高考語文復(fù)習(xí)-古代詩歌分類鑒賞 課件

古代詩歌分類鑒賞羈旅思鄉(xiāng)詩鑒賞考點解讀1

古代文人可因在外做官，或游學(xué)趕考，或征戰(zhàn)在外等原因，長久寄居他鄉(xiāng)，加之交通、通信極其不便及其他的一些主客觀因素的影響，常常情不自禁地抒發(fā)自己的羈旅愁緒、鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思來表達(dá)自己的孤獨寂寞或?qū)τH人的思念，我們統(tǒng)統(tǒng)稱之為羈旅思鄉(xiāng)詩。對羈旅思鄉(xiāng)詩思想內(nèi)容的評價，就是要結(jié)合當(dāng)時的時代背景和作者自身的生活處境，整體閱讀全詩，把握詩歌抒發(fā)的思想感情。考點解讀2

聞雁韋應(yīng)物故園渺何處？歸思方悠哉。淮南秋夜雨，高齋聞雁來。

寒塘趙嘏

曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。（1）填空：這兩首詩從體裁上看都屬于

這兩首詩都是抒發(fā)什么情感？

五言絕句

思鄉(xiāng)（或“秋思”）

（2）簡答：這兩首詩為什么都寫到雁？

雁是候鳥，春秋遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。答案：一.常見的思想內(nèi)容天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

雜詩（其二）王維君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？羈旅思鄉(xiāng)之苦

親情摯愛之深漁家傲（下闋）范仲淹

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

塞上聽吹笛

高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。獨居他鄉(xiāng)之悶

厭戰(zhàn)思親之切

觸景傷情二.常見的抒情方式絕句二首

（其一）

杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年？

如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？月夜憶舍弟

杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況及未休兵。

托物傳情為什么這么肯定地說“月是故鄉(xiāng)明”？詩人思念故鄉(xiāng)，感情上覺得故鄉(xiāng)的月亮比其他地方的月亮更明，突出了詩人對故鄉(xiāng)的熱愛之情。月——古人常用月來烘托情思。一般說來，古詩詞中的月亮是思鄉(xiāng)思親的代名詞。雁——詩人常借此表達(dá)游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感之嘆。柳——古人常以折柳相贈來寄托依依惜別之情，由此引發(fā)對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及行旅之人的思鄉(xiāng)之情。友情提醒1古詩詞中常見的表達(dá)思鄉(xiāng)感情的意象笛——婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲常會勾起人們無限的思鄉(xiāng)之情。杜鵑——杜鵑鳥的啼叫好像是說“不如歸去，不如歸去”，它的啼叫容易觸動人們的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。芳草——歷來是思鄉(xiāng)離別主題賴以生發(fā)的意象之一。如范仲淹的《蘇幕遮》：“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”友情提醒2古詩詞中常見的表達(dá)思鄉(xiāng)感情的意象想象抒情邯鄲冬至

白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。三、四兩句如何抒情？思江南

方干昨日草枯今日青，羈人又動故鄉(xiāng)情。

夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。

因夢寄情三、四兩句主要借助什么抒情？

小結(jié)抒情方式觸景傷情托物傳情想象抒情因夢寄情閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(04全國卷）鷓鴣天

晏幾道

十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。注：“翠微”指青山，“取次”指隨意，“爭奈”為“怎奈”意。在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?三.探究鑒賞方法

古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。表達(dá)了作者無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。參考答案——閱讀下面這首古詩，回答問題月夜（杜甫）今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？前人在評論此詩時曾說：“心已馳騁到彼，詩從對面飛來，悲婉微至，精麗絕倫，又妙在無一字從月色照出也。”你同意這種說法嗎？為什么？答案詩人身陷長安，不寫自己望月思家，而寫妻子望月懷夫，久久不眠的情景，無限深情都從這想象中流出，兩地相思，悲苦難言。詩中情景，為月夜所獨有，因此前人的評價是中肯的。鑒賞方法1.整體感知，確定類別2.抓關(guān)鍵句，品味感情4.根據(jù)要求，規(guī)范答題3.捕捉要點，賞析手法1、讀范仲淹《蘇幕遮》，然后回答問題。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非、好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

