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第28課中國國際救援隊,真棒!R三年級下冊第1頁阿爾及利亞地圖新課導入第2頁在異國異鄉(xiāng),一位非洲少年對中國人民非常友好。下面課文講也是發(fā)生在中國人民和外國人民之間事情。讓我們默讀下面課文,想想課文講了一件什么事,表示了怎樣感情。第3頁自由朗誦課文,把字音讀準確,句子讀通順,并思索:1、課文主要講了一件什么事?2、邊讀邊提出疑問。自學要求第4頁點我聽課文朗誦!第5頁阿爾及利亞布邁爾代斯房倒屋塌腐爛臭氣疊餅狀墟搜索犬縫隙掙扎彌漫字詞學習第6頁縱橫交織交口稱贊狂吠不止感激不盡仔細搜索悲慘景象房倒屋塌腐爛發(fā)臭前往救援拼命掙扎聞名遐邇載譽歸來第7頁1、地震給阿爾及利亞群眾帶來了怎樣慘狀?2、中國國際救援隊在抵達阿爾及利亞之后詳細表現(xiàn)怎樣?請用“—”劃出相關(guān)句子。課文品讀帶著這些問題閱讀全文第8頁(
)(
)發(fā)生(
),(
)派出(
)幫助()。
熟讀課文,依據(jù)語境填空(從時間、地點、人物、事情四方面入手)第9頁年當?shù)貢r間5月21日19時45分,阿爾及利亞北部地域發(fā)生里氏6.2級地震,造成兩千二百多人死亡,一萬多人受傷。來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊員面前是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)臭氣。坍毀后房屋大都呈“疊餅狀”……閱讀與思索第10頁
除了感受到受災(zāi)群眾悲慘,你還體會到什么?看看下面這些句子。有隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙,細心地捕捉著廢墟里發(fā)出聲音;有隊員操作液壓鉗,剪斷縱橫交織一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下幸存者……當初氣溫高達34攝氏度,隊員們穿著厚厚防護服,汗水把衣服浸透了,隊員們依然堅持戰(zhàn)斗。參考:動作快速工作仔細不怕危險第11頁他們一下飛機,就趕往受災(zāi)最嚴重布邁爾代斯。
從這句話中你體會到了什么?受災(zāi)最嚴重地方面臨困難最多,不過隊員們還是毫不猶豫地以最快速度趕過去。
從這句話中看出隊員們什么精神?(不怕困難勇于挑戰(zhàn))第12頁(1)他們一下飛機,就趕往受災(zāi)最嚴重布邁爾代斯。(2)他們一下車,就快速投入救援工作。從“一……就……”看出隊員們怎樣?看出隊員們動作快速,克服了疲憊,顧不上自己休息,懷著滿腔人道主義精神快速投入到搜救幸存者行動中。第13頁
“中國國際救援隊來得真快!你們反應(yīng)速度是難以想象、超常規(guī)。”——聯(lián)合國救災(zāi)協(xié)調(diào)中心官員托馬斯第14頁閱讀第四自然段突然,“超強”沖著一條水泥板夾縫狂吠不止,大家興奮地喊道:“找到了!找到了!”第15頁關(guān)于搜索犬,你知道多少?你可知道,要訓練一只擔負災(zāi)區(qū)救人使命搜索犬,并不是一件輕易事情。救援隊吳蘇武是“超強”訓練員,他說從出生時起,“超強”和其它搜索犬一起,在兩年多時間里,經(jīng)過了5個階段艱辛訓練,最終又經(jīng)過了考試,才成為一只合格搜索犬。從搜索犬“超強”表現(xiàn)也反應(yīng)了中國救援隊對救災(zāi)工作盡心盡職。第16頁(1)即使這個地方不屬于中國國際救援隊負責范圍,但為了搶救孩子生命,中國國際救援隊還是派出部分隊員前往救援。(隊員們不但做好自己負責范圍工作,同時也幫助超范圍救援工作。)(2)他們帶著搜索犬“超強”在廢墟中往返搜索。(3)經(jīng)過一番擔心援救,在廢墟中掙扎了三天一名男孩終于被救了出來。(救援隊員們在“超強”引導下,在廢墟中發(fā)覺了幸存男孩,高超救援技術(shù)使得男孩獲救。)了解課文第17頁
此時,假如你是圍觀群眾會說什么?假如你是這個男孩父母會說什么?假如你就是那個男孩,你可能又會說什么?
你作為一個中國人,想對救援隊員們說什么?請你任選一個人物說一說。思索第18頁救援速度真快人道主義和犧牲精神救援技術(shù)高超用簡單幾句話來形容一下中國救援隊這次救援吧!第19頁中國國家地震災(zāi)害緊搶救援隊,對外稱中國國際救援隊,于年4月27日成立。他們主要任務(wù)是對因地震災(zāi)害或其它突發(fā)性事件造成建(構(gòu))筑物坍毀而被壓埋人員實施緊急搜索與營救。知識拓展第20頁1.光學聲波探測儀:利用光反射來進行生命探測。中國國際救援隊“秘密武器”第21頁2.聲波探測儀:只要幸存者發(fā)出微小聲音,它都能夠探測到。3.紅外線探測儀:利用紅外線反射,在黑暗中靠溫度來探測是否有生命存在。第22頁4.液壓鉗:用來剪斷縱橫交織鋼筋。第23頁5.月球燈:兩個月球燈就能照亮一個足球場那么大地方。第24頁6.氣袋:一個氣袋能頂起68噸重物。能夠利用氣袋將樓板頂開,救出受傷者。第25頁你還知道中國救援隊其它事情嗎
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