九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)練習(xí)題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第十三

內(nèi)能

知識(shí)點(diǎn)第節(jié)

分熱動(dòng)1、物質(zhì)是由分子組成的。2、一切物體的分子都在不停地?zé)o規(guī)則的運(yùn)動(dòng)①擴(kuò)散:不同物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。②擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明A分子間有間隙B分子做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。③兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結(jié)論:氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)。④固體、液體、氣體都可擴(kuò)散,擴(kuò)散速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯.。3、分子間有相互作用的引力和力。當(dāng)分子間的距離很小時(shí),作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間的距離稍大時(shí),作用力表現(xiàn)為引力。如果分子相距很遠(yuǎn),作用力就變得十分微弱,可以忽略。(破鏡不能重圓的原因是塊的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍子能因分子間作用力而結(jié)合在一起。)第節(jié)內(nèi)、概念物內(nèi)所分做規(guī)熱動(dòng)的能分勢(shì)的和叫體內(nèi)。分動(dòng)物質(zhì)內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能量越高越快能越大。分勢(shì):由于分子間具有一定距離,也具有一定的作用力,因而分子具有勢(shì)能。①內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和指少數(shù)分子或單個(gè)分子所具有的能。一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能②影響內(nèi)能的主要因素:物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等(1)物體在任何情況下都具有內(nèi),無(wú)論溫度高低(何溫度下物體的內(nèi)能都不為)(2)溫不變時(shí),狀態(tài)改變,內(nèi)能也會(huì)改變,如:水結(jié)冰時(shí),質(zhì)量不變,溫度不變,狀態(tài)發(fā)生改變,放出熱量,導(dǎo)致內(nèi)能減?。?3)晶體熔化時(shí),吸收熱量,溫不變,但狀態(tài)發(fā)生改變,導(dǎo)致內(nèi)能增大.(4)內(nèi)能與分子動(dòng)能和勢(shì)能(微有關(guān),機(jī)械能與物體運(yùn)動(dòng)的速度和位(宏觀有關(guān).③物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)一物體度升高的內(nèi)能增加度低能少。2、分子熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān),溫度越高分子無(wú)規(guī)則動(dòng)的速度就越快,物體的溫度越低子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。事例:打開(kāi)香水瓶,滿屋飄香;湯鍋放一勺鹽,整鍋都有咸味煤炭堆放在石灰墻邊幾年后灰墻變黑二氧化氮能夠進(jìn)入上面的瓶子;硫酸銅和水融合等1

分運(yùn)無(wú)直用眼察肉眼直看的動(dòng)不是子動(dòng)如掃時(shí)灰.3、內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:一切體都具有內(nèi)能,但有些物體可以說(shuō)沒(méi)有機(jī)械能;內(nèi)能和機(jī)械能可以通過(guò)做功相互轉(zhuǎn)化。4、改變物體內(nèi)能的兩種方法:功與熱傳遞(1)做功:①對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加,如如:鉆木取(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)).物體對(duì)外做功的能減少氣膨脹對(duì)外做內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.②實(shí)質(zhì):機(jī)械能和內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化.(2)熱傳遞:溫度不同的物體相互接觸,低溫物體溫度升高、高溫物體溫度降低的過(guò)程.①發(fā)生條件:物體之間存在溫度差.②終條件:物體之間的溫度相同.③實(shí)質(zhì):內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體.④熱量:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞內(nèi)能的多少叫熱量用字Q表示.單位:焦耳,符號(hào)高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加.注:做功和熱傳遞都能改變物內(nèi)能,即做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能是等效的.②熱量是一個(gè)過(guò)程量,物體本身沒(méi)有熱量,不能說(shuō)一個(gè)物體“有多少”熱量,不能比較物體的熱量大小。只有熱傳遞能討論熱量問(wèn)題,才說(shuō)“吸收或放出多少”熱量.熱量是熱傳遞過(guò)程中,能量(內(nèi)能)轉(zhuǎn)移的數(shù)量,熱量的多少與物體能量的多少、物體溫度的高低沒(méi)有關(guān)系。5、溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別和聯(lián)系物理量概念