這是一首典型的情景交融的詞作，詞人抒發(fā)了怎樣的思想感情?并簡要分析詞人是怎樣通過寫景來抒情的。僅供參考這首詞抒發(fā)了詞人的鄉(xiāng)思旅愁。上片用碧云、黃葉、綠波、翠煙，構(gòu)成一幅色彩斑斕的圖畫，來襯托下片詞人所抒發(fā)的懷鄉(xiāng)之情和羈旅之思。2、讀高適《除夜作》，然后回答問題。旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。這首詩的最后兩句構(gòu)思非常精巧，使全詩“愈有意味”（沈德潛《唐詩別裁》），請你結(jié)合全詩作一簡要評析。僅供參考本詩的最后兩句詩人沒有直接傾吐自己此刻的心緒，而是想象對方，通過寫故鄉(xiāng)的親人在這個除夕之夜定是想念著千里之外的我，含蓄地把自己深摯的情思抒發(fā)得更加淋漓盡致，給讀者更多的想象空間，使全詩“愈有意味”。

南鄉(xiāng)子

【五代】李珣

煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。

①這首詞所要表現(xiàn)的主旨是＿＿＿＿＿＿＿＿②詞的前三句主要是寫景，請簡述寫景的作用。③“思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮”在本詞中的含義和作用是什么?請作簡要回答。

思鄉(xiāng)之愁（離愁別恨）

借景抒情，用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染出思鄉(xiāng)之情。

潮退了，天晚了，思鄉(xiāng)而不得歸鄉(xiāng)，更突出強(qiáng)化了思鄉(xiāng)之情。

旅次寄湖南張郎中

戎昱寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢不知湖水闊，夜來還到洛陽城。注：“旅次”意為“旅途中暫居的地方”。詩中寫“歸夢”二句作用是什么？前人評說，“歸夢”是這首詩的詩眼。你是否同意這種說法？為什么？1、寫夢中返鄉(xiāng)是那么容易，突出了鄉(xiāng)思之深之切。2、同意?！皻w夢”是因旅途見聞引發(fā)，前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是“歸夢”之因；而“歸夢”則是思鄉(xiāng)之情的集中表現(xiàn)。所以可以說“歸夢”是這首詩的詩眼。古代詩歌春風(fēng)不度玉門關(guān)讀懂邊塞詩

你知道的邊塞詩有哪些？你還記得其中的名句嗎？寧為百夫長，勝作一書生。（唐）楊炯《從軍行》北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（唐）岑參《白雪歌送武判官歸京》黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（唐）王昌齡《從軍行七首》（其四）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（唐）王昌齡《出塞》

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（唐）王翰《涼州詞》

唐代國力強(qiáng)盛，疆域廣闊，內(nèi)地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文化方面的交往密切。邊事增加，戰(zhàn)爭頻繁。盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負(fù)。從軍邊塞為國立功成為文人求取功名的一種新的出路，而且他們也向往新奇的邊疆生活、邊塞風(fēng)光。一、邊塞詩派的產(chǎn)生

盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn)，格調(diào)雄壯，被譽(yù)為“盛唐氣象”的儀仗隊。盛唐的邊塞詩人視野開闊，胸懷激蕩，充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時代的最強(qiáng)音，充分體現(xiàn)了盛唐精神，是古代詩壇上絕無僅有的奇葩，是后世詩人可望而不可即的高峰。二、邊塞詩的特點及代表作家代表作家：高適、岑參、王昌齡等。三、歸納特征（1）內(nèi)容

