人教版七年級英語上總復(fù)習(xí)課件

VocabularyMs.zeroonetwothreefourfivesixseveneightninetelephonenumber=phonenumberinChinafirstlastmiddleschool女士0123456789電話號碼在中國第一最后一個(gè)中學(xué)第一頁第二頁，共189頁。Usefulexpressions1.你叫什么名字？--Alan.2.他叫什么名字？--Eric.3.她叫什么名字？--Mary.4.他是杰克嗎？--肯定/否定回答。5.你是海倫嗎？--肯定/否定回答。6.她是Linda嗎？--肯定/否定回答。7.你的電話號碼是多少？—281-9176.8.我的朋友在中國。第二頁第三頁，共189頁。Review1.介紹自己和他人What’syourname?MynameisGina./I’mGina./Gina.What’shis/hername?His/Hernameis...He/Sheis...第三頁第四頁，共189頁。2.問候他人Hello!/Hi!Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?第四頁第五頁，共189頁。What’s

your

phonenumber?It’s…/My

phonenumberis…What’s

his/her

phonenumber?It’s…/His/Her

phonenumberis…phonenumber=telephonenumberTelephone=Tel.Number=No.Telephonenumbers第五頁第六頁，共189頁。MynameisAlan

Green.Firstname=givennameFamilynameHis

Chinese

nameisZhang

Mingming.FirstnameLastname=Unit1第六頁第七頁，共189頁。Liu(Lau)Dehualastname=familyname(姓)firstname=givenname(名)Whatishisfirstname?Whatishislastname?第七頁第八頁，共189頁。3.firstname名字lastname姓氏

firstname與givenname同義,lastname與familyname同義。

HernameisMarySmith;herfamilynameisSmith.

她的姓名是瑪麗·史密斯,史密斯是她的姓。

第八頁第九頁，共189頁。

Mr.White

Mrs.Green

MissBlack Ms.Brown

懷特先生格林夫人布萊克小姐布朗女士Doyouknowthem?你認(rèn)識他們嗎？第九頁第十頁，共189頁。Notes:Mr./Mrs./Miss/Ms.+lastnameForexample:HernameisCindyWhite.Wecallher

MissWhite.TheoldmanisJohnSmith.Wecancall

him

Mr.

Smith.第十頁第十一頁，共189頁。Usefulexpressions120114119100861231517951急救電話號碼查詢火警中國移動消費(fèi)者投訴電話國內(nèi)長話業(yè)務(wù)第十一頁第十二頁，共189頁。Writing-introduceyourselfHi.Iam…Myfirstnameis…Mylastnameis..MyIDcardnumberis…Mytelephonenumberis…Myfavoritecoloris…Thisisme.第十二頁第十三頁，共189頁。書寫規(guī)則：

1)句子開頭的一個(gè)字母必須要大寫; 2)人名的開頭一個(gè)字母必須大寫; 3)句末要用上正確的標(biāo)點(diǎn)符號; 4)英語的句號是小圓點(diǎn)而不是小圓圈; 5)單詞與單詞之間要間隔一個(gè)字母的距離。

第十三頁第十四頁，共189頁。ExercisesI’mLinda.(改為同義句)_______Linda.MynameisTonyBrown.(對畫線部分提問)_______name?SheisMarySmith.一(改為般疑問句)________MarySmith?Hertelephonenumberis565-4395.(對畫線部分提問)________hertelephonenumber?HernameisKate.(改為一般疑問句)_________Kate?Myname’s

What’syourIssheWhatisIshername第十四頁第十五頁，共189頁。Unit2Thisismysister.

第十五頁第十六頁，共189頁。動畫詞匯['sist?]['br?e?]['m?e?]['fɑ:e?]['pε?r?nt]['ɡr?n,m?e?]['ɡr?n,fɑ:e?]['ɡr?n,pε?r?nt]['f?mili]

[hu?][e?uz][eei,]

[ei:z][wel]

[h?v][dei]sister姐，妹brother兄，弟mother媽媽。母親father爸爸，父親parent父親或母親grandmother祖母，外祖母grandfather祖父，外祖父grandparent祖父（母）family家庭；家族；

who誰

those那些they他們；它們；她們

these這些well好吧have經(jīng)受；經(jīng)歷day一天，一日第十六頁第十七頁，共189頁。變復(fù)數(shù)1.this---------------------2.that-----------------------3.book---------------------4.boy-----------------------5.family--------------------6.am/is--------------------7.parent-------------------8.she-----------------------9.brother------------------thesethosebooksboysfamiliesareparentstheybrothers第十七頁第十八頁，共189頁。寫一寫1.你的妹妹__________________2.我的父母親__________________3.那個(gè)女孩

