還真難！ 護(hù)蛋行動小學(xué)作文5 上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-護(hù)蛋行動，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時(shí)，陳老師接著說：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護(hù)得最好?！币换氐郊?，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機(jī)一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆?！钡谝惶焐蠈W(xué)，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，

7、就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文6 下個星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學(xué)校通知我們開展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動，我一聽就樂了，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。星期六早上我剛一起床，媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護(hù)蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件

8、很輕松的事，可漸漸的我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時(shí)我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，開心極了，“護(hù)蛋”行動圓滿成功。這一天真累??！通過這次“護(hù)蛋”行動我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心了。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文7 前天，我們劉老師開展了護(hù)蛋行動的活動，這個活動同學(xué)們可喜歡了。我一聽到這個活動，放學(xué)我回到家里就立即拿了一個雞蛋放進(jìn)我的書包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué)，一路上，我小心翼翼，不一會兒就到了學(xué)校，我走

9、進(jìn)教室里自言自語地說：“哈哈，我的雞蛋還沒破，看來我保護(hù)的還不錯?！蔽覄傁胪?，忘記了雞蛋，從書包里拿書時(shí)，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來的雞蛋的地方拖干凈，我邊拖邊想：看來當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會讓雞蛋打破。又過了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文8 本學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個叫“護(hù)蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑?？山?jīng)歷了第一天之后，我就

10、覺得這是一件難做的事。第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。來到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易才走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說我快成一只“小母雞了。說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位同學(xué)正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋也報(bào)銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。真不知道，明天這只雞蛋的

11、命運(yùn)會怎樣！ 護(hù)蛋行動小學(xué)作文9 今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會晃來晃去， 我就想了一個辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。我有一點(diǎn)小緊張， 不過緊張了反而會把蛋摔了， 所以我悄悄對自己說”冷靜”。今天我們班級里所有小朋友的蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會不會大家都贏得比賽啊？ 護(hù)蛋行動小學(xué)作文10 今天，是護(hù)蛋行動的第2天，但我的蛋寶寶在

12、我的精心照顧下，還是完好無損。有很多人都吸取了昨天的教訓(xùn)，不讓蛋寶寶光著身子來，特別是嚴(yán)宋爽帶了一個小小的背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！但不幸的是，我的同桌李驍?shù)摹袄钚↓垺彼榱耍@到底是什么原因呢？原來，早上晨會課的時(shí)候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來滾去，只見蛋寶寶快要從桌上滾下去的時(shí)候，李驍急中生智，用手撲過去，想攔住它，可沒想到用力過猛，“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！我們班有許多男生喜歡收養(yǎng)別人的蛋寶寶。明天是最后一天護(hù)蛋活動，我希望自己的蛋寶寶不

13、要被別人收養(yǎng)，或者犧牲。我會更加小心地照護(hù)我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護(hù)蛋大使。 護(hù)蛋行動小學(xué)作文11 上個星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動。大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護(hù)的呢？我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條，再寫上名字，接著再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時(shí)蛋液不會流出來不會流出來，你們知道我們?yōu)槭裁匆o(hù)蛋嗎？那就讓我來跟你們講講吧！當(dāng)你還在媽媽的肚子里時(shí)，你媽媽那么的護(hù)著你，不讓你受一點(diǎn)危險(xiǎn)，護(hù)蛋的道理就跟這個一樣，你知道我們是怎樣度過這驚心動魄的護(hù)蛋行動呢？我們到飯時(shí)一手護(hù)蛋，一手端盤，小心翼翼的挪動腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時(shí)，都不敢往

14、放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅(jiān)硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學(xué)見面都說一聲嗨！現(xiàn)在我們見面都會說你的蛋碎了嗎？到了星期五，好不容易才熬過這五天，幸運(yùn)的是我的蛋沒碎。通過這次護(hù)蛋行動，我悟出一個道理：要感恩父母，報(bào)達(dá)父母！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：護(hù)蛋行動作文 護(hù)蛋行動作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作

15、文嗎？下面是收集整理的護(hù)蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 護(hù)蛋行動作文1 星期五，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，那就是，“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道，“同學(xué)們每個人都必須準(zhǔn)備一個雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終?！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。一回到家，我便開始準(zhǔn)備起來，先從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個海綿網(wǎng)，第三層是一個塑料袋。我充滿信心的說道：“呵呵，這次的護(hù)蛋行動我一定成功?！钡?/p>

