《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》完美版人教版2課件

東周西周鎬京洛邑犬戎河水渭水烽火戲諸侯東周西周鎬京洛邑犬戎河水渭水烽火戲諸侯公元前770年

公元前221年公元春秋戰(zhàn)國公元前476年公元前475年

因魯國編年史《春秋》而得名因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名東周公元前770年第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期第6課

快速閱讀教材P27頁第一目“春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及“相關(guān)史事”、第二目“王室衰微”，思考下列問題：自學(xué)提示一：5分鐘知者加速：完成堂堂清1-2題1、春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要表現(xiàn)有哪些？（從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個(gè)方面）2、春秋時(shí)期生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？3、周王室衰微的表現(xiàn)有哪些？產(chǎn)生了什么影響？快速閱讀教材P27頁第一目“春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及范疇概況農(nóng)業(yè)鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大商業(yè)商業(yè)活動(dòng)活躍，商品交換市場，金屬貨幣使用你會(huì)了嗎？經(jīng)濟(jì)發(fā)展范疇概況農(nóng)業(yè)鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大商業(yè)商業(yè)活動(dòng)《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》完美版人教版2課件

孔子的學(xué)生冉伯牛名耕、司馬耕字子牛，晉國有力士名牛子耕。牛與耕相連，用作人名。春秋時(shí)期穿有鼻環(huán)的牛尊孔子的學(xué)生冉伯牛名耕、司馬耕字子牛，晉金屬貨幣冶鐵業(yè)手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展金屬貨幣冶鐵業(yè)手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展王室衰微表現(xiàn)1、分封制瓦解制度變化2、周王室勢力大減（地位下降）3、諸侯崛起，競相稱霸王室衰微表現(xiàn)1、分封制瓦解制度變化2、分封制逐漸瓦解分封制逐漸瓦解名稱土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯關(guān)系西周直轄方圓千里直轄14萬人以上人口眾多，資源豐富天子在政治上有最高的地位東周直轄方圓百里直轄幾千人人口所剩無幾，財(cái)力減少天子成為傀儡，依靠強(qiáng)大的諸侯東周和西周王室實(shí)力對比表王室衰微名稱土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯關(guān)系直轄方圓千諸侯天子諸侯諸侯諸侯諸侯天子諸侯諸侯諸侯自學(xué)提示二：6分鐘

快速閱讀課本P28-30頁，第三目“諸侯爭霸”以及“相關(guān)史事”，獨(dú)立安靜完成問題：

知者加速：1、有哪些諸侯先后稱霸中原？2、春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是誰？他是怎樣稱霸的？3、諸侯爭霸帶來了什么影響？完成堂堂清3-4題；分析諸侯爭霸的利弊自學(xué)提示二：6分鐘快速閱讀課本P28-30頁，春秋諸侯爭霸形勢圖春秋諸侯爭霸形勢圖秦晉衛(wèi)燕齊魯宋楚吳越周河渭濟(jì)淮漢江水水水水水水周王城各諸侯國都城齊桓公晉文公楚莊王秦穆公宋襄公吳王闔閭越王勾踐春秋霸主秦晉衛(wèi)燕齊魯宋楚吳越周河渭濟(jì)淮漢江水水水水水水周王城各諸侯國春秋第一個(gè)霸主齊桓公2、管仲改革3、尊王攘夷

齊國殉馬坑，共有殉葬馬600多匹。這說明了什么？齊國國力強(qiáng)盛1、齊國是比較大的諸侯國，地理位置優(yōu)越春秋第一個(gè)霸主齊桓公2、管仲改革3、尊王攘夷齊國殉馬

材料一：春秋戰(zhàn)國混戰(zhàn)期間，人民長期處于分裂和動(dòng)亂，大量人口失去生命或流離失所。同時(shí)戰(zhàn)爭對生產(chǎn)的破壞也是空前的，大量的田地荒蕪。

材料二：春秋時(shí)期的兩百多年間，諸侯們打了四百多場大戰(zhàn)。到春秋末期，諸侯國的數(shù)量由一百多個(gè)銳減到二十幾個(gè)了。在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。華夏族和其他各族交往頻繁，促進(jìn)了民族融合。論從史出材料一：春秋戰(zhàn)國混戰(zhàn)期間，人民長期處爭霸戰(zhàn)爭的影響：

消極：

給人民帶來了沉重的災(zāi)難和痛苦；積極：

1、促進(jìn)了民族融合；2、大的諸侯國疆域擴(kuò)大，客觀上有利于實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。爭霸戰(zhàn)爭的影響：

