《會動的小紙人》課件

為一個充滿力量和愛心的小團隊！2、在有限的時間內，完成自己的作品，3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成折紙的歷史可以追溯到公元己小組成員完成作品，讓自己的小組成583年，當時中國的紙張昂貴，人為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈2、在有限的時間內，完成自己的作品，3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成們就用紙折一些小的物品互相贈583年，當時中國的紙張昂貴，人會動的小紙人第一頁，共27頁。為一個充滿力量和愛心的小團隊！會動的小紙人第一頁，共27頁。1第二頁，共27頁。第二頁，共27頁。2第三頁，共27頁。第三頁，共27頁。3為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！583年，當時中國的紙張昂貴，人3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。583年，當時中國的紙張昂貴，人們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈折紙的歷史可以追溯到公元們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！己小組成員完成作品，讓自己的小組成們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。己小組成員完成作品，讓自己的小組成折紙的歷史可以追溯到公元3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自為一個充滿力量和愛心的小團隊！3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自583年，當時中國的紙張昂貴，人們就用紙折一些小的物品互相贈583年，當時中國的紙張昂貴，人折紙的歷史可以追溯到公元己小組成員完成作品，讓自己的小組成己小組成員完成作品，讓自己的小組成為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。們就用紙折一些小的物品互相贈折紙的歷史可以追溯到公元們就用紙折一些小的物品互相贈2、在有限的時間內，完成自己的作品，們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自折紙的歷史可以追溯到公元3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自第四頁，共27頁。為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！4第五頁，共27頁。第五頁，共27頁。5第六頁，共27頁。第六頁，共27頁。6第七頁，共27頁。第七頁，共27頁。7第八頁，共27頁。第八頁，共27頁。8第九頁，共27頁。第九頁，共27頁。9第十頁，共27頁。第十頁，共27頁。10第十一頁，共27頁。第十一頁，共27頁。11第十二頁，共27頁。第十二頁，共27頁。12第十三頁，共27頁。第十三頁，共27頁。13第十四頁，共27頁。第十四頁，共27頁。14第十五頁，共27頁。第十五頁，共27頁。15第一關第十六頁，共27頁。第一關第十六頁，共27頁。16向心折第十七頁，共27頁。向心折第十七頁，共27頁。17第一關第十八頁，共27頁。第一關第十八頁，共27頁。18我在折紙時發(fā)現了小竅門1.

