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Unit1Wheredidyougoonvacation?主備人:王涵銳審核人:尤秀梅、張金紅PeriodOne(SectionA1a-1c)【教學(xué)/學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):能記住并能正確運(yùn)用:1)詞匯:stayathome,gotothebeach,domyhomework,watchTV,visitmyuncle,gotoNewYork,2)句型:Wheredidyougoonvacation?IwenttoNewYorkCity。2.能力目標(biāo):1)學(xué)會(huì)談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事件—學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的用法2)掌握規(guī)則動(dòng)詞的變換規(guī)則3)熟記一些常用的不規(guī)則動(dòng)詞3.情感目標(biāo):學(xué)生在小組活動(dòng)中取得進(jìn)步,并且自信的與他人談?wù)撟约喝ミ^(guò)的地方?!窘虒W(xué)/學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法;2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)針對(duì)地點(diǎn)的提問(wèn)及回答.【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)單詞拼讀;小組合作探究重難點(diǎn)知識(shí)【課型】聽(tīng)說(shuō)課【課時(shí)】1課時(shí)【學(xué)習(xí)流程】預(yù)習(xí)任務(wù):1.認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞2.個(gè)人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫(xiě)情況一、新課導(dǎo)入:呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)二、完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)一:自主學(xué)習(xí)1.默寫(xiě)下列單詞或短語(yǔ)并展示。1)呆在家___________2)去紐約_____________3)拜訪我的叔叔_____________4)去夏令營(yíng)___________5)去山里_______________6)去沙灘___________________7)拜訪博物館______________2.小組內(nèi)核對(duì)答案,教師檢查發(fā)音。3.完成1a:將短語(yǔ)與圖畫(huà)匹配。教師核對(duì)答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)會(huì)談?wù)撟约涸谶^(guò)去的一段時(shí)間里去了什么地方并詢問(wèn)他人的能力。1.聽(tīng)力訓(xùn)練:1)完成1b。2)再聽(tīng)一次填空(1)A:Hey,Tina.Wheredidyougo______________?B:I_________________________withmyfamily.A:Dideveryone____________________?A:Oh,yes。Everythingwas__________.Wheredidyougo,XingHua?B:I___________________________.2.口語(yǔ)訓(xùn)練:1)聽(tīng)錄音,跟讀原文。2)Practice:根據(jù)1a的圖片再次練習(xí)對(duì)話。3)Pairwork:仿照1c的對(duì)話根據(jù)自己的實(shí)際情況編寫(xiě)并表演對(duì)話,完成1c。4)與同伴展示對(duì)話。5)根據(jù)同學(xué)的對(duì)話回答問(wèn)題:A:Wheredidshe/hegoonvacation?B:She/HewenttoNewYorkCity。。三、小組合作探究1.討論如何表達(dá)自己在過(guò)去一段時(shí)間里去了哪里及詢問(wèn)對(duì)方或第三人稱的句型1)表達(dá)自己過(guò)去一段時(shí)間去了哪里的句型:_______________________________________________________2)詢問(wèn)對(duì)方在過(guò)去一段時(shí)間去了哪里的句型及回答:______________________________________________________________________________________________________________3)詢問(wèn)第三人稱在過(guò)去一段時(shí)間去了哪里的句型及回答:______________________________________________________________________________________________四、展示提升:小組展示合作探究結(jié)論。五、歸納總結(jié):本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容。六、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1)I_______atschooljustnow.2)

He________atthecamplastweek.3)

We________studentstwoyearsago.4)They________onthefarmamomentago.

5)YangLing________elevenyearsoldlastyear.6)

There_______anappleontheplateyesterday.7)There_______somemilkinthefridgeonSunday.8)Themobilephone_____onthesofayesterdayevening.2.用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空:1)TomandMary___________(come)toChinalastmonth.2)Mike_____(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_____(get)uplate.3)Mary__________(read)Englishyesterdaymorning.4)There_________(be)noonehereamomentago.5)I___________(call)Mikethismorning.6)Ilistenedbut___________(hear)nothing.7)Tom___________(begin)tolearnChineselastyear.8)Lastweekwe_________(pick)manyapplesonthefarm.9)Mymother________________(notdo)houseworkyesterday.10)ShewatchesTVeveryevening.Butshe______(notwatch)TVlastnight.七、課后作業(yè)1.寫(xiě)一組對(duì)話:你和你的同伴在暑假去了什么地方。2.完成下一課時(shí)預(yù)習(xí)任務(wù)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1Wheredidyougoonvacation?PeriodOne(SectionA1a-1c)1)詞匯:stayathome,gotothebeach,domyhomework,watchTV,visitmyuncle,gotoNewYork,2)句型:Wheredidyougoonvacation?IwenttoNewYorkCity。九、課后反思1.學(xué)生反思:成功&收獲:____________________________________________________________________失敗&不足:____________________________________________________________________2.教師反思:_______________________________________________________________________________

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