溫度物體的冷熱程度

內(nèi)能能量的一種形式

熱量傳遞內(nèi)能的多少區(qū)

分子角度

分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)分熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子間志勢(shì)的總和

內(nèi)能通過(guò)熱傳遞轉(zhuǎn)移的量值別

形式

狀態(tài)量

狀態(tài)量

過(guò)程量表述詞“”多少單位℃

“具有”多少J

“吸收”或“放出”多少J聯(lián)系

(1)溫度變化,物體的內(nèi)能變化(2)傳遞熱量的多少可量度物體能改變的多少(3)物體吸收或放出熱量,內(nèi)能改變,但溫度不一定改變,比如0℃的冰變成0℃水第節(jié)比容1概:位量某物溫升高或降)℃收(者出的量做種質(zhì)比容號(hào)c表示焦每千克攝氏度J/(kg﹒義式2

Q吸mt

c

)。-t)水的比熱容是J/(kg﹒℃)物理意義是克溫度升高(或降低1℃,吸收(或放出的量是4.2×10J。、比熱是質(zhì)一特,種質(zhì)有自的熱各物質(zhì)中,水的比熱容最大。這就意味著,在同樣受熱或冷卻的情況下,水的溫度變化要小些。(在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢,夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少一之中地區(qū)溫度變化小陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中,夏季內(nèi)陸比沿海炎熱,冬季內(nèi)陸比沿海寒冷)水比熱容大的特點(diǎn)在產(chǎn)、生中也經(jīng)常利用用水作為冷卻劑或散熱劑;②調(diào)節(jié)氣候.如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器,在工作時(shí)要發(fā)熱,通常要用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)冷卻。冬季也常用熱水取暖。3、說(shuō)明(1)比熱容是物質(zhì)的特之一,所以某種物質(zhì)的比熱不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)吸收或放出熱量的多少而改變,也不會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量的多少或溫度變化的多少而改變。(2)同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下,比是一個(gè)不變的定值。(3)物質(zhì)的狀態(tài)改變了,比熱容之改變。如水變成冰。(4)不同物質(zhì)的比熱容一般不同4、熱量計(jì)算公式:Q=cm(t-t)Q=cm(t-t)。物體吸放出)熱量的多少跟物體的質(zhì)量度變化量和物質(zhì)的比熱容有關(guān)物的溫度高低無(wú)關(guān)為質(zhì)的比熱容,m為體的質(zhì)量,t為體的初t為物體的末溫Δ物體的溫度差.)注:(1)能區(qū)分“升高”、“升高到”和“降低”、“降低到”的不同(2)熱平衡方程:物體放出的熱等于被其他物體吸收的熱量,即Q吸=放章節(jié)練習(xí)一填題1、將下物體根據(jù)尺度的大小小到大的順序排列____________________.①地球②銀河系③太陽(yáng)系④原子⑤原子核⑥分子⑦電子⑧樹(shù)木⑨鉛筆2、劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣慢________。這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重,因?yàn)開(kāi)_______越高_(dá)_____________劇烈。3、開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞香味;桂花開(kāi)時(shí),在遠(yuǎn)處也能聞到它的味道,這些都是現(xiàn).4、一切物質(zhì)的分子都在不停地__________運(yùn)動(dòng),溫度________,子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.5固和液體能保持一定的體積是因?yàn)榉肿又g存________固和液體很難被壓縮,這是因?yàn)榉肿又g存________6、運(yùn)動(dòng)的分子具_(dá)_______能物的溫度越高分的動(dòng)能________分間有相互作用力,所以分子間還具_(dá)_______7、物________分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和做物體________.一切物體,不論溫度高3