16、二天，我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W(xué)校，同學(xué)們一會瞧瞧你的，一會瞧瞧她的，都興奮不已。“??！”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦，原來，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去，只見：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。總算在，緊張中度過了一個上午，接下來就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級十分擁擠，萬一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只

17、要走幾步路就可以上樓，可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺階“一步，兩步，三步.”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來，又來了一個班，有位同學(xué)大喊著：“沖啊！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道:“啊，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊宋?！”?jīng)過剛才的驚魂一幕，我更加小心的.保護(hù)雞蛋。漫長的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動，我終于體會到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻

18、煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的，養(yǎng)育之恩。 護(hù)蛋行動作文2 號外，號外，聽說過護(hù)蛋行動嗎？來，我?guī)闳タ纯矗〉谝换兀簢L試護(hù)蛋虛驚一場老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當(dāng)一回小母雞，體驗(yàn)一次特殊的活動。我聽了覺得十分好玩，不就是小小的護(hù)蛋嗎！簡直比走路還簡單。可是，得意忘形的我不知道接下來會發(fā)生什么樣的意外。其實(shí)比登天還難呢！那次，體育運(yùn)動周便讓我吃驚不少。只見老師一聲令下，我就開始一手捂著口袋，一邊竭盡全力的跑步。“瞧，她跑步的樣子好難看呀，笨拙極了?！彼麄儗χ抑甘之嬆_的說。我當(dāng)時(shí)真是羞得恨不得找條地縫鉆進(jìn)去?？蔀榱怂?，雞蛋寶寶。我只好接受別人對我的議論。跑回隊(duì)伍，我已經(jīng)滿

19、頭大汗可，但我卻十分高興，因?yàn)槲覀兘M得了可第一名，雖然我心中有許多埋怨，讓我很甜蜜，也是這個雞蛋，讓我懂得了不少。不過，我也高興的太早了，別人一不小心碰到了我，只聽“砰”的一聲，我下意識的摸了摸口袋，幸好雞蛋堅(jiān)固，讓我虛驚一場。所以，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我變得小心翼翼的啦，再也不敢橫沖直撞了，只得像蝸牛一樣，慢慢前進(jìn)了。請看下一回：得意洋洋，大意失荊州。第二回：得意洋洋，大意失荊州吃飯后，我便上去寫作業(yè)，和小陳手拉著手走著的時(shí)候，一位男生風(fēng)風(fēng)火火的向我和小陳撞來，我來不及躲閃，便差一點(diǎn)兒就撞到了，男生偏向了左邊，哎，嚇?biāo)牢伊?。可是，我覺得褲子那邊涼颼颼的，哎呀，我見褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒”了

20、，我見勢不好，連忙上7樓，換褲子。我想，快到結(jié)束的節(jié)骨眼兒，雞蛋寶兒竟然不辭而別，我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀！不過，我又想起了失敗乃成功之母這句話，于是精神又振作起來了，狠狠心，將雞蛋扔進(jìn)紙簍里，再拿出一個雞蛋，將它裹在千萬蹭的塑料帶中，懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢！請看下一回：心里樂開了花，全靠辛苦換得。第三回：心里樂開了花，全靠辛苦換得就因?yàn)榍耙恢浑u蛋的駕鶴西去，使我很郁悶。因此，我再也不能大意了，于是在課上老是心不在焉，一會兒看，一會兒又把雞蛋放在桌上，這一系列的動作全被老師瞅見，所以，老師也不時(shí)的提醒我。但我仍不能全神貫注的聽課，整個兒心思都撲在了雞蛋上，害怕雞蛋再受任

21、何損傷。下課后，雖然被老師意味深長的看了一眼，可雞蛋卻沒壞，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了，一下子變暖了。在這次體驗(yàn)活動中，我感受到了成功的喜悅，失敗的痛苦，也讓我知道了每個活動都有它的意義。不能不關(guān)注它。 推薦二：護(hù)蛋小學(xué)作文 護(hù)蛋小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是收集整理的護(hù)蛋小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。 護(hù)蛋小學(xué)作文1 回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的

22、啟示，就像這個活動一樣.今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋.第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時(shí)，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺地排起了對.終于，下午放學(xué)前，老師公布

23、護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時(shí)的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價(jià)值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?護(hù)蛋小學(xué)作文2 今天，老師布置了一個“護(hù)蛋”的作業(yè)，我們都想把自己家里的蛋帶來。晚上，我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好！證明蛋已安放穩(wěn)妥。到了明天早上我去的時(shí)候，有兩位

