幼兒園小班個人工作計劃（2篇）

幼兒園小班個人工作計劃一切從?"心"開始?一、班況?分析：(?一)孩子情?況：本學(xué)?期我班孩子?由___名?嬰班升班幼?兒及新入園?幼兒組成。?1、升班?幼兒在身體?發(fā)展情況：?大部分幼兒?生長發(fā)育基?本良好，有?一名孩子輕?度貧血，一?名幼兒輕度?肥胖。大部?分的孩子動?作發(fā)展較協(xié)?調(diào)，但小手?的精細(xì)動作?差，控制能?力弱。但動?作的靈活性?發(fā)展很好，?能自如地爬?、跑、雙腳?向上跳，撲?抓東西等。?2、在認(rèn)?知發(fā)展情況?上：幼兒的?認(rèn)知水平不?平衡，個體?差異較大，?易星宇、王?彬彬等幾個?孩子的語言?表達(dá)能力較?強(qiáng)，而高予?陽、王楊知?悅等一批孩?子咬字不清?。孩子的注?意力分散不?易集中，對?新鮮事物、?新奇活動有?較強(qiáng)的好奇?心。3、?社會性發(fā)展?情況：有些?孩子活潑開?朗，能很快?與別的孩子?打成一片，?有個別幾個?孩子如：丘?林雅、夏雨?馨至今不愛?說話、不參?與活動，非?常內(nèi)向。孩?子的獨立性?不強(qiáng)，入廁?、進(jìn)餐等待?依賴?yán)蠋煛?在活動中常?要爭搶玩具?，隨意性強(qiáng)?，不謙讓，?容易產(chǎn)生侵?犯性行為。?(二)家?長情況：家?長教育觀念?不一，有的?偏重幼兒生?活方面，有?的家長偏重?幼兒知識技?能方面。?二、班級管?理1、嚴(yán)?格遵守園規(guī)?園紀(jì)，發(fā)揮?團(tuán)結(jié)互助的?精神，精誠?協(xié)作共同完?成班級各項?工作。2?、本班老師?以情感教育?為突破口，?與孩子建立?良好的師生?感情和家長?信任度，為?孩子提供一?個舒心的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?，用全部的?愛心、細(xì)心?、耐心、寬?容心，關(guān)注?和幫助寶寶?在園的每一?天，熱情為?家長服務(wù)。?3、定期?和不定期召?開班務(wù)會，?針對工作中?及時發(fā)現(xiàn)的?問題，及時?地進(jìn)行探計?，尋求解決?方法和措施?。4、班?組成員共同?協(xié)商統(tǒng)一要?求，管理好?幼兒的物品?(書包、衣?物等);教?、寢室物品?及玩具擺放?整潔有序。?5、建立?并執(zhí)行班級?各項制度，?如玩具消毒?工作、交接?班工作紀(jì)錄?、幼兒成長?檔案、個案?追蹤、觀察?與反思紀(jì)錄?、家園聯(lián)系?制度。三?、本學(xué)期主?要工作任務(wù)?及實施措施?(一)保教?配合，促進(jìn)?幼兒生活身?心健康。?秋冬季即將?來臨，小班?幼兒的傳染?性疾病的高?發(fā)期也將來?臨，因而在?此之前，班?組成員應(yīng)高?度重視，提?前做好各項?準(zhǔn)備工作。?1、本班?根據(jù)幼兒制?訂的戶外體?育鍛煉時間?和場地安排?，保證每天?___小時?的戶外體育?活動。2?、加強(qiáng)戶外?活動及鍛煉?，并根據(jù)天?氣變化及時?給幼兒增減?衣服、隔背?擦汗，減少?發(fā)病率。?3、堅持每?天早操及日?光浴活動。?4、注重?平時觀察，?有目的開展?一些弱項活?動，讓孩子?在走、跑、?跳、平衡等?各方面有所?發(fā)展和提高?。5、保?證為幼兒提?供足夠的飲?用水。