低,都具有內(nèi)能.8、北方冬天零下30℃冰具不具有內(nèi)能________.9、回答下列問(wèn)題:改變物體內(nèi)能的方式_和_________天手冷時(shí)們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用__________的式增加手的能.10家買了一輛轎車到爸爸往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水因?yàn)樗腳_______大,在相同條件下能帶走較多_____________冷卻效果好.11、量為1kg的溫度升高2°時(shí),要吸收的熱量_______J,來(lái)年更為2kg的水溫度升高1°時(shí)吸收的熱量為_(kāi)______J。12、物吸收熱量的多少跟物_______、和________________有.13、把質(zhì)量是2kg、初溫是30℃的水加熱到80℃,則這些水吸收的熱量是____________J.水的比熱容4.2103J/(kg·℃14、·州某家需要將50kg20℃的水加熱到60作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒kg煤。已知煤氣的熱值=×107,的比熱容c=4.2×J/(kg·℃。50kg20℃的水加熱到60需吸收的熱量為_(kāi)______J;完全燃燒0.8kg煤氣出的熱_;氣灶燒水的效率為_(kāi)______。二選題1、下列事例中,屬于分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的()A.秋風(fēng)吹拂,樹(shù)葉紛紛落下B.在箱子里放幾塊樟腦丸,過(guò)日子一開(kāi)箱,就能聞到樟腦的氣味C.繁華的街道上車水馬龍,很鬧.室內(nèi)掃地時(shí),在陽(yáng)光照射下,看見(jiàn)的飛揚(yáng)的灰塵2、下列現(xiàn)象中,可以說(shuō)明分子存在斥力的()A.氣體會(huì)無(wú)限的擴(kuò)散B.鐵被折斷后很難再合到一起C.固體和液體都很難被壓縮.氣體容易被壓縮3、把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)計(jì)的下面,記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。如圖2-所示,讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在()A.摩擦力B.分子引力.分子斥力.大氣壓力4、關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法,下列正確()A.0℃體的內(nèi)能為零B.度低的物體的內(nèi)能比溫度高的物體的內(nèi)能少C.物溫度降低時(shí)其內(nèi)能一定減運(yùn)動(dòng)物體的內(nèi)能一定比靜止物體的內(nèi)能大5、下列方法中,利用熱傳遞來(lái)變物體內(nèi)能的()A.鉆木取火B(yǎng).用“搓手”的法取暖.用熱水袋取暖.反復(fù)彎折鐵絲使其發(fā)熱6、下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改物體內(nèi)能的()A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱B用火爐燒水,水的溫度升高C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱D用砂輪磨菜刀,菜刀溫度升高7、[2012·州關(guān)于溫度、熱和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的()A.溫度高的物體內(nèi)能一定大.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量C.內(nèi)能少的物體也可能將能量給內(nèi)能多的物體D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變8.(2012?株洲)清晨樹(shù)葉上的珠看起來(lái)呈球狀,對(duì)此解釋合理的是()A.分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B分子之間存在間隙C.分子之間存在引力D.分子之間存在斥力4

