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文檔簡介

家長會(huì)后的感想作文【篇一:家長會(huì)后的感想】

今天,我們?nèi)?)班舉行了一次老師、家長和學(xué)生互動(dòng)的班級會(huì)議——“大手牽小手我們一起走?!?/p>

這次會(huì)議主要是曾老師、明主任和個(gè)別策劃的。一是頒獎(jiǎng),二是介紹班級里的近況,三是各科老師講話。

會(huì)議本來是兩點(diǎn)開始的,由于有的家長遲到,而推遲到兩點(diǎn)半開始。我希望家長可以以身作則,認(rèn)真對待每一件事,給孩子們做個(gè)榜樣。

頒獎(jiǎng)開始了,首先上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的是月考總分前三名,而我是其中的一個(gè)。雖然這次我不以名列第一,但我會(huì)加倍努力爭取的。接下來頒的是總分進(jìn)步前三名單科優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳北斗七星獎(jiǎng)和模范家長獎(jiǎng)。老師還為獲獎(jiǎng)的同學(xué)、家長及頒獎(jiǎng)的家長拍照留念。

接下來,是我們的班主任曾老師講了班里的情況,她希望家長多配合及多給意見建議,大家合力讓三年一班成為優(yōu)秀的班級。明主任也給我們講了一些:要我們以孝敬師長為榮,以自私自利為恥,對每一件事都要細(xì)心用心地做好……

這次會(huì)議圓滿結(jié)束了,通過這次會(huì)議我深深地體會(huì)到老師和家長的不容易和辛苦,他們?yōu)槲覀儾俦M了心,付出了不少的心血和愛。在這里,我要誠心地對老師和我的家長說:謝謝你們能者多勞無微不至的關(guān)愛!在未來的日子里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對我的期望!

【篇二:家長會(huì)后的感想】

家長會(huì),對那些成績差的人來說,可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒膽跟父母說,怕會(huì)打他,現(xiàn)在開家長會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來給家長看,家長看到那人的成績那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長會(huì)對那些成績那么差,可能會(huì)是被表揚(yáng)的時(shí)刻,也是別家長獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績好的人個(gè)個(gè)都像開家長會(huì)。

我是一個(gè)成績一般的學(xué)生,期中測試得分是語94分,數(shù)97分,英69分,三門科目中英語最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z吧。家長會(huì)對我來說,可能會(huì)是表揚(yáng),或者是批評,不過我也是挺討厭的,但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開的嗎。但是老天太不開眼了,家長會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也??!

難道開家長會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績報(bào)出來時(shí),那位家長回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門。還說是要和家長增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績提高起來的,考到前幾名的。

【篇三:家長會(huì)后的感想作文】

家長會(huì),聽起來是那么的熟悉。沒錯(cuò),那就是一年兩度的家長見面會(huì)。

對我們這些學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言,家長會(huì)就是“地獄”、是“魔鬼”。但對一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生們而言,那里則是美麗的天堂、是歡樂的海洋。

為什么這樣說呢?因?yàn)槲沂且晃粚W(xué)習(xí)很不好的學(xué)生,每次開家長會(huì)時(shí),我要么在家里呆著,等著被“魔鬼”洗腦的爸爸或媽媽來批評我;要么,我就得來到學(xué)校,在操場上盡量的在挨批之前痛痛快快的玩上一把,以免留下什么遺憾。

對那些學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)來說,他們好像來到了天堂,被班主任和其他的老師表揚(yáng)的臉上都露出了燦爛的微笑,他們的父母們聽了如此“美麗”的表揚(yáng),也都高興的沿自己都快控制不了了,甚至有的都高興的快“飛”起來了!

有一天,開家長會(huì)!我聽到后就感覺我的天堂一下子變成了風(fēng)雨交加、寸草不生的地獄。高興?開心?早就掉到無底深淵里面玩去了!只剩下天上掉下的定時(shí)兩個(gè)小時(shí)的定時(shí)炸彈了!不幸的是它已經(jīng)開始計(jì)時(shí)了!

放學(xué)后,天陰蒙蒙的好像要塌下來一樣,還下著蒙蒙細(xì)雨。我邁著沉重的腳步向家走去,在開門時(shí),我感到異常的不安。進(jìn)家后,我隔了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才鼓起勇氣把開家長會(huì)的事情告訴了我的爸爸、媽媽。結(jié)果他們你推我,我推你,誰也不想去。我知道,他們不想去的原因是因?yàn)槲铱嫉奶睿麄儧]臉去開家長會(huì),我真是給爸爸、媽媽“抹黑”了。這時(shí)我聽見爸爸說為了今后的學(xué)習(xí),決定爸爸和我一起去開家長會(huì)。

過了半個(gè)小時(shí),我們來到了學(xué)校,在爸爸上樓的十五分鐘后,我決定上教室門口去看看。通過門上的玻璃我看見爸爸右手撐著額頭,遮著臉。左手通過右胳膊下面,緊握著拳頭。一會(huì)兒,老師把上課說話、不聽課、不按時(shí)完成作業(yè)的名單念了一下,當(dāng)念到我時(shí),說有人都在看著爸爸,好像在議論著什么。這種感覺我深有體會(huì),因?yàn)樵谄匠I险n時(shí)我只要一說話,老師一點(diǎn)名,同學(xué)們都用一種奇特的眼神看著我,我的心感到異常的難受,所以爸爸那時(shí)在想什么我都知道!