24、同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔(dān)憂了。因此，我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做，為了完成老師交給我們的任務(wù)，我連上課都心神不定。下課了，我把“章晟二號”從課桌里拿出來，看了看：“唉，幸好章晟二號還完好無損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號”，把它放進(jìn)了課桌里。一個上午過去了，我的“章晟二號”還是安然無恙，我高興極了，對“章晟二號”說：“小王子，你可要爭氣一點(diǎn)兒啊！千萬不能碎，聽到?jīng)]？”“主人，我是絕對不會碎的，您放一百個心吧！”看著“章晟二號”乖巧的樣子，它仿佛在對我說?？墒沁@還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。吃完中飯，我把寫作業(yè)的時(shí)間擠一點(diǎn)出來照顧“章晟

25、二號”。 我想：哈哈！現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。可是，事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。于是，我用兩只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二號”碎了，我趕緊自己清理了一下碎殼。雖然我沒有圓滿完成護(hù)蛋的任務(wù)，但是我還是很開心，因?yàn)橥ㄟ^這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了：父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易，我們應(yīng)該聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 護(hù)蛋小學(xué)作文3 今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，開始“護(hù)蛋行動”。我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個頑皮

26、的家伙來翻我的桌子?；氐浇淌?，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，??！還好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)！”一聽到上課鈴，我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥?，這叫平衡?！毕氲竭@兒，我也就放心了。下課了，我立即把蛋拿出來看了看，啊！是真的，蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了，我也不那么擔(dān)心了。下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，

27、班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好！”，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。放了學(xué)，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護(hù)蛋失敗了。”本來我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了?，F(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會成功。 護(hù)蛋小學(xué)作文4 “媽，我回來了！”我興奮的沖進(jìn)車?yán)?。跟媽媽講今天的作業(yè)是什么：保護(hù)雞蛋！我一回家便跟媽媽要了個雞蛋，拿馬克筆準(zhǔn)備開畫！經(jīng)過我冥思苦想，決定給蛋寶寶選擇“minecraft”的風(fēng)格：一面畫苦力怕的頭顱，另一面畫末影人的頭顱，最后一面畫雪傀儡的頭顱。剩下

28、的一面寫上“MC”兩字。畫完以后，我找來裝手表的圓殼子，幫蛋寶寶包上幾層紙巾，然后小心翼翼地放進(jìn)去。我想：一個生命如此脆弱，我的蛋寶寶會不會碎呢？第二天，我?guī)е皩殞毴W(xué)校，沒想到，護(hù)蛋還沒開始就把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，事情是這樣的：我小心翼翼地把蛋放在桌肚里，因?yàn)橐缱x，所以我就在桌肚里拿出了日有所誦出來。讀著詩歌，我發(fā)現(xiàn)裝蛋的圓殼子滾到了我的大腿上，我急忙用手接住，可為時(shí)已晚。我緊緊地閉上眼睛，心里想：天哪！我的雞蛋還沒到第一節(jié)課就要“犧牲”了，這也太不公平了。我估計(jì)要破了“讓自己的雞蛋最快破了”的吉尼斯世界紀(jì)錄啦！上一秒我閉上眼睛，下一秒我睜眼想看“慘不忍睹”的雞蛋，“咦？我的雞蛋竟然還活著！

29、”我心里太高興了，真是“大難不死，必有后?！薄Ｖ笊险n時(shí)，我放了個東西擋在雞蛋寶寶前面，可蛋太重了。后來，我改變政策，用好幾本書擋著蛋，像城墻一樣保護(hù)著雞蛋寶寶。經(jīng)過一天細(xì)致入微的照顧，我的雞蛋寶寶成了班里少數(shù)的“幸存者”之一，這讓我非常開心！通過這次的體驗(yàn)活動，也讓我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和不容易。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，少讓爸爸媽媽操心，做小寶學(xué)習(xí)的榜樣！ 護(hù)蛋小學(xué)作文5 你們知道護(hù)蛋行動嗎？你們可能說：“護(hù)一個蛋有什么好護(hù)的?！毙瞧诙脑绯看骼蠋熥屛覀儼鸭依飵н^來的生雞蛋放在口袋里，看看誰一天護(hù)的生雞蛋最好。我一開始想：護(hù)一個蛋有什么好護(hù)的。在上數(shù)學(xué)課時(shí)才知道護(hù)一個雞蛋是

