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第中學生成長半命題作文中考600字
在我成長的過程中發(fā)生了許許多多的故事,但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進了醫(yī)院,那天晚上還下著大雨,媽媽冒著大雨把我送進醫(yī)院,她自己卻淋濕了,這里給大家分享一些關于中學生成長半命題作文中考600字,供大家學習。
中學生成長半命題作文中考600字1
時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?!屑痹隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純潔與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝??梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
中學生成長半命題作文中考600字2
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天黃昏,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,突然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅決地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。確實,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。
中學生成長半命題作文中考600字3
正值豆蔻年華,生命含苞欲放,有一股將要淋漓盡致不顧一切地揮灑著青春的沖動,成長的色調五彩斑斕……
暖色調——歡樂
這是一種令人賞心悅目的顏色。它可以是母親的叮嚀和牽掛,父親的囑咐和期望;它可以是一張鵝黃色溫馨的留言條;它也可以是一次次不圖回報的援手。成長因為有它而美妙絢麗,這種色調在生活中隨處可見。
晚飯后,爸爸在客廳里,他大方地翹起二郎腿,悠閑自得,旁假設無人地坐在沙發(fā)上看起了報紙??吹街卮笫录r,他會成心加強聲調抑揚頓挫地念出聲音來。媽媽在廚房里忙碌著,傳來一陣陣清脆瓷碗相碰撞的聲音,似一首節(jié)奏輕快的樂曲,那也是一曲勤快的樂曲。天真可愛的弟弟和鄰家小妹正在玩耍,淘氣的他總愛拉小妹妹的辮子,惹得她哇哇大哭,于是他洋洋得意。而我在房間里繼續(xù)著一天未完成的作業(yè)。這張畫面在尋常家庭中隨處可見,但它對我來說是一張溫馨的畫面,銘記在我心頭。這副畫面飄溢著家庭歡樂溫暖的氣息。
冷色調——煩惱
這種色彩不被大多數(shù)人所熱衷。在萬籟無聲的夜晚,單獨一人俯首做功課,又高又厚的教案書,堆得高高的使人窒息,冷冷的微弱的燈光照在每一頁起皺的書上,一張,二張……日復一日,多少個夜晚這樣度過,那也是人成長歷程必經的海灣。
孤獨地走在熙熙攘攘的大街上,行人摩肩接踵。淅瀝的落葉聲縈繞雙耳,站在十字路口,不知何去何從。就在這個年齡,我們最敏感的是深厚的友情。面對昔日的好友各赴東西,一股寒意從心中油然而生。驀然回首,發(fā)現(xiàn)人海茫茫,不知前方路在何方。紅紅綠綠夢夢幻幻的霓虹燈,遮掩不了陰霾的天空,車輛川流不息喧囂的街道,掩示不了內心的空虛。
當最后一片烏云遮避了曾經燦爛過的煦陽,當最后一陣寒風刮走了曾經舒適的溫暖,陰沉的天下起了密密的細雨,此時我的心情就像這天氣,暗暗的、冷冷的。但我知道,在內心深處的角落,依舊期盼彩虹的出現(xiàn),而彩虹那么需要拿起自己手中的畫筆去點綴它。我堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹?〞。
一段段成長經歷像夢似的璀璨珍珠,忽明忽暗,墜入沉思的碧水中,泛起一圈圈的漣漪。成長歷程的歡樂和辛酸隨著深沉的思緒飄飛,化作一曲夢幻般的樂曲紛飛……
中學生成長半命題作文中考600字4
什么時候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運動褲換成了緊身的牛仔褲;什么時候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長發(fā);什么時候,你發(fā)現(xiàn)你會出門前照照鏡子,會時刻注意自己的形象;什么時候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語,不會再去嬉鬧,卻會無緣無故的發(fā)脾氣。
到那個時候,你就長大了。
你會不自覺的注意到你不如別人的地方;會把車窗當鏡子照;會把所有心事都裝進心里,然后再吐露給日記本;會一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。
昨天,出去散心。看見路旁蹲著兩個小女孩,走近一看,她們在玩過家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時候吧!
記得小時候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來,再給我洗澡,媽媽的原那么是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。
想想,那時候也真是幸?!,F(xiàn)在也許就應了那句話,“越長大越孤單,越長大越不安。〞你可能會礙于面子,而不會拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會為了一點小事和父母爭吵。也許我們長大了,會更加的不安吧。
成長是每個孩子必須要經歷的,時間不會偏袒任何人,重要的是你對長大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個過渡。
突然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。
中學生成長半命題作文中考600字5
成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水??捎謴男W的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結只有一句話:百味交織的怪味。
我喜歡小學時的豐富多彩,但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學時的知識面少,我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。〞可我想說:“我因成長而改變。〞
在我的記憶的長河中,小學的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學,新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前,我經過了以前的校園
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