開完家長會(huì)后,我和爸爸走在回家的路上時(shí),我心想:我真對不起我的爸爸、媽媽,因?yàn)槲矣肿屗麄兪?。不過,我相信終有一天,我會(huì)讓爸爸、媽媽抬頭挺胸的去開家長會(huì)的。那個(gè)“地獄”也終有一天會(huì)變成美麗的天堂和快樂的海洋!

爸爸、媽媽請你們要相信我。

【篇四:家長會(huì)后的感想】

今天,隨著冬天的步入,一年一度的家長開放日開始了!溫暖漸漸離我們而去,寒冷隨之替代。

早讀中,在這刺骨的寒風(fēng)下,同學(xué)們依舊興趣不減,熱情似火的大聲朗讀著,展示出最好的一面給老師、家長們看。早讀順利的過去了。休息一會(huì)兒后,迎面而來的是第一堂語文課,上《慈母情深》。課上,老師調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的興趣,同學(xué)們都滔滔不絕地回答著老師的問題。這堂課也意猶未盡的結(jié)束了。

第二堂課是數(shù)學(xué)課。上課鈴還沒打,老師就早早的來到了教室。隨之,打鈴。同學(xué)們離開父母,坐到自己的座位上。這堂課是一節(jié)復(fù)習(xí)課。老師在大家都已做好準(zhǔn)備的情況下,開始了“答題之旅”?!耙宦贰鄙希瑢W(xué)們遇到了許多問題,老師都加以講解,這堂課讓我們也都學(xué)到了不少東西。

說起感受,我的感受是:這次的家長開放日,讓我發(fā)現(xiàn)家長是我們一生中注定的引路人。他們,會(huì)不斷的給予我們愛。世界上,父母是最愛我們的人,你生命的每一分每一秒他們都在關(guān)注、想念你。所以,在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

這次家長開放日,讓每一個(gè)人都懂得了很多。有些話,不必多說,每個(gè)人心里自會(huì)明白……

【篇五:家長會(huì)后的感想】

上周,401班召開了一次家長會(huì),會(huì)上,班主任王老師介紹了401班近期學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,指出了存在的問題以及下一步的一些具體要求,就家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、如何配合學(xué)校的教育等問題給家長們做了介紹,對此,我感觸頗深。

首先,我覺得4年級是一個(gè)比較重要的階段,這時(shí)候的孩子開始有了自己的初步想法,有了思想,因此這時(shí)候我們做家長的就特別注意要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,課堂外家長要以身作則,給孩子做出表率,在學(xué)校要多與老師溝通交流,了解孩子在學(xué)校的情況,這樣心里有數(shù)了,才能知道自己的孩子存在哪些不足和缺點(diǎn),及時(shí)引導(dǎo),也能了解孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)給予鼓勵(lì)。

另外,我覺得4年級仍然是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,學(xué)習(xí)上一定嚴(yán)格要求,對于語文,就是要多讀書,讀課本以及課外書,多寫作;對于數(shù)學(xué),就是要多練題;對于英語,就是要多讀多背。

還有就是要教育孩子要有團(tuán)隊(duì)精神,集體意識,要教育孩子如何與同學(xué)、朋友友好相處,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長。

【篇六:家長會(huì)后的感想】

星期五的家長會(huì),到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,上午第一二節(jié)課的時(shí)候,語文老師和數(shù)學(xué)老師都上了一節(jié)課,語文老師講的18課《慈母情深》,讓我們都感動(dòng)不已,細(xì)心地講述了一位母親對孩子的愛;數(shù)學(xué)老師講的是第二單元,《分?jǐn)?shù)與整理》仔細(xì)明了的把整個(gè)單元的重點(diǎn)講了一遍,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)了言。

第三節(jié)課是由三位主課老師分別對這半學(xué)期的評價(jià),英語老師講了我們的聽寫與兩次考試的情況,還給我們講了一個(gè)故事,是一位家長寫的,英語老師把其中的一部分拿出來與我們共同分享;數(shù)學(xué)老師把我們自己做的兩個(gè)單元的復(fù)習(xí)資料拿出來與家長交流,讓我們自己學(xué)會(huì)復(fù)習(xí);語文老師并沒有拿出什么東西,但也簡潔明了的說出了我們班上存在的問題:拔尖的并不是特別拔尖,還有尾巴拖得太長了。

下午第一二節(jié)課的時(shí)候開展了一次親子活動(dòng):學(xué)生與家長共同表演一個(gè)節(jié)目。正是這個(gè)難得的機(jī)會(huì),促進(jìn)了學(xué)生與家長的感情,平時(shí)繁忙的家長,在這次家長會(huì)抽出時(shí)間陪自己的孩子,同學(xué)們唱歌、變魔術(shù)、背古詩、演小品、……都有家長陪著。

通過這種方式,增加了家長與子女深情地交流。平時(shí)很少溝通,這次感謝學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)平臺,不但增加了學(xué)生與家長的默契配合,還增添了孩子與父母的情感。在游戲和活動(dòng)中學(xué)到了不少的東西,比如說:當(dāng)表演結(jié)束后,能得到父母親和眾多家長和同學(xué)們的認(rèn)可,感覺特別有成就感。更加激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。我覺得這種活動(dòng)應(yīng)該多加開展,有利于我們好好的學(xué)習(xí)與健康的成長。

【篇七:家長會(huì)后的感想】

雖然現(xiàn)在我五年級了,可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會(huì),我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平??偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說,就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭氣,沒有在家長會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。

前年的家長會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們在那里交流著家長會(huì)開的怎么樣,老師會(huì)對家長說什么……

我非常的期待,因?yàn)槊看渭议L會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說老師怎樣說我,對我的評價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

媽媽跟我說過,開家長會(huì),不單是老

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