(完整版)植物生長素的發(fā)現(xiàn)練習(xí)題

1、知識點(diǎn)一生長素的發(fā)現(xiàn)過程.下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中，能說明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長素”的是答案解析溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)證明了胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)，促進(jìn)切去尖端的胚芽鞘彎曲生長。.如圖所示，在燕麥胚芽鞘頂端的下部插入云母片生長素不能透過，從右邊用光照射,燕麥胚芽鞘的生長情況將是.直立向上生長.向右彎曲生長答案解析溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)證明了胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)，促進(jìn)切去尖端的胚芽鞘彎曲生長。.如圖所示，在燕麥胚芽鞘頂端的下部插入云母片生長素不能透過，從右邊用光照射,燕麥胚芽鞘的生長情況將是.直立向上生長.向右彎曲生長.向左彎曲生長.不生長答案解析由于云母片插入的位置偏下，不影響尖端

2、生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，因此，背光側(cè)的生長素濃度大于向光側(cè)，生長速度大于向光側(cè)，胚芽鞘彎向光源的方向生長。.某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是才含生長素的瓊脂塊切去尖端_的胚芽將一段時(shí)才含生長素的瓊脂塊切去尖端_的胚芽將一段時(shí)問后不食生氏素的瓊脂塊切去尖端的胚芽情一段時(shí)間后.生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻.生長素能促進(jìn)植物生長.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端答案解析由實(shí)驗(yàn)甲中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊含生長素，胚芽鞘直立生長，而實(shí)驗(yàn)乙中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊不含生長素，胚芽鞘不生長，可推知生長素能促進(jìn)植物的生長。根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯(cuò)誤的

3、是光光八一一光任光件明明相.圖中能直立生長的是、和.若探究植物的向光性，可設(shè)置進(jìn)行對照.若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照D圖中彎曲生長的是答案C解析根據(jù)生長素的有無和分布是否均勻可以判斷：直立生長，不生長不彎曲，向光彎曲生長，直立生長，向光彎曲生長，直立生長。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循單一變量原則，若探究植物的向光性，可設(shè)置進(jìn)行對照；若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置進(jìn)行對照，不符合要求。將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如圖。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”B“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效能C合成“影響物”不需要光D背光一側(cè)“影響物”分布多答案B

4、解析本實(shí)驗(yàn)是置于黑暗條件下的，所以、錯(cuò)誤。知識點(diǎn)二生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸6在植物體內(nèi)，合成生長素最旺盛的部位是()A營養(yǎng)組織B保護(hù)組織C分生組織D機(jī)械組織答案C解析合成生長素最旺盛的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，這些部位屬于分生組織。.在同一植株上，能正確反映出各部位生長素產(chǎn)生情況的是.頂芽側(cè)芽，老根生長點(diǎn).頂芽側(cè)芽，老根生長點(diǎn).頂芽側(cè)芽，老根生長點(diǎn).頂芽側(cè)芽，老根生長點(diǎn)答案解析解本題的關(guān)鍵是看清題干問的是各部位產(chǎn)生生長素的情況，頂芽產(chǎn)生的生長素多于側(cè)芽，生長點(diǎn)多于老根；但頂芽產(chǎn)生的生長素會運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽處并積累。.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)：把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把另

5、一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端如圖所示；另一實(shí)驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)下端朝上，做同樣的實(shí)驗(yàn)。請分析，經(jīng)過一段時(shí)間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化八供應(yīng)塊口供應(yīng)塊同-口接受塊甲V接受塊乙.甲含有生長素，乙不含有.乙含有生長素，甲不含有.甲、乙都含有生長素.甲、乙都不含有生長素答案解析把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，過一段時(shí)間后，生長素就運(yùn)輸?shù)较旅娴慕邮軌K甲中。但若把一段胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)的下端向上，做同樣的實(shí)驗(yàn)，由于生長素不能從形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的上端，即接受塊乙不含有生長素?！灸芰μ嵘?年，匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除

6、胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列有關(guān)敘述正確的是.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸.對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長.該實(shí)驗(yàn)證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸答案解析1928年溫特的“瓊脂實(shí)驗(yàn)”證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，但仍不知該物質(zhì)是什么；在生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中均未對生長素的極性運(yùn)輸進(jìn)行探索；拜爾實(shí)驗(yàn)的兩組材料均需要切下尖端的胚芽鞘及切下的尖端。如圖表示一項(xiàng)關(guān)于生長素的研究實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是胚芽籍尖%,單側(cè)用瓊脂映.、切除尖端，/的任芽鼾.長得比快.長得比快.彎向一側(cè)而不彎曲.彎向一

7、側(cè)而不彎曲答案A解析由于單側(cè)光照作用，瓊脂塊中的生長素含量大于，所以比長得快。將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫度、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從下圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時(shí)，幼苗的生長情況是()土方報(bào)莖支一J.根水平生長，莖向上彎曲B根水平生長，莖向下彎曲C根向下彎曲，莖向上彎曲D根向下彎曲，莖向下彎曲答案B解析由于光源隨暗室一起旋轉(zhuǎn)，玉米苗受單側(cè)光刺激，彎向光源(透光孔)生長，而暗室勻速旋轉(zhuǎn)，根尖均勻受重力，生長素分布不受影響，因此玉米根橫向生長。為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對照實(shí)驗(yàn)

