2021年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬考試4_第1頁(yè)
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2021年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬考試附答案考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、呼吸道不擁有的功能是()A.暖隨和體B.濕潤(rùn)氣體C.干凈氣體D.交換氣體2、在研究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是()A.光B.濕度C.溫度D.空氣3、在“觀察種子的構(gòu)造”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣樣,但基本構(gòu)造相同,它們都擁有()A.種皮和胚B.種皮和胚乳C.胚和胚乳D.種皮和兩片子葉4、小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和防范發(fā)炎有關(guān)的成分分別是()A.血小板、血漿B.血小板、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血漿D.白細(xì)胞、血漿5、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了,以下與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.最先變紅的是莖的表面B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用D.紅墨水是經(jīng)過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化?()A.口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小腸D.口腔、胃、胃7、移栽樹苗時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了()A.防范秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B.防范秧苗的幼根和根毛碰到傷害

C.有利于根系吸取水分和無(wú)機(jī)鹽D.有利于秧苗根的呼吸8、以下有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的選項(xiàng)是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.小腸是消化和吸取的主要部位9、以下表達(dá)中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是()A.仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能松懈土壤增加肥力C.“三北”防范林能防風(fēng)固沙D.西雙版納原始森林旺盛,天氣濕潤(rùn)多雨10、為了觀察葉片的構(gòu)造,需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本,該標(biāo)本屬于()A.臨時(shí)裝片B.臨時(shí)切片C.臨時(shí)涂片D.永久涂片11、以下消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.膽汁D.腸液12、在植物根尖的構(gòu)造中,吸取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是()A.分生區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠13、依照生物的某些特點(diǎn),能夠?qū)⑽覀儗W(xué)過(guò)的生物分成以下列圖的三個(gè)類群。以下有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.類群1可能是病毒,它必定寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能夠利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物14、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是()①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸1/5③生殖和發(fā)育走開了水A.氣體進(jìn)出肺的通道B.氣體交換的場(chǎng)所④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼C.溫暖、濕潤(rùn)、干凈進(jìn)入肺的空氣D.感覺(jué)氣味的刺激⑤皮膚裸露22、被子植物與裸子植物對(duì)照較,主要的差異是被子植物的()A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④A.種子裸露,沒(méi)有果皮包被B.子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠15、以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食品鏈的書寫正確的選項(xiàng)是()C.樹冠高大和花朵嬌艷D.種子外面有果皮包被A.陽(yáng)光→草→兔→狼B.草→昆蟲→青蛙→蛇23、邊說(shuō)邊笑吃東西,食品簡(jiǎn)單誤入氣管,其原因是()C.蛇→青蛙→昆蟲→草D.草→蝗蟲→鳥→細(xì)菌和真菌A.氣流沖擊,聲門裂開大B.氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大16、以下是對(duì)某些血管和血液成分的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()C.會(huì)厭軟骨沒(méi)能遮住喉的入口D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大A.醫(yī)生為病人抽血時(shí),針頭刺入的是動(dòng)脈24、人體產(chǎn)生的廢物中只可經(jīng)過(guò)一種路子排出的是()B.靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣A.尿素B.節(jié)余的水C.二氧化碳D.無(wú)機(jī)鹽C.傷口流血時(shí),使其止血的是白細(xì)胞25、用顯微鏡觀察以下生物質(zhì)料,能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是()D.血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分A.成熟的西紅柿果肉細(xì)胞B.人的肌肉細(xì)胞17、以下所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相吻合的是()C.洋蔥根尖細(xì)胞D.菠菜的葉肉細(xì)胞A.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽(yáng)1、有些真菌能夠產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為_____________.C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水2、人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是食品中含有的蛋白質(zhì)、脂肪、_________、_________、D.生物能生長(zhǎng)生殖——離離原上草,一歲一枯榮_________和維生素。18、在燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震蕩,并置于37℃的溫水中,1小時(shí)后,植物油不見(jiàn)了,以下所配制的消化液中,最合理的是(3、除病毒外,生物都是由__________組成的,它是生物體__________和)_____________的基本單位。A.唾液、膽汁、胃液B.胃液、腸液、唾液4、人體將二氧化碳、尿素,以及節(jié)余的水和_____等排出體外的過(guò)程叫_____。C.膽汁、腸液、胰液D.胰液、腸液、唾液5、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______.19、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的解析正確的選項(xiàng)是()A.可能連續(xù)分裂B.能夠連續(xù)長(zhǎng)大C.染色體數(shù)量各不一樣樣D.構(gòu)造和功能向來(lái)相同20、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的構(gòu)造是()