9.(2012?泉州)能夠說(shuō)明分子存在引力的現(xiàn)象是()A.用綢布摩擦過(guò)玻璃棒吸引小屑.鉛筆很難被拉斷C.將橡皮吸盤(pán)緊壓在玻璃上,難被拉開(kāi).磁體能吸鐵10?綿陽(yáng))如圖,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一重物,都不能把它們拉開(kāi),這說(shuō)明()A.兩鉛塊被壓得太緊B.下面所的重物還不夠重C.兩鉛塊分子之間有引力D.大壓作用使它們不能分開(kāi)112012?海南)下列物質(zhì)中,子間作用力最弱的是()A.黃金B(yǎng).水銀C.水D.氣122013?湛江)5月31日是世界無(wú)煙日煙有害健康已成為同學(xué)們的共識(shí),會(huì)議室里貼了如圖所示的標(biāo)志主是考慮到在空氣不流通的房間里要一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)椋ǎ〢.分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.分間有引力.分子間有斥力D.質(zhì)是由分子組成的13.(?鹽城)用醬油煮雞蛋,醬油的色素?cái)U(kuò)散到了雞蛋內(nèi),這一現(xiàn)象表明()A.色素分子間有間隙B.色分子間存在引力C.色素分子間存在斥力D.色分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)14?煙)我們的家鄉(xiāng)環(huán)優(yōu)美季如畫(huà),國(guó)內(nèi)外游客寫(xiě)下了許多贊美煙臺(tái)景象的詩(shī)文.下列語(yǔ)句是我們從報(bào)刊雜志中摘錄的,其中能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.初春的果園語(yǔ)花香B.盛夏的海灘微風(fēng)輕撫C.深秋的塔山紅葉紛飛D.冬的田野大雪茫茫152013?雅安)有關(guān)分子熱運(yùn),下列說(shuō)法正確的是()A.液體很難被壓縮,說(shuō)明分子有引力B.用手捏海綿,海綿的體積變了,說(shuō)明分子間有間隙C.有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒浮在空中,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)中,我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散現(xiàn)象162013?內(nèi)江)擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)是由于()A.分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則動(dòng)B分子之間有作用力C.分子間的斥力大于引力D.質(zhì)是由分子組成的172013?梅州)小剛同學(xué)學(xué)習(xí)理后,對(duì)抽煙的爸爸說(shuō)煙害健康,我和奶奶都在被動(dòng)吸煙剛這樣說(shuō)的科學(xué)據(jù)是()A.分子很小B.分子之間有作用力.分子之間有間隙D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)182013?茂名)下列現(xiàn)象中,于擴(kuò)散的是()A.擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛.粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡C.玉蘭花開(kāi),聞到陣陣花香D秋天到來(lái),樹(shù)葉飄落(2013?湘西州)將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái)至面可以吊一重物都不能將它們拉如這一現(xiàn)象說(shuō))A.分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象C.分子間存在斥力來(lái)D.分間存在引力202013?南京)下列認(rèn)識(shí)正確是()A.固體和液體很難被壓縮,是為分子間沒(méi)有空隙B.原子中原子核帶正電,電子負(fù)電C.當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí),分子就停止運(yùn)動(dòng)D.破鏡不能重圓,主要是因?yàn)樽娱g有排斥力21?西藏)甲、、三幅圖中,能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的5

是()甲.分子排列規(guī)則,就像坐在座位上的學(xué)生.乙.分子可以移動(dòng),像課間教室中的學(xué)生.丙.分子幾乎不受力的作用,就像操場(chǎng)上亂跑的學(xué)生.A.B.乙C.丙D.乙丙22、(2012?揭陽(yáng))關(guān)于粒子和宙,下列說(shuō)法正確的是()A.分子是不可再分的最小粒子.用鼻子聞到花的香味,表明分子在運(yùn)動(dòng)C.磁鐵能吸引鐵是因?yàn)榉肿娱g引力.太陽(yáng)是太陽(yáng)系中心,也是宇宙的中心232010?益陽(yáng))下列現(xiàn)象不能分子動(dòng)理論解釋的是()A.水不容易被壓縮B.鐵絲很拉斷.在教室里掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)D.花園里聞到花香24?廣州)如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.t4時(shí)物體內(nèi)能為零B.t2、時(shí)刻體內(nèi)能相等C.t2時(shí)物體內(nèi)能比t3小Dt1時(shí)物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大25?安徽能量及其能之間的轉(zhuǎn)化說(shuō)正確)A.火山具有內(nèi)能,冰山不具有能.火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能保持不變C.?dāng)r河大壩水位升高,增加了水的重力勢(shì)能D.墜落的隕石在空中劃過(guò)一道光時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能26?黃圖是某物質(zhì)熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象列對(duì)圖象的分析正確的是()A.該物質(zhì)一定是晶體B.一定物質(zhì)的沸點(diǎn)C.0~時(shí)間物質(zhì)的分子熱運(yùn)加劇D.t1~時(shí)間物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變272012?成都)分別在冷水和水中同時(shí)注入一滴墨水5s的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說(shuō)明()A.只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng).熱水有內(nèi)能,冷水沒(méi)有內(nèi)能C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈D.?dāng)U散只能在液體中發(fā)生,不在氣體、固體中發(fā)生282013?重慶)關(guān)于熱現(xiàn)象,列說(shuō)法正確的是()A.物體溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越烈.溫度越高的物體含有的熱量越多C.水沸騰時(shí)要吸收熱量,溫度持不變D.冬天用熱水袋暖手是用做功方式改變內(nèi)能292013?棗莊)關(guān)于物體的內(nèi),下列說(shuō)法正確的是()A.溫度相等的1kg和g的內(nèi)能相同.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量C.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少302013?無(wú)錫)關(guān)于內(nèi)能,下說(shuō)法中正確的是()A.溫度低于0℃的物體不具有能B物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能C.具有機(jī)械能的物體不一定具內(nèi)能.物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量312013?泰安)關(guān)于溫度、比容、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是()A.一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,它的子不會(huì)運(yùn)動(dòng)B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高.一個(gè)物體溫度升高了它的內(nèi)能一定增加6