30、多么不容易?！岸＿蔬省鼻宕嗟纳险n鈴響起了，我懷著忐忑不安的心情來上數(shù)學(xué)課，老師說：“上課?！碑?dāng)我坐下的時(shí)候，只聽“咔嚓”的一聲，我還以為雞蛋壞了，就打開了庫袋一看，雞蛋還完好無損的躺 在我的庫里，真是讓我虛驚一場。差不多快下課了，顧圓夢忽然叫道：“徐成博，你的雞蛋快掉下來了。”他手忙腳亂的趕僅放把雞蛋進(jìn)褲子帶里，他對顧圓夢說了一聲：“Thank you”吃飯時(shí)間到了，我們排著隊(duì)伍下去吃飯，來到樓梯間，只見有許多人在擠著下樓，我生怕被人擠壞，于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)庫袋，默默地為小雞蛋祈禱：小雞蛋，你 一定要為我爭氣?。〔灰屛夜μ澮毁F 呀！中午吃完午飯就上樓上中午的

31、數(shù)學(xué)，當(dāng)他做完作業(yè)的時(shí)候，不小心撞上了我的桌子上的桌腳，雞蛋立刻粉身碎骨，全班同學(xué)都哄堂大笑，我的臉紅了，就灰溜溜的逃進(jìn)了廁所間，只見蛋黃和蛋青都流在 了腳上，他趕僅把蛋殼扔了，心里十分不是滋味。這次活動讓我知道了媽媽生一個孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學(xué)席，來報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)護(hù)之恩。 護(hù)蛋小學(xué)作文6 星期五，老師宣布說：“同學(xué)們，下周請每個人都帶一個生雞蛋，星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動。”我聽了這消息，心想護(hù)一個生雞蛋有什么難的，我一定不會把它弄壞的。我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。終于到了

32、星期二的早上護(hù)蛋行動開始了，戴老師走進(jìn)教室說：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來保護(hù)它。”我一驚心想：我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來，小心翼翼地 放到口袋里。我心里說：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬別壞啊！要不然我很傷心的?！弊龊米鳂I(yè)我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來走去的人特別多，好不容易的走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課 時(shí)，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我，有的說我快成一只“小母雞”了。到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個身都不敢

33、。在我的精心保護(hù)下，雞蛋總算完好無損。到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次護(hù)蛋行動我知道了一個道理：看起來一件很容易的事，其實(shí)做起來也很難的。 護(hù)蛋小學(xué)作文7 “護(hù)蛋”是老師交個我們的一個任務(wù)。剛開始我認(rèn)為這只是一個游戲，僅僅是好玩罷了。但在后來，我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息?！白o(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上，我突然聽見有人在談“守護(hù)甜心”，我靈機(jī)一動，馬上有了辦法給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來，再拿出我老媽很疼的土雞蛋，往蛋模型里一放，不大不小，正正好好。然后拿保鮮膜一包

34、，太完美了！星期一來臨了，每個人把蛋拿了出來，我也show了一下我可愛的蛋。因?yàn)槭侵形纾覀円{(diào)位子。我這個女生力氣算大，因此干活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時(shí)，桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ，隨著桌子的震動聲跳起舞來，跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ，還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動，就走的更夸張了。“啪”的一聲，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無 恙！真是虛驚一場，這可是把我嚇呆住了，如果再來一次，恐怕不行，我還得多注意一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗(yàn)貨”，那時(shí)，我捧了個完好無損的蛋過去，感覺特別有面子，特別開心，因?yàn)槲覀儼嘤幸淮蟀肴姼矝]了。這個游戲讓我

35、明白了家長給予我們愛是不容易的。因?yàn)槲覀冞B一只小小的蛋都看不好，更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢？ 護(hù)蛋小學(xué)作文8 聽了護(hù)蛋這個題目你一定很奇怪吧，干嗎護(hù)蛋？為什么要護(hù)蛋？護(hù)什么蛋？其實(shí)，就是把雞蛋放到口袋里保護(hù)起來。晚上，我精心選了一只生雞蛋，開始用東西把它保護(hù)起來。我先給它來一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個紙盒子放進(jìn)去，蓋上蓋子，就ok了！早上上學(xué)，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)的表情都很不自然，眼里發(fā)也警惕的目光，好像我一走近，他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上，同桌就問我：你的蛋呢？我拿出來給她看

36、，這時(shí)我看見她的蛋只用了一層保鮮膜，我說：還是包好一點(diǎn)好，以防萬一。做廣播操時(shí)，為了保證雞蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下來，做廣播操的時(shí)候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽呀的一聲，我忙走出教室，看見地上黃黃的一片，原來是時(shí)玉欣的雞蛋破了。什么？連時(shí)玉欣這種平時(shí)很細(xì)心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時(shí)，有同學(xué)撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報(bào)銷了！我一定要把蛋保護(hù)好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點(diǎn)疼，但蛋總算是保護(hù)好了，還是值得的。一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護(hù)蛋的用意，是呀，十一年來，媽媽每天就像我們保護(hù)蛋一樣