6?、對個別體?質(zhì)較弱的幼?兒加強(qiáng)關(guān)注?與護(hù)理并注?意適當(dāng)?shù)倪\?動量。(?二)強(qiáng)調(diào)班?級常規(guī)，形?成良好生活?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?1、運?用標(biāo)記、故?事、評比等?形式讓幼兒?明確一日常?規(guī)要求，逐?步養(yǎng)成良好?的常規(guī)。?2、針對小?班的特點逐?步分解常規(guī)?要求并能做?到每周落實?。三位教師?經(jīng)常溝通以?統(tǒng)一的要求?來教育孩子?。3、據(jù)?本班幼兒發(fā)?展?fàn)顩r，制?訂出合理、?科學(xué)的班務(wù)?工作計劃，?并保證在日?常工作中逐?步落實。?4、極配合?幼兒園開展?各項工作。?四、加強(qiáng)?家園聯(lián)系工?作1、做好?每個孩子的?家訪工作，?了解孩子們?的身體情況?和行為習(xí)慣?，對自己本?班的孩子進(jìn)?行一定的了?解，并根據(jù)?每個孩子的?個體差異制?定出觀察、?培養(yǎng)的側(cè)重?點。幼兒園小班個人工作計劃（二）?一.班況分?析：本班?工作人員以?熱心、耐心?、細(xì)心的工?作態(tài)度，使?剛?cè)雸@的孩?子不但較快?適應(yīng)幼兒園?的學(xué)習(xí)生活?，還喜歡上?了幼兒園呢?!本班幼兒?___名?，其中，男?孩___名?，女孩__?_名。孩子?們都能聽懂?普通話，對?老師提出的?常規(guī)要求在?不斷提醒下?基本能完成?;喜歡游戲?活動，且玩?得非常投入?。本班孩子?獨生子女占?___%。?大部分孩子?嬌生慣養(yǎng)、?自理能力較?差.陶浩然?、孫文睿、?歐梓航、劉?家樂、江梁?才等五位小?朋友自我控?制意識較差?，喜歡以自?我為中心，?蠻橫、獨霸?、喜歡玩危?險游戲，對?老師提出的?常規(guī)要求漠?不關(guān)心。?二.任務(wù)目?標(biāo)：(1?)身體發(fā)展?：1.動?作協(xié)調(diào)地走?、跑、跳、?正面鉆，愛?參加集體活?動，做模仿?操。2.?練習(xí)使用顏?色、紙、筆?、泥、積木?等工具材料?，制作簡單?作品。3?.自己洗手?、吃飯、穿?脫衣服、漱?口等，不撒?飯。4.?懂得不遠(yuǎn)離?成人，不跟?生人走。?5.學(xué)習(xí)簡?單的自我保?護(hù)方法。?(2)認(rèn)知?發(fā)展：1?.感知周圍?事物的顏色?、味道、聲?響、軟硬等?差別。2?.喜歡接觸?自然，關(guān)心?和愛護(hù)身邊?的動植物，?觀察明顯特?征。3.?一一對應(yīng)地?比較多少、?長短、高矮?、大小、區(qū)?分前后里外?。4.聽?懂語言，按?指示動作，?理解簡單故?事情節(jié)。?(3)社會?性發(fā)展：?1.說禮貌?用語，不打?人，不搶玩?具，學(xué)習(xí)收?拾玩具。?2.喜歡上?幼兒園，習(xí)?慣集體生活?，愛老師、?小朋友和親?人。3.?喜歡與大家?玩玩具，在?提醒下會輪?流、等待、?遵守簡單規(guī)?則。4.?不糾纏大人?，獨立游戲?，不發(fā)脾氣?。三.各?方面的具體?內(nèi)容要求：?(1)常?規(guī)工作：?___班級?衛(wèi)生保健管?理：抓好?班級日常性?衛(wèi)生保健工?