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第2課軟綿綿的云教學(xué)目標:學(xué)習(xí)用弧線畫幾種軟綿綿的云朵形狀。能想象畫出小朋友們在云上玩耍的情景。體驗創(chuàng)作的樂趣和熱愛大自然的情感。教學(xué)重點:想象小朋友在云上玩耍的情景。教學(xué)難點:能用弧線畫出云朵的柔軟質(zhì)感。教學(xué)過程:激趣導(dǎo)入多媒體播放ppt,嗨!小朋友們好,我是小小飛行員云寶,很高興認識大家,首先我們猜個謎語:愛花的孩子說我像朵花,饞嘴的孩子說我是棉花糖,有時我變成一頭大獅子,有時我假裝一群小白兔,藍天是我家,我千變?nèi)f化本領(lǐng)大。(云朵)揭示課題:軟綿綿的云欣賞云的照片魔術(shù)師云兒朵朵天上飄,又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱,白云堆作游樂場。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌?,好嗎?云朵色彩觀看不同顏色的云朵圖片,(朝霞不出門,晚霞行千里)天氣諺語,簡單講解。3、云朵形狀仔細觀察,云朵長什么樣子?小結(jié):云朵白白的,軟軟的,一團團的。(多媒體出示,用直線寶寶,還是弧線寶寶概括云朵的外形,學(xué)生選擇)4、教師示范畫云,邊講解步驟。5、知識拓展祥云,多媒體展示祥云圖片,讓學(xué)生認識和理解祥云的含義,祥云指象征祥瑞的云氣,傳說中神仙所駕的彩云,吉祥的云彩。云上樂園1、同學(xué)們跟隨云寶去云上樂園,多媒體播放云朵城堡、云朵天橋...學(xué)生說一說云上樂園。2、云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么?給你什么感覺?生:像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。3、看,小女孩把云朵當做抱枕摟在懷里,真柔軟呀,好舒服呀!1、師:你們想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳??4、請閉上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。四、繪畫表現(xiàn)1、多媒體播放范作圖片2、學(xué)生欣賞看看這些小朋友在云中做什么呀?3、下面我們也來畫一畫吧。用弧線表現(xiàn)軟綿綿的云朵,想象小朋友們在云上玩耍的情景,再畫一畫。五、作業(yè)指導(dǎo),師生互評1、云朵的線條流暢,表現(xiàn)出柔軟的感覺嗎?2、想象豐富、有趣嗎?畫面內(nèi)容飽滿嗎?3、你喜歡哪一幅?對自己的作品滿意嗎?六、拓展延伸課下讀一讀繪本故事《云朵面包》,一大早,下雨了,一朵小云掛在了樹梢上,孩子們很好奇,他們小心翼翼地把云朵捧
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