景——邊塞風(fēng)光（雄奇壯麗）人統(tǒng)治者——窮兵黷武將士

艱苦生活報國豪情（殺敵豪情）思鄉(xiāng)念親友人

惜別感傷

壯別感奮用品：金鼓旌旗烽火羽書戈矛劍戟斧鉞刀鎩民族地名：胡羌羯夷磧西輪臺龜茲夜郎景物：大漠烽煙長城秋月雪山孤城雁飛鷹揚景物特點：雄奇奇麗奇寒遼闊壯闊廣闊（2）常用意象及景物（3）邊塞詩情感類型反映邊塞戰(zhàn)爭生活的艱苦表現(xiàn)對家鄉(xiāng)、親人的思念抒發(fā)建功立業(yè)、為國捐軀的豪情壯志表現(xiàn)厭惡戰(zhàn)爭，反對統(tǒng)治者窮兵黷武不滿情緒描寫邊塞雄奇壯麗的獨特景觀1、用景物襯托2、用夸張修辭3、用對比凸顯用哀景正襯怨情用哀景反襯高昂的士氣多種手法結(jié)合起來使用的情況比較多。4、用典故表意王之渙的《涼州詞》高適的《塞上聽吹笛》岑參的《走馬川行奉送出師西征》范仲淹的《漁家傲》一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。用壯景襯壯情李益的《塞下曲》（4）邊塞詩的表達(dá)技巧正襯（5）藝術(shù)風(fēng)格很不相同有的豪放曠達(dá)

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。有的雄奇壯美

大漠孤煙直，長河落日圓。有的豪壯悲慨

落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。有的委婉清麗

何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。

只有通過對詩歌字句的細(xì)細(xì)體會，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會到由于不同時代、不同內(nèi)容，以及不同詩人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，反映在邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的不同的藝術(shù)風(fēng)格。

（6）賞析邊塞詩的一般方法1.關(guān)注作者，了解時代背景。2.關(guān)注意象，把握景情關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。（王翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）

判斷表現(xiàn)手法及表達(dá)效果1.融情入景、以景襯情：

撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城（王昌齡）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。（王昌齡）輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。（岑參）

表達(dá)效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對英勇威猛將士的贊美之情）

小試牛刀2.對比：秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。

3.虛實結(jié)合：

都護(hù)行營太白西，角聲一動胡天曉。（岑參）可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適）

表達(dá)效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比。4.用典故：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m）表達(dá)效果：使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。什么是邊塞詩？內(nèi)容：邊疆地區(qū)的軍民生活；邊疆地區(qū)的自然風(fēng)光。邊塞詩情感：保家衛(wèi)國、建功立業(yè)、厭惡戰(zhàn)爭、艱辛孤苦、向往和平、思鄉(xiāng)懷人。抒情主人公：將軍、戍卒、客居邊塞的士大夫。總結(jié)——讀詩小貼士1、題目藏心曲2、品詞不讀句3、快速抓情感4、景語皆情語讀懂邊塞詩

從軍行陳羽

海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。①用形象化的語言描述一、二句的景象：

寒冷刺骨的西北風(fēng)呼嘯著，海邊的泥土都抵抗不住而裂開，梧桐樹的葉子早已落光，樹枝都吹斷了。②這首詩要抒發(fā)什么情感？

通過對邊地惡劣環(huán)境及將士生活的描寫，表現(xiàn)戍邊的將士積極昂揚的精神風(fēng)貌以及詩人對他們大無畏精神的贊頌之情。小試牛刀從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

請你分析這首詩表達(dá)技巧方面的特色1、通過寫景（邊塞惡劣的自然環(huán)境）來正襯戍邊將士孤寂艱苦的生活，反襯他們的豪邁之情２、通過夸張來表現(xiàn)將士生活的艱苦以及昂揚的斗志３、煉字的功力很雄厚，一個“穿”字內(nèi)涵豐富：①作戰(zhàn)的頻繁②戰(zhàn)斗的激烈③生活的艱苦④將士意志的堅韌……

有人說，第四句雖豪邁，卻反映出戍邊將士們思?xì)w和厭戰(zhàn)的情緒：不把敵人消滅終究回不了家。你怎么看？不準(zhǔn)確。應(yīng)是表現(xiàn)戍守邊關(guān)的將士殺敵衛(wèi)國的堅定意志和戰(zhàn)斗到底的豪情壯志。