D.用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小32?溫州)木工師傅做家時(shí),來(lái)回拉動(dòng)鋸條鋸木頭.鋸條溫度將升高.該過(guò)程主要通過(guò)().傳遞使鋸條內(nèi)能增加B做功使鋸條的內(nèi)能增加C.熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少D做功使鋸條的內(nèi)能減少332013?遂寧)下面所描述的理現(xiàn)象解釋正確的是()A.圖a中錘頭的速度越大慣性越大B.圖b中硬幣“跳桿”說(shuō)明了硬幣上方的氣體流速減小,壓強(qiáng)增大C.圖c中說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.圖d中下滑時(shí)通過(guò)做功增加了人的重力勢(shì)能342013?茂名)下列現(xiàn)象中,過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是()A.在飲料中放入一些冰塊,飲變涼.火車經(jīng)過(guò),鐵軌的溫度升高C.柏油路被陽(yáng)光曬熱D.電熱壺?zé)?,水溫升?52013?漳州)下列事例中,過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火B(yǎng).雙手互搓發(fā)C.曬太陽(yáng)取暖.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱36?烏魯木齊冬天路的行人一邊搓手邊對(duì)手哈氣從而使手感到暖和手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于()A.做功、熱傳遞B.熱傳遞、功C.做功、做功.熱傳遞、熱傳遞372013?濰坊)關(guān)于熱現(xiàn)象,列說(shuō)法正確的是()A溫度高的物體比溫度低的物內(nèi)能多B能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體C.物體內(nèi)所有分子都在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)D分子間相互作用的引力和斥力不能同時(shí)存在38?自貢)小明同學(xué)在做觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.水沒(méi)有沸騰B.水的沸騰溫度低于℃,說(shuō)明水的比熱容大C.水沸騰前是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能D.實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓小于1個(gè)標(biāo)大氣壓39、(2013?武漢)關(guān)于比熱容,列說(shuō)法正確的是()A.物體的比熱容跟物體吸收或出的熱量有關(guān)B.物體的比熱容跟物體的溫度關(guān).物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系40、(2012?自貢)由c=Q/(m(t-t0)),于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說(shuō)法正確的是()A.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍.若質(zhì)量增大一倍比容減至一半C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍D無(wú)論質(zhì)量多大,比熱容都一樣412012?龍巖)0℃的冰熔化℃的水,下列分析中正確的是()A.比熱容不變B.比熱容增C內(nèi)能不變.內(nèi)能減小42?哈爾濱)探究“比較同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)B.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少由物質(zhì)的種類決定的7

C.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到同溫度時(shí),它們吸收

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