關(guān)于會計社會實踐報告(15篇)

關(guān)于會計社會實踐報告(15篇)一、實踐根本狀況

（一）時間地點

于20xx*年2月*日到20xx年*月**日，我在*****信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進展為期三周的會計專業(yè)崗位實踐。

（二）實踐目的

為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培育學生觀看、分析、解決實際問題的力量，承受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生承受會計師初步訓練的培育目標，為將來進展畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。

（三）實踐方式

依據(jù)我們專業(yè)的特點，實行分散實踐的方式，即由學生自己聯(lián)系實踐單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結(jié)合。我所聯(lián)系的實踐單位是某某公司。

二、實踐內(nèi)容（一）公司概況

進入實踐單位后，依據(jù)實踐規(guī)劃，首先聽取實踐單位同志對本單位根本狀況的介紹，其次在實踐單位指導人員的帶著下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：

企業(yè)進展簡史及主要經(jīng)營范圍

****信息技術(shù)有限公司是根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)治理制度組建成的有限責任公司，成立于XX年7月，注冊資金1000萬元。

是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術(shù)詢問效勞、計算機軟件的開發(fā)與應用；企業(yè)治理詢問、企業(yè)形象、營銷籌劃；媒體文化傳播；短信息效勞；培訓治理效勞；文化藝術(shù)溝通籌劃詢問、商務(wù)信息詢問等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

（二）實踐詳細內(nèi)容

剛開頭的一個星期，我只是漸漸了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。公司采納的是用友財務(wù)軟件，剛接觸“用友”這個財務(wù)軟件的時候并不覺得生疏，由于我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要依據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清晰明白，所以不會覺得無從下手。

從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟識賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡潔的虛擬賬套。

建賬流程：核算工程設(shè)置→幣別設(shè)置→會計科目設(shè)置→賬套選項設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套；

在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預設(shè)類別為“不參加工資核算”，我一時大意，遺忘了對職員類別進展定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中，都沒有消失職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必需對職員類別進展定義。這是為了在工資核算中將職員根據(jù)工資費用性質(zhì)進展劃分，以便進展工資費用的安排，職員類別還是進展工資安排的依據(jù)。師傅還告知我，除了留意根底信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的安排等設(shè)置之外。建賬中必需留意以下幾點：

1、類編碼的設(shè)置必需根據(jù)要求設(shè)置，直接影響到根底信息中其相應內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，假如弄錯，很有可能重新建賬套。

2、在“期初余額錄入”時，字數(shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。這讓我更加留意慎重。

3。另外，大家要留意“客戶往來”不是屬于“應收系統(tǒng)”的，是屬于“應付系統(tǒng)”的。由于我一時疏忽，遺忘把“應付貨款”受控于“供給商往來”，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計幫助檢查之后才發(fā)覺問題。

學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解公司會計工作的全部過程，嫻熟地把握了用友財務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當一名精彩的會計人員，只要自己的會計理論學問扎實較強，把握了肯定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應當好了。經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。

會計的主要任務(wù)就是做賬。剛到財務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟識公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在實踐中，我發(fā)覺，并不是靠著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計憑證。由于我們很簡單疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)章，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

三、實踐體會

時間荏苒，一個月的實踐很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)瞬間跨過實踐期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨練。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本把握。通過實踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實踐中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。以前，我總以為自己的會計理論學問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標準性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。在實踐期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸！總之，在這次會計實踐中，我努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：

1、學問量少搭不上話。

2、學問結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學學問老化、單一、片面、虛無。

4、財務(wù)治理、財務(wù)處理之學問淺薄。

5、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

6、核對文件效率低下。

7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學問的學習。

8、帳務(wù)處理還要細化學習。

9、實踐工作力量低下，不得法。

10、準時對新會計準則學習。

怎么彌補缺乏呢？首先，完畢每項工作要準時總結(jié)。其次，工作中碰上問題要準時請教他人并作做好筆記。最終，在工作中不知足地學習。說說簡潔做起來難，不過我信任我確定會轉(zhuǎn)變一些的。

愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上，公司規(guī)模進展更壯大。

關(guān)于會計社會實踐報告2

實習真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學學問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。此次實踐的詳細內(nèi)容為：

一、實踐目的

隨著社會經(jīng)濟的不斷進展，會計制度的日臻完善，社會對會計人員的專業(yè)素養(yǎng)、綜合力量的要求也日益提高，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了適應社會的要求，加強社會競爭力，也應當努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，培育嫻熟的會計操作力量。為此我于14年11月4日—12月22日，進展了為期一個多月的會計實踐，對自己所學的學問和會計業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。實踐是一種經(jīng)受，只有親身經(jīng)受才能體會其中味道。實踐是挑戰(zhàn)更是機遇，只有仔細而細致地去把握，才能表達出它的意義。

二、實踐內(nèi)容

實際上經(jīng)過了在單位里的這一段時間實踐，覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實踐與理論還是有很大的差異的，特殊是會計這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。會計的主要任務(wù)就是做賬。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，先熟識單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在實踐中，我發(fā)覺，并不是靠著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計憑證。有些憑證看似很簡潔，但做起來仍需要花費肯定的時間精力還要有急躁。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作，那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。

首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，據(jù)此登記記賬憑證。然后，依據(jù)記賬憑證，登記明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終再登記入賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。

在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)章，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是，這局部學問我在學校學的還不錯，所以，在嘗試制單的時候就順當多了。雖然有許多會計分錄在書本上可以學習，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸熟識，白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關(guān)學問，晚上回家會復習一天所學的內(nèi)容，并查找相關(guān)資料彌補自己的缺乏，首先我仔細讀透公司日常使用較多的的會計業(yè)務(wù)，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。

三、實踐心得

作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論學習與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接、嚴密協(xié)作,才能使我們的會計操作力量得到有效提高。在課本上我們所學到的理論學問只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、供應相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是需要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的，而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際狀況可適當?shù)丶右宰兺ā＿@就可以把課本上所學的理論學問的原則性與針對實際狀況進展操作的敏捷性很好地結(jié)合起來。還有就是作