《人民的名義》則是在十八大以后，首播的反腐大戲。美文網(wǎng)小編在此整理了黨員觀看《人民的名義》心得體會范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲！黨員觀看《人民的名義》心得體會范文篇1“中央強(qiáng)調(diào)反腐敗要刮骨療毒、壯士斷腕，這是一種前所未有的信心和決心?！蓖≌f作者和編劇周梅森說，“十八大以來，還沒有一部觀照現(xiàn)實的反腐電視劇。作為作家，面對關(guān)乎國家和民族生死存亡的大事，不能沉默。這部投資1.2億元的電視連續(xù)劇，是一部故事虛構(gòu)而反映現(xiàn)實的戲，主要講述最高人民檢察院反貪總局偵查處長侯亮平臨危受命，率領(lǐng)檢察官抽絲剝繭、層層突破，依法查辦一樁股權(quán)案背后的職務(wù)犯罪，最終將腐敗犯罪分子繩之以法，體現(xiàn)了“打老虎”、“拍蒼蠅”等反腐成果。據(jù)媒體報道，之前已在國家新聞出版廣電總局備案尚未播出的反腐題材電視劇有11部之多。反腐題材文藝作品的回暖升溫，與中共四年多來強(qiáng)力反腐倡廉、全面從嚴(yán)治黨密切相關(guān)。周梅森被一些評論者視為“中國政治小說第一人”，他創(chuàng)作的小說《人民的名義》今年初公開出版，被認(rèn)為突破了反腐作品的尺度，如其中涉及“副國級”貪官的情節(jié)，因而頗受關(guān)注。同名話劇在三月份的全國詠史懷古詩鑒賞

中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情、興亡之嘆。

——余秋雨詩類點擊詠史詩是以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時事的詩歌。懷古詩是由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)的詩。

由于這類詩歌都以古人、古事、古跡為描寫對象，思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼，所以并稱詠史懷古詩與諸子登峴山

孟浩然人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。教材詩歌賞析之品讀與探討1.誦讀《與諸子登峴山》，想一想，詩人為什么讀羊公碑而淚下沾襟？

2.頸聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？峴山蕭條、凋零、邈遠(yuǎn)的景象，烘托出作者低沉、傷感的心境。

西塞山懷古劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。1.詩人言簡意賅地介紹了西晉滅吳的戰(zhàn)事，你認(rèn)為哪幾個字用得好？找出來并簡要分析。教材詩歌賞析之2.聯(lián)系當(dāng)時的時代特征，結(jié)合詩中的內(nèi)容，說說本詩的寓意。蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》（被貶）對比失落型：古人展抱負(fù)，建功業(yè)，得遂心愿，自己卻因為某種原因被朝廷冷落或不能才盡其用，從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。同病相憐型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己的不得意懷人傷己

蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。挖掘二者連接點

諸葛亮

杜甫時代才情理想付出結(jié)果不同人物角度戰(zhàn)爭頻仍動蕩不安戰(zhàn)爭不斷安史之亂兩表酬三顧，一對足千秋。世上瘡痍，詩中圣哲；

民間疾苦，筆底波瀾?？锓鰸h室，一統(tǒng)天下許身稷契，志在匡國鞠躬盡瘁，死而后已拼盡全力，不遺余力統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳

仕途屢遭貶謫，失意難耐。主旨：詩人以古人自比，以諸葛自況。通過對比既表現(xiàn)了對諸葛亮的欽佩與贊美之情，還包括因沒有實現(xiàn)夢想的而表現(xiàn)出來的惋惜之情。在對比中流露出失落，在同病相憐中感受共鳴。懷古傷今

第一類是古盛今衰型：繁華遠(yuǎn)去，只留荒蕪，物換星移，世事滄桑第二類是物是人非型。風(fēng)景依舊，朱顏已改。物是人非，諷今傷今劉禹錫的《烏衣巷》

劉禹錫的《石頭城》山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。作者身置其中，發(fā)一己感慨；

