學生宿舍安全管理制度措施_第1頁
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文檔簡介

學生宿舍是學生歇息、生活、學習的綜合場所,所以,增強學生宿舍的安全管理特別顯得重要,宿舍的不安全隱患將直接影響學生人身財富的安全,而且對高校堅固和國家堅固擁有重要現(xiàn)實意義。

下邊愛匯整理的學生宿舍安全管理制度,供你參照。

學生宿舍安全管理制度范文一一、學生宿舍是學生集體居住的場所,全體同學必然自覺做好集體安全工作,發(fā)現(xiàn)不安全的狀況應(yīng)實時報告,踴躍主動采納防備舉措,根絕全部案件、事故發(fā)生。

二、在宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人或事,學生都有義務(wù)報告班主任、值日老師。

三、男、女生禁止串訪宿舍。

任何學生禁止將外人留住本宿舍內(nèi)。

四、一律禁止在宿舍招待外來客人。

五、上課時間學生宿舍推行關(guān)閉式管理,未辦理告假手續(xù)的一律禁止擅自留在宿舍里。

六、學生宿舍推行安全值日生制,值日生必然準時關(guān)門、窗,保存好鑰匙不得亂借亂丟,負責安全檢查。

七、學生宿舍禁止使用明火及簡單惹起火災(zāi)的有關(guān)電器,禁止抽煙,禁止私拉亂接電源。

實時收好晾曬衣物,夜間不得將衣物晾掛室外。

八、宿舍區(qū)內(nèi)的設(shè)備、器材,任何人不可以亂動,無故破壞照價賠

償。

九、禁止帶入、寄存易燃、有毒有害、管束器材等危險物件,對

違規(guī)使用、寄存的上述物件者,學校進行罰款并追究物件的根源。

十、學生不得無故夜不歸宿。

學生宿舍安全管理制度范文二一、高空墜物:1、按期檢查樓層、

露臺、扶手,除去花盆、磁片等物件墜落隱患。

2、禁止用重物在走廊壓曬衣物。

3、禁止在樓道走廊打球。

4、禁止高空拋物(拋球、拋書籍等)。

5、禁止學生在露臺護欄上,坐、站、躺。

二、用電安全:1、禁止在宿舍亂拉接電線、網(wǎng)線、電話線。

2、禁止使用違章電器(電熱絲、電熱杯、電飯煲、電水壺、電磁

爐等)。

3、提示同學走開宿舍時切開電源。

4、提示同學正確使用其余高危電器(如手機充電器、電腦、飲水

機等)。

5、禁止私接電線、私裝插座。

6、管理員每周檢查宿舍用電狀況并收繳違章電器。

7、小區(qū)管理員每日檢查電房電表運轉(zhuǎn)狀況,認識宿舍用電動向。

8、電工負責宿舍保險絲的改換,分析用電狀況。

9、管理員按期檢查滅火器材、制定火災(zāi)應(yīng)急方案。

三、預(yù)防火災(zāi)管理規(guī)定1、管理員按期清理學生宿舍亂拉亂接電

線,清理違章用電工具,清理學生宿舍雜物。

2、管理員按期檢查樓道滅火設(shè)備及繪制滅火設(shè)備有效地點圖。

3、管理員繪制緊迫安全通道標記圖,在各小區(qū)惹眼地點宣布。

4、管理員按期宣傳消防安全知識,師生齊抓共管,共同防火。

5、管理員調(diào)換各院系學生干隊伍伍,按期檢查宿舍消防安全情

況,實時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防患于已然。

6、組織宿管中心全體職工、學生聯(lián)防隊員學習使用消防器材。

四、宿舍區(qū)消防設(shè)備管理1、中心按期報告捍衛(wèi)處,要求抵消防

器材檢查、維修。

2、中心保證要點地區(qū)(一樓值班室,一樓梯口),消防器材合格

能用。

3、小區(qū)增強檢查,遏止學生破壞消防器材。

4、不按期舉行消防安全知識講座,在專人指導(dǎo)下進行消防器材

使用操練。

五、其余安全:1、禁止靈便車在宿舍區(qū)內(nèi)高速行駛。

2、禁止在宿舍區(qū)地面會集、活動。

3、禁止攜帶刀具、水管、槍枝等武器進入宿舍區(qū)。

4、禁止在宿舍進行傳銷(銷售)、六合彩等違紀違紀行為。

學生宿舍安全管理制度范文三1、禁止學生宿舍組織和煽惑學

生~;攪亂正常生活次序;不得兼并公私財物;不得盜竊或為盜竊者提

供作案條件或進行袒護、窩贓、銷贓。

2、嚴防火災(zāi),禁止在宿舍內(nèi)私接電源,安裝插座;不得在宿舍內(nèi)

玩火,點蠟燭;禁止把易燃、易爆、有毒的物件帶入宿舍。

3、不同樣意在宿舍內(nèi)罵人,打斗起哄以及打牌等違紀行為。

4、學生宿舍不得過夜外人(含親人),住宿生禁止在校外過夜。

5、學生應(yīng)提升自我防備意識。

名貴物件最好不要帶入學校、宿舍內(nèi)不要寄存現(xiàn)金,走開宿舍時

要關(guān)好門窗。

6、開水瓶應(yīng)擺放有序,防備燙傷。

7、上下架子床注意安全,禁止在床上打鬧,防備摔傷。

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原生生物的主要類群》習題

一、選擇題

1、桃花的以下構(gòu)造中,經(jīng)過發(fā)育最后成為果實的是()

A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵

2、呼吸作用的實質(zhì)是()

A、分解有機物,積蓄能量B、分解有機物,開釋能量

C、合成有機物,積蓄能量D、合成有機物,開釋能量

3、旱地里的農(nóng)作物被水吞沒后,要實時排澇,主假如為了促使()

A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主假如為了()A、提升作物對水分的汲取B、提升作物對土壤中無機鹽的利用率C、提升作物的蒸騰作用D、提升作物的光合作用5、以下對于光合作用原料的表達中,不正確的選項是()

A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的獨一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、夜晚,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈以下距離處,在同樣時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)目最多的是()

A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、積蓄蔬菜、水果要保持低溫,這是由于()A、溫度低,減少細菌病害B、溫度低,呼吸作用弱,有機物耗費少C、溫度低,促使光合作用累積D、溫度低,蒸騰作用弱二、實驗研究題、下邊是考證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的詳細步驟,請回答有關(guān)問題:①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一日夜。②用黑紙把一片葉的一部分的正面和反面遮住,此后移到陽光下,照耀

3小時~4

小時。

③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片顏色漸漸由

變?yōu)?/p>

。

⑤拿出葉片,用清水漂洗潔凈。此后放在培育皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片晌,用清水沖刷掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈色,沒有遮光的部分呈色。(1)步驟①的作用是:。(2)步驟④中酒精的作用是:。(3)這個實驗說了然:。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去翻開一看,發(fā)現(xiàn)很多黃豆芽變?yōu)榱恕熬G豆芽”,小明感覺奇異,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們,他們決定把問題搞清楚,請你和他們一同去研究。

1)你的問題是:______________________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

2)針對你提出的問題,請作出假定:_______

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