8、的設(shè)計(jì)思路是()A完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)答案C解析A項(xiàng)為驗(yàn)證單側(cè)光引起生長素分布不均勻的實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的物質(zhì)，不應(yīng)用胚芽鞘尖端本身，而應(yīng)用放過尖端的瓊脂塊和未放過尖端的瓊脂塊，分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)進(jìn)行對照。.對胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置仍停止在如圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長方向依次是.-TT-.-T-T.-TT-.-T-T

9、答案解析中胚芽鞘旋轉(zhuǎn)，則胚芽鞘尖端四周都能接受到光刺激，但是旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會導(dǎo)致生長素在外側(cè)分布較多，因此停留在如圖位置時(shí)，向右彎曲生長；暗箱不動(dòng)，有單側(cè)光從左邊射入，但是胚芽鞘旋轉(zhuǎn)使胚芽鞘的尖端各部位都能接受單側(cè)光照，因此直立生長不彎曲；由于生長素的運(yùn)輸受重力影響，因此中的生長素比多，故右側(cè)生長比左側(cè)快，向左彎曲生長；旋轉(zhuǎn)后、中生長素一樣多，因此左右生長一樣快，直立生長。.如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回答：料放置過胚芽鞘尖端的將沒放置過胚芽躺在植物綱瓊脂塊置于切面一惻尖端的瓊脂塊置干織中分離向?qū)?cè)彎rtti生長切面一側(cè)不生長不彎曲fO-o.如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回

10、答：料放置過胚芽鞘尖端的將沒放置過胚芽躺在植物綱瓊脂塊置于切面一惻尖端的瓊脂塊置干織中分離向?qū)?cè)彎rtti生長切面一側(cè)不生長不彎曲fO-o-1患匚他E?1綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有鋤箱環(huán)套尖端下部向光彎曲生長想暗處單側(cè)光照切去尖端錫箔帽會直立生性向光生氏不生長不穿曲尖端直立生長綜合圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是綜合圖和圖可以證明感受光刺激的部位是，而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)綜合圖和圖可以證明感受光刺激的部位是，而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是尖端(4)綜合圖6和圖7可以證明能夠產(chǎn)生某種的物質(zhì)并且向下部運(yùn)輸。(5)經(jīng)科學(xué)家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是。答案

11、(1)向光彎曲生長現(xiàn)象(2)胚芽鞘尖端(3)胚芽鞘尖端下面的一段(4)胚芽鞘尖端促進(jìn)生長(5)吲哚乙酸解析(1)1、2單一變量為單側(cè)光，有光時(shí)向光彎曲生長，而無光時(shí)直立生長，說明胚芽鞘具有向光彎曲生長的現(xiàn)象。(2)2與3相比單一變量為有無胚芽鞘尖端，3去尖端不生長不彎曲，2有尖端向光彎曲生長，說明胚芽鞘的生長和彎曲與尖端有關(guān)。(3)2與4相比，單一變量為有無錫箔帽遮住尖端，2未遮住，向光彎曲生長，4遮住，直立生長，說明感光部位在尖端，彎曲部位在尖端下面一段。(4)6與7相比，單一變量是瓊脂塊有無接觸過胚芽鞘尖端，接觸過的瓊脂塊使胚芽鞘彎曲生長，未接觸過的胚芽鞘不彎曲不生長，說明胚芽鞘尖端可產(chǎn)生

12、促進(jìn)其下部生長的物質(zhì)。(5)生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸。為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。(1)方法步驟：取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)，按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。單側(cè)光照射24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。23錫箱小帽含生長索附瓊塊fill456(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：在如圖所示裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是號裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是號裝置。(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：根據(jù)號和號裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。根據(jù)號和號裝置實(shí)驗(yàn)記錄的

13、對照分析，可以說明玉米幼苗的向光生長與有關(guān)。根據(jù)1號和4號裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明根據(jù)5號和6號裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，只能說明答案、玉米幼苗尖端的存在玉米幼苗感光部位在尖端玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)【個(gè)性拓展.請根據(jù)題中所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“重力影響生長素的重新分配”。材料托實(shí)驗(yàn)支架示意圖瓊脂塊材料托實(shí)驗(yàn)支架示意圖瓊脂塊實(shí)驗(yàn)材料和用具：若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中，放置了6塊已編號的相同瓊脂塊，相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全分隔開)。TOC o 1-5 h z(1)寫

14、出主要實(shí)驗(yàn)步驟：。(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放置瓊脂塊的胚芽鞘比放置瓊脂塊的胚芽鞘；放置瓊脂塊的胚芽鞘比放置瓊脂塊的胚芽鞘；放置瓊脂塊的胚芽鞘。答案(1)第一步：將三個(gè)胚芽鞘尖端分別放置在實(shí)驗(yàn)支架材料托的瓊脂塊正中央(一半放在上，另一半放在上；第二步：將實(shí)驗(yàn)支架在黑暗條件下放置一段時(shí)間；第三步：移走胚芽鞘尖端，然后將材料托中的瓊脂塊取出，分別放在6個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)；第四步：分別測量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度(2)彎曲度大彎曲度小彎曲度最大解析將三個(gè)胚芽鞘尖端分別放置在實(shí)驗(yàn)支架的材料托的瓊脂塊正中央一半放在上，另一半放在上，由于三個(gè)胚芽鞘所處的具體位置不同，生長素受重力影響的程度不同，極性