三、識(shí)圖解析題(共3個(gè)小題,共21分)1、男孩路經(jīng)某處時(shí),聽見(jiàn)犬吠快速逃離。請(qǐng)據(jù)圖回答:A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核21、人的鼻不擁有的功能是()2/5(1)男孩聽見(jiàn)大吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)構(gòu)造是________。在這個(gè)過(guò)程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)激動(dòng)的構(gòu)造是耳的[]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過(guò)程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓高升的激素主要是________。(2)圖中背景有“防范惡犬”的通知,但該男孩卻因近視沒(méi)有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或眼球中的[]________調(diào)治功能異常。視力正常的人看見(jiàn)“提防惡犬”的通知繞道避開惡犬,該反射的種類是________,由于與________有關(guān),是人類特有的反射。2、在人的體循環(huán)過(guò)程中,各段血管的血流速率與血管總面積以以下列圖。體循環(huán)過(guò)程中,心臟的左心室縮短,血液進(jìn)入__________,流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,齊集到上、下腔靜脈,流回___________心房。毛細(xì)血管管壁薄,由___________層上皮細(xì)胞組成。據(jù)圖可知,在體循環(huán)的各段血管中,毛細(xì)血管的總面積最大,血流速率最_________。這樣的構(gòu)造特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行_________________。

(3)人體內(nèi)擁有(2)中所述構(gòu)造特點(diǎn)的器官有___________________(請(qǐng)舉一例)。3、春天到了,隨著氣溫的高升又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,爾后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一世活知識(shí)設(shè)計(jì)了“研究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為資料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以下列圖,請(qǐng)解析回答以下問(wèn)題。(1)當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組比較實(shí)驗(yàn)時(shí),他們研究的問(wèn)題是:_____?幾往后,2號(hào)種子萌發(fā)了,5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)。依照這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是_____。(2)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的構(gòu)造是_____。(3)若是研究種子萌發(fā)需要必然的水分,應(yīng)選擇編號(hào)_____和2的種子做比較實(shí)驗(yàn)。(4)3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是_____。(5)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處:_____。四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、下面甲圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,乙圖是一般光學(xué)顯微鏡,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)依照制作臨時(shí)裝片正確的方法步驟,將甲圖中各步驟進(jìn)行排序:_____________,步驟A為了_____________,正確的操作方法:使蓋玻片的_____________先接觸載玻片上的液滴,爾后慢慢放平。步驟B中滴加液體的作用:_____________。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降時(shí),該同學(xué)的眼睛應(yīng)該凝望乙圖的(___)。該同學(xué)用顯微鏡看到了以下列圖的視野,為了使看到的細(xì)胞更大更清楚,需要操作的顯微鏡構(gòu)造是_____________(填數(shù)字)(3)該同學(xué)依照觀察繪制了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的構(gòu)造圖,并標(biāo)了然各構(gòu)造的名3/5稱,以下列圖,老師看過(guò)后認(rèn)為該同學(xué)繪制的細(xì)胞圖有錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái):_____________。2、我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“研究影響種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用5個(gè)干凈的錐形瓶進(jìn)行編號(hào),在編號(hào)為甲、乙、丙、丁的瓶中,分別放入20粒完滿有活力的玉米種子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷卻的玉米種子,在不一樣條件下進(jìn)行培養(yǎng)(以下圖),放置一段時(shí)間后,你認(rèn)為:(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的生產(chǎn)者是______;雞鴨、牛在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)扮演的角色是_____;雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是_____。(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最后本源是______。生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的利用率。(3)在利用雞鴨糞便、牛糞生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主若是微生物,它們(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是______瓶。是該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的______,能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成______,促使物質(zhì)循環(huán)。(2)要考據(jù)合適的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是______和______(填編(4)與該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)對(duì)照,森林生態(tài)系統(tǒng)由于生物種類______,營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造復(fù)雜,所以號(hào))。______能力較強(qiáng)。(3)丁瓶中種子不萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要______這一條件,戊瓶中種子不萌發(fā)的原(5)地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),有“地球之腎”之稱的是______生態(tài)系統(tǒng),最大因是______。的生態(tài)系統(tǒng)是______。(4)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,為節(jié)約起見(jiàn),每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了,你贊成這一做法嗎?______。原因是______。(5)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,共有______組比較實(shí)驗(yàn)。五、資料解析題(共5分)1、資料解析:生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。以下列圖是某一世態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,據(jù)圖解析回答以下問(wèn)題:4/5參照答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、D2、A3、A4、B5、A6、C7、B8、A9、A10、B11、C12、C13、D14、D15、B16、D17、C18、C19、A20、B21、B22、D23、C24、C

25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、抗生素2、糖類水無(wú)機(jī)鹽3、細(xì)胞構(gòu)造功能4、無(wú)機(jī)鹽排泄5、生物圈三、識(shí)圖解析題(共3個(gè)小題,共21分)1、反射弧耳蝸大腦(大腦皮層)腎上腺素5晶狀體條件反射語(yǔ)言文字(語(yǔ)言中樞)2、主動(dòng)脈右1慢物質(zhì)交換肺或小腸等3、種子萌發(fā)需要合適

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