37、精心呵護(hù)著我們，下雨了，站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學(xué)了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護(hù)在身邊。??！我明白了！老師是讓我們體驗(yàn)媽媽的艱辛！誰言寸草心，報(bào)得三春暉！ 護(hù)蛋小學(xué)作文9 星期五，老師讓我們在下星期一帶一個雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上，做了充分的準(zhǔn)備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放進(jìn)校服的口袋內(nèi)。第二天，我?guī)еu蛋去上學(xué)了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。到了學(xué)校，老師說要帶著雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因?yàn)槲液ε码u蛋被震碎。早操開始了，我可擔(dān)心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒碎。最驚險(xiǎn)的要

38、數(shù)體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來會碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。再跳時(shí)，我擔(dān)心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始時(shí)，我只顧著雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因?yàn)槲叶敗Ｓ谑?，我專心致志地踢，踢地還挺多的。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終于，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關(guān)總算過了。”再接下來的這段時(shí)間中，接二連三地有同學(xué)的雞蛋碎了。我度過了重重難關(guān)，終于熬到了家里。通過這個活動，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)雞蛋一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說

39、爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了，一定很辛苦。我一定會用行動來回報(bào)父母。 護(hù)蛋小學(xué)作文10 一周前，郭老師布置了一項(xiàng)艱難的任務(wù)：護(hù)蛋行動。班級里一下炸開了鍋。我莫名其妙地想：干嘛要護(hù)蛋呢？郭老師說：“如果這七天誰的雞蛋沒有碎，護(hù)蛋英雄這個光榮稱號就是誰的！”這一句話激起了同學(xué)們的斗志，紛紛發(fā)誓要做護(hù)蛋英雄!終于來到了星期天，我把雞蛋重新打扮了一下，我先給它穿了一件棉衣，再給他套上了一層塑料大衣，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我心想：這樣就萬無一失了，哈哈！吃早飯時(shí)，我不敢太靠近桌子，生怕雞蛋撞到桌子碎了。上了車，我兩只手握住放雞蛋的口袋，生怕把雞蛋壓碎了，我心里默默地想：小雞蛋啊小雞蛋，你千萬不要碎

40、，不然我的努力就這樣付之東流了啊。來到作文課堂上，我可不能在跟同學(xué)們跑來跑去了，我安靜地坐在座位上，準(zhǔn)備給雞蛋重新包裝一下，天有不測風(fēng)云，就在我給雞蛋重新包裝時(shí)，雞蛋重重地撞在了桌子上，完了，徹底完了，一個生命就這么隨風(fēng)而去了。我閉著眼，提心吊膽地打開了塑料袋。呼，還好，雞蛋安然無恙，真是虛驚一場，我擦了一把冷汗，心里這塊石頭終于放了下去。突然，我聽到“咔擦”一聲。原來是后面那位同學(xué)的雞蛋碎了，無助的集散躺在地上，蛋黃和蛋清都流了出來，我和我的小伙伴都驚呆了！經(jīng)過這位同學(xué)的教訓(xùn)，我每隔一分鐘就檢查一次我的雞蛋。哎呀，不好，慘了！我的雞蛋開了一條縫，哎，護(hù)蛋失敗了！經(jīng)過這次虎膽行動，讓我明白了我

41、們就像是脆弱的雞蛋，爸爸媽媽付出了所有的心血，母愛和父愛是世界上最偉大的！ 護(hù)蛋小學(xué)作文11 昨天,錢老師叫我們每人帶一個蛋到學(xué)校,然后說：“你們的任務(wù)是在一整天內(nèi)不讓雞蛋打碎。”我想：我明天可要小心點(diǎn)，不能讓雞蛋打碎了。今天上學(xué)前，媽媽從冰箱里拿了一個雞蛋，放在馬夾袋里給了我。一路上我小心翼翼地捧著蛋，生怕有一點(diǎn)閃失。好不容易來到教室，我輕輕地把它放在桌肚的一個最安全的角落里。從這時(shí)起，我除了上廁所，其余時(shí)間都和它在一起，像一對形影不離的好朋友。上午第一節(jié)語文課上，當(dāng)大家正專心致志地聽課時(shí)，只聽“啪”的一聲，傳來了雞蛋掉在地上的破碎聲音。我還以為是自己的蛋，就緊張地往桌肚里看去。還好！它好好

