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第為理想奮斗高中作文3篇為理想奮斗高中作文1

在炎炎的夏日里,我讀了《我的少年時(shí)代》這本書,文中張丹丹因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想,成就了她登上了夢(mèng)想的芭蕾藝術(shù)殿堂,令我深有感觸并有所啟發(fā)。

這本書講了有個(gè)叫張丹丹的小女孩,她出生在廣州一個(gè)普通的家庭里,但她小時(shí)候的時(shí)光是快樂和充滿夢(mèng)想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開始,她就被深深地吸引住了,那腳尖配合著動(dòng)人的旋律極優(yōu)美地在旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著。看著看著,她簡(jiǎn)直癡迷得發(fā)愣了。我從沒有看過這么美妙的舞蹈,她覺得這是天底下最美的事物。她問旁邊的父母:“舞臺(tái)上跳著的叫什么舞?〞他們告訴我:“那是芭蕾舞。〞從那一刻起,“芭蕾舞〞這三個(gè)字就跳進(jìn)了張丹丹的腦海,跳進(jìn)了張丹丹的心中。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)上的演員,心里在夢(mèng)想著:要是她也會(huì)跳芭蕾舞多好?。]想到,就是這一場(chǎng)演出,不僅讓張丹丹認(rèn)識(shí)了芭蕾舞,而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業(yè)。

在閱讀中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中悅讀。我們讀過許許多多的名人勵(lì)志故事,這些故事往往都講述了一個(gè)個(gè)道理,這一個(gè)個(gè)道理會(huì)成為我們成長(zhǎng)的啟蒙老師,知道我們走向成功。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:有個(gè)人出生在雷州半島腹地,叫芳流墩。是個(gè)稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經(jīng)常出現(xiàn)旱天雷現(xiàn)象的貧困地區(qū),因?yàn)樘鞖飧珊档脑颍抢锓N不了糧食。惡劣的環(huán)境,艱難而荒唐的歲月,他頑強(qiáng)地度過了。小小年紀(jì)就參加了開掘青年運(yùn)河的戰(zhàn)斗,經(jīng)過努力的奮斗一條青年運(yùn)河出現(xiàn)在雷州的土地上,一切都好了。不開心過去了,他沒日沒夜的拼搏,讀書、寫日記、寫詩(shī)從不間斷。利用一切時(shí)機(jī)思索、觀察、想象,創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。

記得今年我們要參加個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的升學(xué)考試,為了考上華英學(xué)校,我開始馬不停蹄地復(fù)習(xí)。別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我要比他們更加認(rèn)真地復(fù)習(xí);別人玩耍時(shí),我也要留在課室,好好地復(fù)習(xí)。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,我已經(jīng)能把課內(nèi)和課外的知識(shí)整理得妥妥當(dāng)當(dāng)了。再加上平衡的心態(tài),我終于考上了理想的中學(xué)。

我們都了這一個(gè)個(gè)故事,不僅讀,還要從這一個(gè)個(gè)故事中品味,探究這個(gè)故事的思想,從這個(gè)故事中我知道了:遇到困難不要屈服,除了要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要努力克服困難。相信,無(wú)論遇到多大困難,保持堅(jiān)強(qiáng)、努力的心態(tài)一定能屈服困難,戰(zhàn)勝困難,才能成就一番事業(yè)。

為理想奮斗高中作文2

每個(gè)人都有理想,因?yàn)槔硐?,我們?生活才會(huì)豐富多彩;因?yàn)槔硐?,我們才有生活的目?biāo)與追求;因?yàn)槔硐?,我們的生活才變得充?shí)而有意義。

因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著濃厚的興趣,并且似乎也有書法天賦和書法底功,我便有了當(dāng)一名書法家的理想。

但,我深深地知道光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要理想成真,就要努力拼搏,才能使理想得以實(shí)現(xiàn)。

書法家,一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的理想,我會(huì)克服困難,通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖,觀察分析字的特點(diǎn),研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣勢(shì)等。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫,好似把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里。另外,我知道光是看、想也只是紙上談兵,必須自己親自寫,在練習(xí)中去感悟,去提高。正所謂“當(dāng)局者迷〞,我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教,與別人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法。

練書法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個(gè)小時(shí),因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭,練完后常常會(huì)感覺脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒,我會(huì)想:如果老師有事情外出,我不用去上課,就可以在被窩里多待一會(huì)兒,那就好了??擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候,我的“書法家〞理想就會(huì)跳出來,它就像發(fā)動(dòng)機(jī),趕走懶惰,催我奮進(jìn),于是還是從被窩里爬起來。

為實(shí)現(xiàn)我的理想,我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏,現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴,用筆蒼勁有力?!稄埫妄埍菲錃鈩?shì)奔放自由,筆畫棱角清楚、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,其風(fēng)格典鴉娟秀,筆畫瘦勁舒展,細(xì)而有力,其結(jié)構(gòu)開闊。

相信“皇天不負(fù)有心人。〞我的努力,換來了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽中,我榮獲一等獎(jiǎng);在東莞市學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字寫書大賽中,榮獲特等獎(jiǎng),在別人一聲聲的贊譽(yù)中,那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我,我的努力沒有白費(fèi),我又向我的“書法家〞理想邁進(jìn)了一步。

理想,人人皆有,但能為理想拼搏,最后成就理想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。〞我相信,只要我堅(jiān)持不懈,努力拼搏,我的“書法家〞理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

為理想奮斗高中作文3

首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著。剛走到一半,隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,在生命垂危時(shí),隊(duì)長(zhǎng)把箱子鄭重的交給隊(duì)員,告訴他們說:請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金更貴重的東西。

三名隊(duì)員容許了請(qǐng)求,扛著箱子上路了。前面的路很泥濘,很難走,很艱辛。他們屢次想要放棄,但總有一個(gè)目標(biāo)鼓勵(lì)著他們,鼓舞著他們前進(jìn)。就這樣走了好多天,他們終于走出了無(wú)邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。他們翻開箱子一看,里面除了石頭還是石頭,根本沒有比黃金更貴重的東西。

難道他們真的什么都沒有得到嗎?不,他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),也就不會(huì)去為之奮斗。

從這那么故事中可以看出:我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

但理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)理想,就要付諸行動(dòng),去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊,那些成功者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達(dá)了成功的此岸。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試到達(dá)90分。于是每天晚上,她都會(huì)多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

蘇軾曾經(jīng)說過:古之

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