石頭城唐朝（中唐）昔

今總結(jié)對象角度金陵，六朝均建都于此，徹夜笙歌、歡樂無時；繁華經(jīng)歷貞觀之治、開元盛世；繁盛興旺至唐初廢棄，二百年來久已成為一座“空城”；冷落荒涼牛李黨爭、宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)；衰微破敗依舊的山月，依舊的潮水，見證了六代富貴繁華已逝的歷史滄桑，物事人非的感慨以及故國蕭條之感，此外，更是在諷喻現(xiàn)實，警示當(dāng)朝統(tǒng)治者。作者身置其外，站在歷史的高度，表達(dá)獨特觀點，啟迪世人。

理性反思

赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

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臺城

劉禹錫

臺城六代競豪華，結(jié)綺臨春事最奢。

萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。鑒賞舉隅1、“后庭花”即“玉樹后庭花”相傳為陳后主所創(chuàng)，一般被認(rèn)為是。杜牧在其詩句（《泊秦淮》）中也用了這個典故。2、用什么手法來強(qiáng)調(diào)這個主題的？

亡國之音隔江猶唱后庭花對比課堂練習(xí)

閱讀下面一首詩，然后回答問題。

臺城

[韋莊]

江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。

無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。【注釋】韋莊（836——910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。

這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”？

這首詩以楊柳的“無情”反托詩人面對時代變遷的傷痛，在歷史感慨之中暗寓傷今之意。“無情最是臺城柳”，表面上責(zé)怪楊柳無情，其實面對歷史長河的大浪淘沙，楊柳又能如何，詩人又能如何？所以詩人要感嘆地應(yīng)是：為什么六朝的繁盛會如夢幻一樣一去不復(fù)返呢？懷古詩小結(jié)內(nèi)容分類懷人傷己懷古傷今理性反思思想感情感慨壯志難酬，懷才不遇；昔盛今衰的傷感，物是人非的滄桑；借古諷今的感傷；理性反思，啟迪后人。表現(xiàn)手法借景抒情，情景交融；擬人；借古諷今；虛實相生；對比；直抒胸臆；用典答題方法找準(zhǔn)連接點（主旨）結(jié)語

斷壁殘垣，記錄著朝代的興亡;秦磚漢瓦，訴說著歷史的滄桑。多少雅致的詩句，緬懷著古今風(fēng)流人物；無數(shù)蘊藉的詞章，傾訴著世間滄海桑田?！疤煲饩殨碎g要好詩?！比松飞?，與詩歌結(jié)伴而行，能使我們的心靈充實而富有光輝。讓我們一同走進(jìn)這座流光溢彩的美的殿堂，熱愛唐詩，熱愛傳統(tǒng)文化，“歐風(fēng)美雨都不能奪走我的漢魂唐魄”。因為我們是屈原的子孫，我們是李杜的后人，我們生在最美最母親的國度——中國！山水田園詩山水田園詩標(biāo)志（1）山水田園詩分為山水詩與田園詩。山水詩指描寫山水風(fēng)景的詩。田園詩指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩。（2）常見意象：溪水、山石、松林、野老、柴門、桑麻、南畝、五柳、明月、漁歌等。常用技法（1）比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。（2）寫景的表現(xiàn)手法有：①白描與工筆；②觀察角度高低俯仰的變化與遠(yuǎn)近高低的順序；③光、影、色彩的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；④虛實結(jié)合（眼前之景與想象之景）；⑤動靜結(jié)合（以動襯靜、化動為靜與化靜為動）。（3）常用的抒情方法：①借景抒情，融情于景，情景交融；②樂景寫哀情，樂景寫樂情，哀景寫樂情，哀景寫哀情。山水田園詩標(biāo)志（1）山水田園詩分為山水詩與田園詩。山水詩指描寫山水風(fēng)景的詩。田園詩指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩。（2）常見意象：溪水、山石、松林、野老、柴門、桑麻、南畝、五柳、明月、漁歌等。常用技法（1）比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。（2）寫景的表現(xiàn)手法有：①白描與工筆；②觀察角度高低俯仰的變化與遠(yuǎn)近高低的順序；③光、影、色彩的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；④虛實結(jié)合（眼前之景與想象之景）；⑤動靜結(jié)合（以動襯靜、化動為靜與化靜為動）。（3）常用的抒情方法：①借景抒情，融情于景，情景交融；②樂景寫哀情，樂景寫樂情，哀景寫樂情，哀景寫哀情。山水田園詩1.把握山水田園詩的思想內(nèi)容和思想感情：?（1）通過描寫壯美山河，自然風(fēng)光，表現(xiàn)自然之美，表達(dá)寄情山水、贊美山河、熱愛自然之情。?（2）通過對山水田園生活的描寫，表達(dá)淡泊名利，安貧樂道、追求閑適、恬淡的隱居生活。（3）厭惡和鄙視黑暗社會，表達(dá)對現(xiàn)實的不滿，懷才不遇的苦悶。