42、地躺在里面！原來是錢星宇的雞蛋碎了，我頓時(shí)松了一口氣。第三節(jié)英語課結(jié)束后我去上廁所，把蛋獨(dú)自留在了桌肚里?；貋頃r(shí)剛踏進(jìn)教室，就有人大聲告訴我：“王逸哲，你的雞蛋碎了！”我跑過去一看，只見我的桌子底下蛋黃四濺，蛋殼裂成了四瓣，可憐地躺在地板上。我的腦子“嗡”的一下，淚水奪眶而出。同學(xué)們看見了都來安慰我：“是哪個冒失鬼這么不小心？”“都怪丁辰天和夏炯，是他們撞翻了你的桌子?！甭犃舜蠹业脑?，我的心都碎了，后悔自己沒把它保護(hù)好。這一整天，我都悶悶不樂的。放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們高高興興地捧著蛋回家，而我卻兩手空空的，心里難受極了。我的護(hù)蛋任務(wù)雖然沒完成，但我從中吸取了教訓(xùn)，那就是做任何事情都要有始有終！

43、 護(hù)蛋小學(xué)作文12 嘿，今天我們都要變成雞爸爸，雞媽媽啦！聽到這一聲喊叫，你一定覺得奇怪，怎么一個好端端的人會變成雞爸爸和雞媽媽呢？原來是我們學(xué)校開展了誠實(shí)護(hù)蛋活動，讓我們這些衣來伸手，飯來張口的少爺，小姐們搖身一變，竟成了雞蛋的父母親。俗話說得好：小心使得萬年船。瞧，同學(xué)們放在課桌上的一個個被包裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋，正應(yīng)了這句話大家都害怕自己的兒女們?nèi)ノ魈炷囟冀o它們裹上厚厚的棉被而一個個精致的盒子就是這些兒女們特殊的床。大家保護(hù)雞蛋的方式五花八門，各有千秋，真讓我大開眼界，真沒想到那平平常常地一只小雞蛋此卻成了心肝寶貝，掌上明珠。小心點(diǎn)，雞蛋在抽屜里！聽到這喊聲大家已經(jīng)見怪不怪了。現(xiàn)在，大家壓

44、根兒不敢在教室里追逐打鬧，生怕一個不小心，把哪家的寶貝兒給撞著了。碰地一聲，立及傳來一聲驚天動地的尖叫聲，這是怎么回事呢？大家停下手中的事，不約而同地望著那位同學(xué)沮喪著臉喊道：我的兒??！原來是那位同學(xué)一不小心，讓它的兒子與大地來了個親密接觸，結(jié)果蛋清，蛋黃撒了一地，他的兒子就這樣光榮犧牲了。瞧，這位同學(xué)欲哭無淚，唉誰叫自己保護(hù)不周呢！哈哈同學(xué)們笑聲不斷。在這次護(hù)蛋過程中，大家可說是歷盡千辛萬苦，讓這些嬌生慣養(yǎng)的少爺小姐們，倒是體會到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。護(hù)蛋活動悄悄地來，又悄悄的結(jié)束了，但是在我們的內(nèi)心深處卻永遠(yuǎn)珍藏下了這段難忘的護(hù)蛋歷程，讓我們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的.成績來報(bào)答父母對我

45、們的養(yǎng)育之恩。 護(hù)蛋小學(xué)作文13 星期一，任老師交給我們一個任務(wù)：明天每人從家里帶一個雞蛋來學(xué)校，要舉行一個護(hù)蛋行動。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好，不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣，也很激動。可體驗(yàn)了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一個雞蛋，小心翼翼地放入一個保鮮袋，然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住，我想：這樣它應(yīng)該不會碎了吧。來到學(xué)校，我打開盒子，取出雞蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束，我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒有，急急忙忙出去上早操了?；氐桨嗉墸粋€同學(xué)大叫：“我的雞蛋碎了 ！”我聽了，真為那個同學(xué)難過。突然，裝雞蛋的盒子

46、從我手中掉落，“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會不會碎了呢？我趕緊打開盒子察看情況。還好，雞蛋完好無損，我懸著的 心總算是放了下來。到了下午，我把雞蛋放進(jìn)桌洞，自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩，不知怎的，雞蛋裂開了一條小縫，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了，我總會不由自 主地看我的雞蛋?！鞍?！”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲，原來她沒把雞蛋保護(hù)好，把它“送”上了“天堂”。一天之后，我的雞蛋還是沒有碎掉，但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的，我總算是體會到了父母把孩子養(yǎng)大的累，從今以后，我決定要更加孝順我的父母！ 護(hù)蛋小學(xué)作文14 老師給我們布置了一個特