消極：合作探究（7分鐘）

“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（一方諸侯之長）?！?/p>

——《史記·周本紀(jì)》1.平王遷都洛邑的原因是什么？2.諸侯強(qiáng)并弱的原因是什么？3.齊楚秦晉始大產(chǎn)生了那些霸主？4.分析諸侯強(qiáng)并弱所產(chǎn)生的影響。合作探究（7分鐘）“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇諸侯強(qiáng)并弱（諸侯爭霸）的原因客觀主觀分封制瓦解，王室衰微各諸侯國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，為了自身利益（爭奪更多的人口、土地、財(cái)產(chǎn)成為霸主）諸侯強(qiáng)并弱（諸侯爭霸）的原因客觀主觀分封制瓦解，王室衰微各諸當(dāng)堂檢測解題冊18頁日日清1-6題5分鐘堂堂清1-4DACC日日清1-5AACAB當(dāng)堂檢測解題冊18頁日日清1-6題5分鐘堂堂清1-4D總結(jié)升華春秋時(shí)期雖然動(dòng)蕩，但鐵器和牛耕的使用，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，王室衰微，諸侯爭霸，在帶來災(zāi)難和破壞的同時(shí)，強(qiáng)并弱也促使局部和平統(tǒng)一的局面的出現(xiàn)，也促進(jìn)了大規(guī)模的民族融合。為戰(zhàn)國的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?？偨Y(jié)升華春秋時(shí)期雖然動(dòng)蕩，但鐵器和牛耕的使用，社會(huì)生產(chǎn)1、標(biāo)準(zhǔn)單位的測量比非標(biāo)準(zhǔn)單位的測量能產(chǎn)生更為一致和可比較的結(jié)果，便于信息的交流。2.結(jié)合預(yù)習(xí)案第二次研讀課本，合上課本后認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，疑惑隨時(shí)記錄在“我的疑惑”欄內(nèi)，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑。3.認(rèn)識到人類發(fā)明顯微鏡是一個(gè)了不起的進(jìn)步。4.認(rèn)識到科學(xué)的不斷發(fā)展，會(huì)促使技術(shù)不斷地改進(jìn)，而技術(shù)的發(fā)展，又會(huì)促進(jìn)科學(xué)研究的發(fā)展。5.學(xué)習(xí)科學(xué)家對科學(xué)執(zhí)著的追求和不懈的探索精神。6.體驗(yàn)科學(xué)探究要學(xué)會(huì)與人合作，形成尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，形成井然有序的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。7、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出自己的解釋，并能在組內(nèi)或班內(nèi)交流。1、標(biāo)準(zhǔn)單位的測量比非標(biāo)準(zhǔn)單位的測量能產(chǎn)生更為一致和可比較的東周西周鎬京洛邑犬戎河水渭水烽火戲諸侯東周西周鎬京洛邑犬戎河水渭水烽火戲諸侯公元前770年

公元前221年公元春秋戰(zhàn)國公元前476年公元前475年

因魯國編年史《春秋》而得名因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名東周公元前770年第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期第6課

快速閱讀教材P27頁第一目“春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及“相關(guān)史事”、第二目“王室衰微”，思考下列問題：自學(xué)提示一：5分鐘知者加速：完成堂堂清1-2題1、春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要表現(xiàn)有哪些？（從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個(gè)方面）2、春秋時(shí)期生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？3、周王室衰微的表現(xiàn)有哪些？產(chǎn)生了什么影響？快速閱讀教材P27頁第一目“春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及范疇概況農(nóng)業(yè)鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大商業(yè)商業(yè)活動(dòng)活躍，商品交換市場，金屬貨幣使用你會(huì)了嗎？經(jīng)濟(jì)發(fā)展范疇概況農(nóng)業(yè)鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)手工業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大商業(yè)商業(yè)活動(dòng)《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》完美版人教版2課件