（4）表達(dá)自己不與世俗同流合污，保持高潔情操的感情。2.山水田園的具體風(fēng)格：清新、韻致高遠(yuǎn)、格局闊大，氣象萬千。3.山水田園詩派：以孟浩然、王維為代表，此外還有儲光羲、常建、祖詠、裴迪、綦（qí）毋潛等人。他們繼承晉、宋以來陶淵明、謝靈運、謝朓等人的田園詩、山水詩的創(chuàng)作傳統(tǒng)，形成了具有共同題材內(nèi)容和相近藝術(shù)風(fēng)格的詩歌流派。1234恬靜安閑、寧靜淡泊安貧樂道、不慕榮利安于清貧、淡泊名利悠閑安適、恬淡高潔這些詞可以用在回答流露出詩人怎樣的心情、心境、志向、情感等問題。山水田園詩基操詞積累特別提示：如果山水田園詩里面出現(xiàn)很多春天的景象，例如：落花、柳葉、殘紅、飛絮、楊花等等，一般還可以答詩人的惜春之情，感嘆時光易逝，年華漸老之情。例題講解

閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。田園樂（王維）桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。（1）這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2）在詩中，作者寫景用了哪些表現(xiàn)手法？（1）翻譯句子（或抓住意象）+情感桃花的花瓣上還含著昨夜的雨珠，雨后的柳樹碧綠一片，籠罩在早上的煙霧之中。被雨打落的花瓣灑滿了庭院，家童還未起床打掃，黃鶯啼鳴，山客還在酣眠。充分表達(dá)了作者對春光的喜愛，表達(dá)了作者熱愛自然，享受自然美景的閑適心情。例題講解

閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。田園樂（王維）桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。（1）這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2）在詩中，作者寫景用了哪些表現(xiàn)手法？（2）主要的表現(xiàn)手法有哪些？借景抒情、以動襯靜、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合、虛實相生、對比等例：動靜結(jié)合：“鶯啼”、“花落”為動景、“桃花”“柳絲”“宿雨”“朝煙”為靜景，動靜結(jié)合，渲染了悠閑恬淡的氣氛。趁熱打鐵

閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。客中初夏（司馬光）四月晴和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。（1）分析這首詩的景物表現(xiàn)手法。（2）談?wù)剬ψ詈笠痪湓姷乃枷敫星榈睦斫?。?）主要的表現(xiàn)手法有哪些？借景抒情、以動襯靜、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合、虛實結(jié)合、對比、托物言志等例：虛實結(jié)合：葵花為實景、柳絮為虛景，虛實結(jié)合，烘托出一種恬靜的情調(diào)，描繪出一幅生機(jī)盎然的初夏圖景。托物言志：作者把君主比喻成太陽，以葵花向日傾的特性委婉含蓄地表達(dá)了自己忠貞不渝的情志，表達(dá)自己不與世俗同流合污，保持高潔情操的感情趁熱打鐵