__________________4.這些男孩__________________5.吉姆的祖父母________________6.這是我的姐姐。_______________7.那些是我的朋友。______________yoursistermyparentsthatgirl

theseboysJim’sgrandparentsThisismysister.Thosearemyfriends.第十八頁第十九頁，共189頁。Usefulexpressions1.那些是你的父母嗎？---肯定回答。2.（表示祝愿）過得愉快！3.這是我的朋友簡。4.那是我的爺爺。5.這些我的哥哥。6.那些是我的父母。7.她是誰？--她是我的妹妹。8.他是誰？--他是我的哥哥。9.他們是誰？--他們是我的爺爺奶奶。第十九頁第二十頁，共189頁。Usefulexpressions10.一張我的全家福11.這兒有兩張我家人的漂亮照片。12.我的爺爺奶奶在第一張照片中。13.在下一張照片中14.Coco也在我的家里。15.Coco是我狗的名字。16.堂表兄弟；堂表姐妹

第二十頁第二十一頁，共189頁。1.當(dāng)?shù)谌呓o雙方做介紹時(shí)，通常用“thisis+姓名”這個(gè)句型，在這種場合不說sheis…/heis…David,thisismymother.大衛(wèi),這是我媽媽。2.向別人介紹第三者，并指遠(yuǎn)處的人時(shí)，應(yīng)用that’s….,意思為“那位是….”。如：

----That’sherbrother.那是她哥哥。3.當(dāng)你向別人介紹兩個(gè)或兩個(gè)以上的人時(shí)，常說:These(Those)are….

These(Those)aremysistersandbrothers.第二十一頁第二十二頁，共189頁。1.人稱代詞：在英語中,表示人稱代詞的有I(我),you(你),he(他),she(她),it(它),we(我們),you(你們),they(他們/她們/它們)。我們已經(jīng)學(xué)到的人稱代詞有:I,you,he,she,it;如:

IamFrank.

YouareGina.

HeisBob.

SheisAlice.

Itisapen.Grammar第二十二頁第二十三頁，共189頁。2.物主代詞：在英語中,物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,表示形容詞性物主代詞的有my(我的),your(你的),his(他的),her(她),its(它),our(我們的),your(你們的),their(他們/她們/它們的)。我們學(xué)到的物主代詞有:my,your,his,

her;

如:MynameisFrank.

YournameisGina.

HisnameisBob.

HernameisHelen.

Grammar第二十三頁第二十四頁，共189頁。ThewordsthatshowownershipImy(我的)minemeyouyouryoursyouhehis(他的)hishimsheher(她的)hersheritits(它的)itsittheytheir(他們的)theirsthemweouroursusyouyouryoursyou形容詞性物主代詞名詞性物主代詞主格賓格第二十四頁第二十五頁，共189頁。IsBob

yourcousin?Yes,heis.對比Isthis/that

hisuncle?Yes,itis.Arethose

youraunts?Yes,theyare.AreBobandKen

hisuncles?Yes,theyare.第二十五頁第二十六頁，共189頁。Exercises1.一只狗也在我的家庭里。Adogis___________,too.

2.這是戴夫的全家福。Hereis__________Dave’sfamily.3.我的父母和祖父母在第一張照片上。Myparentsandgrandparentsare__________photo.4.Sheismyaunt.(改為復(fù)數(shù)句)_________________________.inmyfamilyaphotoofinthefirstTheyaremyaunts第二十六頁第二十七頁，共189頁。ExercisesThisisGina’ssister.(改為復(fù)數(shù)句)_______Gina’s_____.Arethoseyourfriends?(作肯定回答)Yes,_______.He’sBob’sbrother.(對畫線部分提問)_______he?Heismyfather.(改為一般疑問句)——————father?JackismyfatherandMaryismymother.(改同義句)JackandMary___my___.第二十七頁第二十八頁，共189頁。Writing-introduceyourfamilyHi.Iam…Hereisanicephotoofmyfamily.Theseare…Thoseare…That/thisis…Ilovemyfamily.第二十八頁第二十九頁，共189頁。Unit3Isthisyourpencil?第二十九頁第三十頁，共189頁。Vocabularypencilbookeraserpencil-boxschoolbagdictionaryExcusemeIDcardcomputergamenotebookfind-foundlose-lostasetofring筆記本找到；發(fā)現(xiàn)丟失一套；一副；一組戒指鉛筆書橡皮鉛筆盒書包字典勞駕；請?jiān)弻W(xué)生卡；身份證電腦游戲第三十頁第三十一頁，共189頁。Usefulexpressions1.這是你的鉛筆嗎？是的，它是。它是我的。/不，不是。它是她的。2.這是他的綠色鋼筆嗎？是的，它是。/不，它不是。藍(lán)色的鋼筆是他的。3.那是你的書包嗎？是的，它是。/不，它不是。它是他的。4.這些是你的書嗎？肯定回答/否定回答+他/它們是她的。5.那些是她的鑰匙嗎？肯定回答/否定回答+它們是我的。第三十一頁第三十二頁，共189頁。Usefulexpressions