孔子的學(xué)生冉伯牛名耕、司馬耕字子牛，晉國有力士名牛子耕。牛與耕相連，用作人名。春秋時(shí)期穿有鼻環(huán)的牛尊孔子的學(xué)生冉伯牛名耕、司馬耕字子牛，晉金屬貨幣冶鐵業(yè)手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展金屬貨幣冶鐵業(yè)手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展王室衰微表現(xiàn)1、分封制瓦解制度變化2、周王室勢力大減（地位下降）3、諸侯崛起，競相稱霸王室衰微表現(xiàn)1、分封制瓦解制度變化2、分封制逐漸瓦解分封制逐漸瓦解名稱土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯關(guān)系西周直轄方圓千里直轄14萬人以上人口眾多，資源豐富天子在政治上有最高的地位東周直轄方圓百里直轄幾千人人口所剩無幾，財(cái)力減少天子成為傀儡，依靠強(qiáng)大的諸侯東周和西周王室實(shí)力對比表王室衰微名稱土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯關(guān)系直轄方圓千諸侯天子諸侯諸侯諸侯諸侯天子諸侯諸侯諸侯自學(xué)提示二：6分鐘

快速閱讀課本P28-30頁，第三目“諸侯爭霸”以及“相關(guān)史事”，獨(dú)立安靜完成問題：

知者加速：1、有哪些諸侯先后稱霸中原？2、春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是誰？他是怎樣稱霸的？3、諸侯爭霸帶來了什么影響？完成堂堂清3-4題；分析諸侯爭霸的利弊自學(xué)提示二：6分鐘快速閱讀課本P28-30頁，春秋諸侯爭霸形勢圖春秋諸侯爭霸形勢圖秦晉衛(wèi)燕齊魯宋楚吳越周河渭濟(jì)淮漢江水水水水水水周王城各諸侯國都城齊桓公晉文公楚莊王秦穆公宋襄公吳王闔閭越王勾踐春秋霸主秦晉衛(wèi)燕齊魯宋楚吳越周河渭濟(jì)淮漢江水水水水水水周王城各諸侯國春秋第一個(gè)霸主齊桓公2、管仲改革3、尊王攘夷

齊國殉馬坑，共有殉葬馬600多匹。這說明了什么？齊國國力強(qiáng)盛1、齊國是比較大的諸侯國，地理位置優(yōu)越春秋第一個(gè)霸主齊桓公2、管仲改革3、尊王攘夷齊國殉馬

材料一：春秋戰(zhàn)國混戰(zhàn)期間，人民長期處于分裂和動(dòng)亂，大量人口失去生命或流離失所。同時(shí)戰(zhàn)爭對生產(chǎn)的破壞也是空前的，大量的田地荒蕪。

材料二：春秋時(shí)期的兩百多年間，諸侯們打了四百多場大戰(zhàn)。到春秋末期，諸侯國的數(shù)量由一百多個(gè)銳減到二十幾個(gè)了。在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。華夏族和其他各族交往頻繁，促進(jìn)了民族融合。論從史出材料一：春秋戰(zhàn)國混戰(zhàn)期間，人民長期處爭霸戰(zhàn)爭的影響：

消極：

給人民帶來了沉重的災(zāi)難和痛苦；積極：

1、促進(jìn)了民族融合；2、大的諸侯國疆域擴(kuò)大，客觀上有利于實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。爭霸戰(zhàn)爭的影響：

消極：合作探究（7分鐘）

“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（一方諸侯之長）?！?/p>

——《史記·周本紀(jì)》1.平王遷都洛邑的原因是什么？2.諸侯強(qiáng)并弱的原因是什么？3.齊楚秦晉始大產(chǎn)生了那些霸主？4.分析諸侯強(qiáng)并弱所產(chǎn)生的影響。合作探究（7分鐘）“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇諸侯強(qiáng)并弱（諸侯爭霸）的原因客觀主觀分封制瓦解，王室衰微各諸侯國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，為了自身利益（爭奪更多的人口、土地、財(cái)產(chǎn)成為霸主）諸侯強(qiáng)并弱（諸侯爭霸）的原因客觀主觀分封制瓦解，王室衰微各諸當(dāng)堂檢測解題冊18頁日日清1-6題5分鐘堂堂清1-4DACC日日清1-5AACAB當(dāng)堂檢測解題冊18頁日日清1-6題5分鐘堂堂清1-4D總結(jié)升華春秋時(shí)期雖然動(dòng)蕩，但鐵器和牛耕的使用，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，王室衰微，諸侯爭霸，在帶來災(zāi)難和破壞的同時(shí)，強(qiáng)并弱也促使局部和平統(tǒng)一的局面的出現(xiàn)，也促進(jìn)了大規(guī)模的民族融合。為戰(zhàn)國的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。總結(jié)升華春秋時(shí)期雖然動(dòng)蕩，但鐵器和牛耕的使用，社會(huì)生產(chǎn)1、標(biāo)準(zhǔn)單位的測量比非標(biāo)準(zhǔn)單位的測量能產(chǎn)生更為一致