閱讀下面一首宋詩，然后回答問題?？椭谐跸模ㄋ抉R光）四月晴和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。（1）分析這首詩的景物表現(xiàn)手法。（2）談?wù)剬ψ詈笠痪湓姷乃枷敫星榈睦斫?。?）翻譯句子+手法+情感最后一句的含意是：眼前沒有隨風(fēng)飄揚的柳絮，只有葵花朝向著太陽開放。托物言志：作者把君主比喻成太陽，以葵花向日傾的特性委婉含蓄地表達(dá)了自己忠貞不渝的情志，表達(dá)自己不與世俗同流合污，保持高潔情操的感情。貳肆壹通過對自然景物的描寫，托物言志，表達(dá)自己堅持操守，矢志不渝，堅貞不屈等志趣表達(dá)自己不與世俗同流合污，保持高潔情操的志趣。通過描寫壯美山河，自然風(fēng)光，表現(xiàn)自然之美，表達(dá)熱愛生活、自然或祖國山河的喜愛。?對自然風(fēng)光的喜愛通過對山水田園生活的描寫，表達(dá)淡泊名利，安貧樂道、追求閑適、恬淡的隱居生活。對閑適恬淡的隱居生活的向往與滿足山水田園詩情感總結(jié)叁通過對悠閑恬淡、自由自在的的隱居生活的描寫，表達(dá)厭惡和鄙視黑暗社會的思想感情。對官場生活的厭倦和不滿山水田園詩小結(jié)：山水田園詩歌的鑒賞有一定的規(guī)律，有的詩歌借景抒情，表達(dá)對大自然的熱愛、對寧靜平和生活的向往；有的詩人借山水的奇?zhèn)邀愂惆l(fā)個人的雄心壯志；有的正在遭貶謫的詩人，寄托著堅守信念、樂觀曠達(dá)的情懷；有的抒發(fā)詩人獨特的哲理感受。在鑒賞時，常?？梢杂靡韵碌男g(shù)語：1、思想內(nèi)容——熱愛自然向往自由歸隱閑適淡泊悠然自得2、表現(xiàn)手法——借景抒情（情景交融）、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、襯托、對比、白描。3、語言特點——清新自然質(zhì)樸自然清新洗練。別離貶謫詩別離貶謫詩別離詩情感：（1）依依惜別的不舍與傷感。（2）離別后的思念與牽掛。（3）對友人的安慰與勉勵。（4）借送別友人表明自己的心態(tài)，表達(dá)詩人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。（5）抒發(fā)對人生的感慨，表達(dá)自己的雄心壯志。貶謫詩情感：（1）流露出遭貶后的郁悶、惆悵、失意的情感。（2）表達(dá)遭貶后仍不忘為國效力，但又英雄無用武之地的矛盾心理。（3）表達(dá)寄情山水，以求解脫的心態(tài)。別離貶謫詩標(biāo)志

（1）標(biāo)題中往往有“送”“別”“贈”“酬”。（2）常見意象：“柳”“酒”“月”“水”“長亭”“短亭”“陽關(guān)”“灞橋”“南浦”等。常用技法

（1）寓情于景，借景抒情，情景交融。（2）烘托，不直接寫人的離情別緒，而是通過寫眼中物有傷離之意來烘托人的傷離之深。（3）樂景襯哀情（反襯），哀景寫哀情。（4）想象（虛實結(jié)合），表達(dá)對朋友的留戀和關(guān)切。（5）直抒胸臆，直接表達(dá)對友人深情。例題講解聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（2）最后兩句運用了什么修辭手法？表達(dá)了詩人對朋友的什么感情？答題步驟：（1）楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。（2）擬人。最后兩句是說詩人把他對朋友的擔(dān)憂與掛念寄托給明月，希望明月把他的思念帶到朋友所在的夜郎以西，抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。手法+分析+情感聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（2）最后兩句運用了什么修辭手法？表達(dá)了詩人對朋友的什么感情？例題講解閱讀下面一首唐詩，回答問題。（6分）送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。請從表現(xiàn)手法的角度，分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答題步驟：送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。請從表現(xiàn)手法的角度，分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？此詩運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法。前兩句是寫眼前實景。詩人在靠江的高樓上設(shè)宴為朋友送別，然后在秋風(fēng)秋雨中送友人上船。后兩句詩人以“憶”字為行人虛構(gòu)了一個典型的旅夜孤寂的場景：在不久的將來，朋友夜泊瀟湘之上，一輪孤月高照，友人愁腸百結(jié)，恐難成眠，即使暫時入眠，猿啼聲也會闖入夢境，使他無法擺脫夢境。虛實結(jié)合，表達(dá)了作者對友人的思念與牽掛。手法+分析+情感答題步驟：天末懷李白①杜甫涼風(fēng)起天末，君子②意如何？鴻雁幾時到？江湖秋水多。文章憎命達(dá)③，魑魅④喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅⑤。請從表現(xiàn)手法的角度，分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？手法+分析+情感例題講解