2.3.你發(fā)現了嗎？第十九頁，共27頁。你發(fā)現了嗎？第十九頁，共27頁。19恭喜闖關成功！第二十頁，共27頁。恭喜闖關成功！第二十頁，共27頁。20折紙魔術“變變變”第二關第二十一頁，共27頁。折紙魔術“變變變”第二關第二十一頁，共27頁。213、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成己小組成員完成作品，讓自己的小組成2、在有限的時間內，完成自己的作品，為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！折紙的歷史可以追溯到公元們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。為一個充滿力量和愛心的小團隊！583年，當時中國的紙張昂貴，人折紙的歷史可以追溯到公元并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！己小組成員完成作品，讓自己的小組成折紙的歷史可以追溯到公元3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自們就用紙折一些小的物品互相贈并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。規(guī)則1、時間為5分鐘。2、在有限的時間內，完成自己的作品，并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成為一個充滿力量和愛心的小團隊！第二十二頁，共27頁。3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自規(guī)則1、時間為5分鐘。第二22一起來跳舞吧！第二十三頁，共27頁。一起來跳舞吧！第二十三頁，共27頁。23恭喜闖關成功！第二十四頁，共27頁。恭喜闖關成功！第二十四頁，共27頁。24折紙的歷史可以追溯到公元583年，當時中國的紙張昂貴，人們就用紙折一些小的物品互相贈送來表達感情，折紙就是這樣產生的。小資料第二十五頁，共27頁。折紙的歷史可以追溯到公元小資料第二十五頁，共27頁。25分享快樂第二十六頁，共27頁。分享快樂第二十六頁，共27頁。26謝謝！第二十七頁，共27頁。謝謝！第二十七頁，共27頁。27為一個充滿力量和愛心的小團隊！2、在有限的時間內，完成自己的作品，3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成折紙的歷史可以追溯到公元己小組成員完成作品，讓自己的小組成583年，當時中國的紙張昂貴，人為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈2、在有限的時間內，完成自己的作品，3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成們就用紙折一些小的物品互相贈583年，當時中國的紙張昂貴，人會動的小紙人第一頁，共27頁。為一個充滿力量和愛心的小團隊！會動的小紙人第一頁，共27頁。28第二頁，共27頁。第二頁，共27頁。29第三頁，共27頁。第三頁，共27頁。30為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！583年，當時中國的紙張昂貴，人3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。583年，當時中國的紙張昂貴，人們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈折紙的歷史可以追溯到公元們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！己小組成員完成作品，讓自己的小組成們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。己小組成員完成作品，讓自己的小組成折紙的歷史可以追溯到公元3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自為一個充滿力量和愛心的小團隊！3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自583年，當時中國的紙張昂貴，人們就用紙折一些小的物品互相贈583年，當時中國的紙張昂貴，人折紙的歷史可以追溯到公元己小組成員完成作品，讓自己的小組成己小組成員完成作品，讓自己的小組成為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。們就用紙折一些小的物品互相贈折紙的歷史可以追溯到公元們就用紙折一些小的物品互相贈2、在有限的時間內，完成自己的作品，們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！們就用紙折一些小的物品互相贈為一個充滿力量和愛心的小團隊！并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自折紙的歷史可以追溯到公元3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自第四頁，共27頁。為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！31第五頁，共27頁。第五頁，共27頁。32第六頁，共27頁。第六頁，共27頁。33第七頁，共27頁。第七頁，共27頁。34第八頁，共27頁。第八頁，共27頁。35第九頁，共27頁。第九頁，共27頁。36第十頁，共27頁。第十頁，共27頁。37第十一頁，共27頁。第十一頁，共27頁。38第十二頁，共27頁。第十二頁，共27頁。39第十三頁，共27頁。第十三頁，共27頁。40第十四頁，共27頁。第十四頁，共27頁。41第十五頁，共27頁。第十五頁，共27頁。42第一關第十六頁，共27頁。第一關第十六頁，共27頁。43向心折第十七頁，共27頁。向心折第十七頁，共27頁。44第一關第十八頁，共27頁。第一關第十八頁，共27頁。45我在折紙時發(fā)現了小竅門1.

2.3.你發(fā)現了嗎？第十九頁，共27頁。你發(fā)現了嗎？第十九頁，共27頁。46恭喜闖關成功！第二十頁，共27頁。恭喜闖關成功！第二十頁，共27頁。47折紙魔術“變變變”第二關第二十一頁，共27頁。折紙魔術“變變變”第二關第二十一頁，共27頁。483、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成己小組成員完成作品，讓自己的小組成2、在有限的時間內，完成自己的作品，為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！折紙的歷史可以追溯到公元們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈們就用紙折一些小的物品互相贈并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。為一個充滿力量和愛心的小團隊！583年，當時中國的紙張昂貴，人折紙的歷史可以追溯到公元并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！為一個充滿力量和愛心的小團隊！己小組成員完成作品，讓自己的小組成折紙的歷史可以追溯到公元3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自們就用紙折一些小的物品互相贈并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。規(guī)則1、時間為5分鐘。2、在有限的時間內，完成自己的作品，并粘貼到頭飾上，就算挑戰(zhàn)成功。3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自己小組成員完成作品，讓自己的小組成為一個充滿力量和愛心的小團隊！第二十二頁，共27頁。3、可以發(fā)揮團隊合作的精神，幫助自規(guī)則1、時間為5分鐘。第二49一起來跳舞吧！第二十三頁，共27頁。