47、殊的任務(wù)護(hù)蛋行動。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍！首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的?。挥械陌纪共黄?，有的光潤如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫一個粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴笑臉。我瞅著那個笑臉，靈機(jī)一動，就叫它“樂樂”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎？帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個小窩。我突然想到即將到來的武術(shù)操，要是把樂樂放在地上，說不準(zhǔn)誰一不留神

48、，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂已經(jīng)響起，容不得我多想，樂樂就被塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好，動作幅度不大?？傻搅说谌?jié)，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí)，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。區(qū)區(qū)一個武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大？她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事？媽媽的付出只

49、為了讓我開心快樂，她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長，我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。 護(hù)蛋小學(xué)作文15 昨天，老師讓我們每個人都帶一個蛋來，說：“是為了提高我們的負(fù)責(zé)能力，如果等到了一個月后，誰的蛋是完好無損的話，就說明他是冠軍，但是千萬不能故意把別人的蛋弄破，不然就帶一個來補(bǔ)給別人。”第二天到了，同學(xué)們都帶來了自己的蛋寶寶，我看見他們個個都用了一個小盒子，里面裝著紙巾和棉花或是一些柔軟的東西鋪在蛋下面，不讓蛋寶寶爛了，從這方面看出了同學(xué)們對這件事情還是很認(rèn)真的，也看出來每個人都想拿冠軍。那我呢？我用了一個裝墨水的盒子來裝蛋寶寶，蛋的下面用了兩張紙巾，上面用了一張

50、紙巾來把蛋蓋住，而且我還在蛋上面用修正液小心的做了一個圓圈的記號，當(dāng)我要去上學(xué)，背書包的時(shí)候，我小心翼翼的把書包背了起來，在走路時(shí)，我連跳都沒有跳一下，大氣也沒有出，這是為了不讓蛋摔爛了，等到了教室座位上時(shí)，我才大大的出了一口氣。下午，大部份的同學(xué)都安分守己的坐在自己的位置上，保護(hù)著蛋寶寶的安全，連半步也沒有邁出，大家都顯得很有責(zé)任心。當(dāng)在上完第二節(jié)課時(shí)，我后面那位同學(xué)的蛋給打爛了，這下我更加要好好的保護(hù)蛋寶寶不讓離開。我第三節(jié)課又結(jié)束了，我看見有的同學(xué)給蛋寶寶穿上了漂亮的花衣裳，有的把蛋寶寶打扮得笑瞇瞇的，有的把蛋寶寶打扮得像花貓兒似的，太搞笑了，可有的同學(xué)把蛋寶寶打扮得太丑了，我想蛋寶寶一

51、定會說：“是誰把我弄成這副鬼臉呀？真是煩死了?！焙昧耍皩殞殏冊僖?，請不要忘記為我加油哦，如果沒有你們的加油，那天的冠軍就不會是我們的了。 推薦三：我的護(hù)蛋日記 我的護(hù)蛋日記 不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是幫大家整理的我的護(hù)蛋日記，希望能夠幫助到大家。 我的護(hù)蛋日記1 星期四，老師布置了一個任務(wù)：大家?guī)б粋€雞蛋回學(xué)校，并保護(hù)它，不讓它碎掉，體會當(dāng)媽媽的辛苦。我把雞蛋放到一個照相機(jī)的盒子里，穿上一根繩子掛在脖子上，就萬分期待地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我看到同學(xué)們用各種各樣的東西來保護(hù)雞蛋。有的用小米

52、、有的用紙巾、還有的用棉花.真是奇思妙想啊！轉(zhuǎn)眼就到課間操的時(shí)間了，突然一聲巨響，原來是小李的雞蛋碎了，同學(xué)們都嚇了一跳。做操的時(shí)候，其中有一個出拳的動作，當(dāng)我做完后心里特別緊張，因?yàn)閯幼魈?，雞蛋晃蕩了一下，它會不會碎了呢？幸好有驚無險(xiǎn)！體育課，老師讓不能參加游泳的同學(xué)去籃球場運(yùn)動跑圈。跑的時(shí)候我特別小心，步子都不敢邁得太大，擔(dān)心蛋碎了，跑完后我趕緊看看懷中的雞蛋，幸好沒有碎，終于松了一口氣，又平安地度過了一道關(guān)卡。午休的時(shí)候，我把蛋寶寶放在床上跟我一起睡，給它蓋上被子，怕它著涼，但又擔(dān)心自己會壓到它，最終整個中午都沒睡好。一天的護(hù)蛋體驗(yàn)終于結(jié)束了，當(dāng)媽媽可真不容易啊！我要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答