別滁

歐陽修花開濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲?！耙磺芯罢Z皆情語”，詩從首句可以看出作者離別時的怎樣的心態(tài)？分析：詩一開頭就寫明媚的景物，渲染餞行的熱烈氣氛，為全詩定下樂觀開朗的基調(diào)。后來又直接抒情，希望像平日一樣開懷暢飲，不愿弦管演奏離別的曲調(diào)，表現(xiàn)了樂觀豁達(dá)的情懷。答案：豁達(dá)開朗

、積極樂觀的心態(tài)VS（1）依依惜別的不舍與傷感。（2）離別后的思念與牽掛。（3）對友人的安慰與勉勵。（4）借送別友人表明自己的心態(tài)，表達(dá)詩人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。（5）抒發(fā)對人生的感慨，表達(dá)自己的雄心壯志。別離詩情感（1）流露出遭貶后的郁悶、惆悵、失意的情感。（2）表達(dá)遭貶后仍不忘為國效力，但又英雄無用武之地的矛盾心理。（3）表達(dá)寄情山水，以求解脫的心態(tài)。貶謫詩情感：別離貶謫詩情感歸類托物言志詩鑒賞閱讀下面這首詩，回答問題詠柳

曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。這首詩題為“詠柳”，實際上托物寓意。請細(xì)加揣摩，分析其寓意?！緟⒖即鸢浮客ㄟ^對柳樹“倚得東風(fēng)勢便狂”“飛花蒙日月”的描摹，寫出了那些得志便猖狂的小人；并用“天地清霜”警告他們必?zé)o好下場，難逃滅亡的命運。柳

李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。[注]李商隱青年時就考中進(jìn)士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭傾軋，使他長期沉淪下僚。詩人寫此詩時，妻子剛病故，自己又將只身赴蜀，去過那使人厭倦的幕府生涯。1）試析“曾逐東風(fēng)拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。提示：“逐”字寫柳枝追逐春風(fēng)，運用擬人手法，變被動為主動，寫出了柳條的蓬勃生機(jī)。2）試析這首詩對比的表現(xiàn)手法。提示：前兩句寫春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞；后兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春柳的繁盛反襯出秋柳的衰落，表現(xiàn)出對秋日之柳的悲嘆之情。3）詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？提示：表達(dá)作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。蟬虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。1）這首詩歌中所描寫蟬有什么特點？提示：一只在高樹上飲著清露、自在鳴唱的夏蟬。2）這首詩的思想內(nèi)容是什么？提示：只要品性高潔，名聲自然遠(yuǎn)揚，無須外在憑借。3）這首詩主要的藝術(shù)手法是什么？提示：托物言志．閱讀下面這首詞，然后回答問題。(6分)醉落魄·詠鷹[清]陳維崧寒山幾堵①，風(fēng)低削碎中原路②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。③軒舉：意氣飛揚。（1）這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請作簡要分析。（2分）（2）結(jié)合下片的句子，分析詞人表達(dá)了怎樣的思想感情。（4分）（1）主要運用了襯托的手法。借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場景，來襯托鷹的形象。（把"襯托"答成"烘托"也算對）（2）"男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉"，表達(dá)了猛氣猶存、老當(dāng)益壯的情懷。"人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝"，表達(dá)了期待施展抱負(fù)、建功立業(yè)的志向。海棠（宋）蘇軾