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教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月24日-490)1:對同學(xué)的激勵要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。()
推斷題
對
錯
2:我國確立教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、社會本位說
B、個體本位說
C、馬克思關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說
D、素養(yǎng)教育思想
3:義務(wù)教育是指國家采納法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必需接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭都必需予以保證的帶有強(qiáng)制性的國民教育。()
推斷題
對
錯
4:教學(xué)技能進(jìn)展的最高級形態(tài)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)技巧
B、教學(xué)技藝
C、教學(xué)藝術(shù)
D、教學(xué)自動化
5:日本學(xué)者()曾經(jīng)強(qiáng)調(diào):“學(xué)力是靠生活指導(dǎo)增長的,不徹底地進(jìn)行生活指導(dǎo),學(xué)力就低?!?/p>
多項(xiàng)選擇題
A、松澤光雄
B、小泉又一
C、贊可夫
D、布魯納
E、洛克
6:智力是先天遺傳素養(yǎng)、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產(chǎn)物。()
單項(xiàng)選擇題
A、對
B、錯
7:老師職業(yè)道德的基本原則是()。
單項(xiàng)選擇題
A、己所不欲。勿施于人
B、忠誠于人民的教育事業(yè)
C、集體主義
D、忠于職守
8:主題班會的形式主要有()。
多項(xiàng)選擇題
A、演講競賽
B、詩歌朗誦會
C、科技小制作成果展評會
D、主題爭論會
E、主題報告會及匯報會
9:社會主義全面進(jìn)展教育的組成部分是()。
多項(xiàng)選擇題
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
E、勞動教育
10:學(xué)校德育的特點(diǎn)有()。
多項(xiàng)選擇題
A、基礎(chǔ)性
B、生活性
C、開放性
D、活動性
E、嬉戲性
11:德育過程是對同學(xué)知、情、意、行的培育提高過程,其實(shí)施挨次是()。
單項(xiàng)選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行
D、視詳細(xì)狀況,可有多種開端和挨次
12:老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出()。
單項(xiàng)選擇題
A、上升趨勢
B、下降趨勢
C、先升后降趨勢
D、先降后升趨勢
13:在我國教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。
單項(xiàng)選擇題
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
14:下列解釋屬于非正式解釋的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、立法解釋
B、學(xué)術(shù)解釋
C、司法解釋
D、行政解釋
15:雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同,但他們的人格是公平的。()
推斷題
對
錯
16:老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。()
推斷題
對
錯
17:教學(xué)原則是依據(jù)教學(xué)規(guī)律制定的,所以兩者沒有什么區(qū)分。()
推斷題
對
錯
18:我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是進(jìn)展()
單項(xiàng)選擇題
A、國家課程、地方課程、學(xué)校課程
B、必修課程、選修課程、活動課程
C、相關(guān)課程、廣域課程、核心課程
D、基礎(chǔ)課程、拓展課程、討論課程
19:赫爾巴特所強(qiáng)調(diào)的“舊三中心論”不包括()。
單項(xiàng)選擇題
A、老師
B、同學(xué)
C、教材
D、課堂
20:從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學(xué)問性課程、技能性課程和()。
單項(xiàng)選擇題
A、程序性課程
B、練習(xí)性課程
C、地方性課程
D、實(shí)踐性課程
21:我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是進(jìn)展()。
單項(xiàng)選擇題
A、專業(yè)教育
B、基礎(chǔ)教育
C、中等教育
D、職業(yè)教育
22:兒童的進(jìn)展過程就是一個生理成熟的過程。()
推斷題
對
錯
23:假如一個測驗(yàn)反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果,那么這個測驗(yàn)()。
單項(xiàng)選擇題
A、信度較好
B、效度較好
C、區(qū)分度較好
D、難度適中
24:教學(xué)過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
推斷題
對
錯
25:“知子莫如父,知女莫如母?!闭f明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。
單項(xiàng)選擇題
A、先導(dǎo)性
B、感染性
C、權(quán)威性
D、針對性
26:構(gòu)成教育活動的基本要素是()。
單項(xiàng)選擇題
A、老師、同學(xué)、教材
B、老師、同學(xué)、教學(xué)內(nèi)容
C、教育者、受教育者、教育內(nèi)容
D、教育者、受教育者、教育環(huán)境
27:學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)的作用。()
推斷題
對
錯
28:教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動,在整個學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。()
推斷題
對
錯
29:德育的基本途徑是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)
B、政治思想教育
C、政治課
D、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
30:教育在個體身心進(jìn)展過程中所起的作用是無條件的。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案錯誤
解析
2:答案C
解析
3:答案正確
解析略。
4:答案C
解析
5:答案A
解析本題考查的是細(xì)節(jié)學(xué)問點(diǎn),這句話是在介紹同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活這一學(xué)問點(diǎn)時,引用的日本學(xué)者松澤光雄關(guān)于學(xué)力和生活關(guān)系的論斷。
6:答案A
解析智力的進(jìn)展并非是某一個因素孤立作用的結(jié)果,而是各種影響因素共同作用的結(jié)果。
7:答案B
解析
8:答案A,B,C,D,E
解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報告會及匯報會。
9:答案A,B,C,D,E
解析全面進(jìn)展的教育目的打算了全面進(jìn)展教育的整體內(nèi)容,德育、智育、體育、美育、勞動教育是全面進(jìn)展教育的基本組成部分。
10:答案A,B,C,D
解析學(xué)校德育具有自己鮮亮的特點(diǎn),詳細(xì)表現(xiàn)在:基礎(chǔ)性、生活性、開放性、活動陛。
11:答案D
解析德育要留意發(fā)揮四者的整體功能,對同學(xué)曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。
12:答案A
解析老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出上升趨勢,由于隨著老師閱歷的不斷豐富,老師的自信念也在不斷增加。
13:答案A
解析1904年,清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,規(guī)定設(shè)初等學(xué)校堂,招收7歲兒童入學(xué),修業(yè)年限為5年,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。
14:答案B
解析
15:答案正確
解析
16:答案正確
解析
17:答案錯誤
解析
18:答案D
解析
19:答案B
解析赫爾巴特與杜威;分別是我們傳統(tǒng)的教育思想與現(xiàn)代教育思想的源頭。傳統(tǒng)教育思想的特征:以老師為中心、以教材為中心、以課堂為中心,稱為“舊三中心論”;現(xiàn)代教育思想產(chǎn)生一個“新三中心論”即兒童為中心、活動為中心、以兒童的閱歷為中心,今日中國的新課程改革,就是要從“舊三中心論”轉(zhuǎn)到“新三中心論”。
20:答案D
解析從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學(xué)問性課程、技能性課程和實(shí)踐性課程。
21:答案B
解析我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨有三個方面:第一,進(jìn)展基礎(chǔ)教育;其次,促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè);第三,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
22:答案錯誤
解析兒童的進(jìn)展過程不僅有生理成熟的過程,還有心理成熟的過程。
23:答案A
解析測驗(yàn)的信度又稱測驗(yàn)的牢靠度,是指一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的全都程度,以及一次測量所得結(jié)果的精確?????程度。
24:答案正確
解析25:答案D
解析
26:答案C
解析教育者、受教育者和教育內(nèi)容是
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