53、媽媽！ 我的護(hù)蛋日記2 今天吃過晚飯，我照舊從冰箱里拿了個雞蛋，準(zhǔn)備寫第二次護(hù)蛋日記。這個雞蛋寶貝胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛極了。今天的護(hù)蛋任務(wù)我可是吸收了昨天的失敗教訓(xùn)，不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來一個小紙盒給雞蛋做了一個“家”，給它鋪上一層塑料泡沫的氣墊，將我的雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住，可是又感覺好像哪里不對，哦，原來是雞蛋寶寶不能呼吸啦，我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個洞，想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚。我輕輕搖了搖，竟然沒有發(fā)出一絲聲音！這下我放下心來，雞蛋寶寶在他的床上安全睡覺啦，我大聲叫媽媽：“媽媽！咱們可以下樓散步啦！”我一手拿著雞蛋，一手拎著一袋垃圾，往樓下走去。

54、這次我格外小心，扔完了垃圾我雙手捧著裝雞蛋的小盒子，跟在媽媽后面亦步亦趨地向前走，目光都不敢離開它一秒。走著走著忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶兒開了，于是趕緊跑到路邊，小心翼翼的放下小盒子，三下五除二系上了鞋帶，趕緊把它重新捧了起來，媽媽笑了，說：“不知道的人還以為你捧了個什么寶貝呢！”窗體頂端這一次我安全的將雞蛋帶回了家，沒有再重蹈覆轍，正如讀書學(xué)習(xí)，“差之毫厘謬以千里”，我要謹(jǐn)記無論做什么事情，都必須專心致志，全力以赴，否則一點(diǎn)小差錯就會造成很大的遺憾。 推薦四：斗蛋比賽小學(xué)作文 斗蛋比賽小學(xué)作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么

55、寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的斗蛋比賽小學(xué)作文，歡迎大家分享。 斗蛋比賽小學(xué)作文1 每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師說，今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽，同學(xué)們一個個都暗暗準(zhǔn)備著，迎接比賽的到來。比賽的日子終于被我們盼來了，王老師讓每組派一個選手去抽簽，結(jié)果我們跟第三組比，我們組派出小王“炸彈”，第三組派出他們的大王“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢輕松撞碎“壞蛋”，經(jīng)過激烈的角逐，預(yù)賽勝出的還有“狗蛋”、“導(dǎo)彈”以及“手榴彈”。很快就到了半決賽，我們組有驚無險(xiǎn)地打敗了“手榴彈”，順利進(jìn)入決勝局，緊隨我們的還有“導(dǎo)彈”和“狗蛋。”接下來就是決勝局了，我們組個個將心提到嗓子眼上。

56、決勝局開始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導(dǎo)彈組，最后，就是巔峰對決，英勇無比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場的導(dǎo)彈，沒想到的是導(dǎo)彈組竟學(xué)我們組也來了個先發(fā)制人，還沒等我反應(yīng)過來，我們組的炸彈就被撞碎了，導(dǎo)彈組個個心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個個都很失落，心情仿佛從山頂?shù)M(jìn)了谷底，不過還好的是我們組也勉勉強(qiáng)強(qiáng)得了個亞軍，而狗蛋組卻一路僥幸得了個季軍。一次的失敗并不代表什么，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！ 斗蛋比賽小學(xué)作文2 今天上午快放學(xué)時(shí)，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽?！?我中午都在想：梁老師到底要玩什么？

57、是不是比誰吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對我說：“選雞蛋選個小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚?！庇谑俏疫x了一個白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個好聽的名字“小蛋必勝！” 煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動的心情拿著我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于，上課鈴響了，老師說出了比賽規(guī)則，先是同桌用雞蛋互碰，誰的雞蛋沒破誰就勝出，然后兩組PK，最后選出獨(dú)一無二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開始！”我和同桌卻誰也沒開始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會輸呢，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項(xiàng)比賽：兩組PK！我和班上一名同學(xué)碰了起來，結(jié)果我輸了。不過，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓(xùn)，當(dāng)佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！ “斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！ 斗蛋比賽小學(xué)作文3 今天上午快放學(xué)時(shí)，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽?！蔽抑形缍荚谙耄毫豪蠋煹降滓媸裁矗渴遣皇潜日l吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對我說：“選雞蛋選個小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚。”于是我選了一個白白胖胖的