6.這些你的鉛筆嗎？------不，它們是Bob的。7.這本字典呢？-------它是Helen的。8.打籃球怎么樣？9.非常感謝你的幫助。10.那是你的嗎？11.一個(gè)電腦游戲在學(xué)校的圖書館里。12.向老師要它。13.一些

鑰匙在教室7E.一串鑰匙在桌子上。給郵箱.發(fā)郵件找我。撥打電話685-6034找我。我必須找到它。一張學(xué)生證

第三十二頁第三十三頁，共189頁。ConversationFocus1.Identifyownership(確認(rèn)物品所屬關(guān)系).

*Aretheseyourpencils?No,theyareBob’s.*Isthishisgreenpen?No,itisn’t.*Isthatyours？Yes,itis.①一般疑問句的結(jié)構(gòu)：be動詞置于句首。②be動詞與指示代詞保持一致。this/thatis…;these/thoseare…③簡略回答用it代替this/that,用they代替these或those.第三十三頁第三十四頁，共189頁。GrammarFocusThisisapencil.Isthisapencil?第三十四頁第三十五頁，共189頁。Thisismypencil.Isthisyourpencil?GrammarFocus第三十五頁第三十六頁，共189頁。ConversationFocus2.向他人的幫助表示感謝時(shí)，我們可以說：Thankyoufor(prep.)yourhelp(n.).Thankyouforhelping(v.)me.回應(yīng)別人的感謝我們可以說：You’rewelcome.第三十六頁第三十七頁，共189頁。ConversationFocus3.Whataboutthisdictionary?It’sHelen’s.1)Whatabout…?用于非正式場合中對所談話題進(jìn)行反問，或向?qū)Ψ秸髑笠庖?，表示“……怎么樣?”“……又如何呢？”也可以說Howabout…?e.g.IlikeEnglish.Howaboutyou?2）此處的Helen’s表示“海倫的”?！痵是“名詞所有格”，用于名詞的后邊，表示“……的”。一般情況下直接加’s;以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加’;不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加’;表示兩人共有時(shí)，給最后一個(gè)名詞后加’s.第三十七頁第三十八頁，共189頁。Isthisyourwatch?Myphonenumberis495-3539.Callme.JohnLinHai,Acomputergameisintheschoollibrary.Isityours?Asktheteacherforit.Mike

2bReadthenoticesontheboardandcirclethelostthings.第三十八頁第三十九頁，共189頁。Lost:IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.Callmeat685-6034.Thanks.TomFound:Somekeysareinclassroom7E.Aretheyyours?E-mailmeatmaryg2@.第三十九頁第四十頁，共189頁。Writing--Lost尋物啟事當(dāng)你丟失東西的時(shí)候,你需要寫Lost,共四部分:1.標(biāo)題2.丟失的東西3.失者的姓名4.聯(lián)系電話第四十頁第四十一頁，共189頁。Lost:myIDcardIlostmyschoolIDcard.Imustfindit.

MynameisTony.

Pleasecallmeat685-6034.第四十一頁第四十二頁，共189頁。Writing--Found失物招領(lǐng)

如果你拾到別人的東西，你該怎樣歸還給失主呢?你需要寫Found,分五部分:1.標(biāo)題2.拾到的東西3.詢問某物是不是失者的4.聯(lián)系人5.聯(lián)系電話第四十二頁第四十三頁，共189頁。Found:anotebook.Ifoundanotebookintheschoollibrary.Isityours?Pleasee-mailMaryat.第四十三頁第四十四頁，共189頁。Exercise:1Thisismypencil.(一般疑問句)2Isthatherpen?(肯定回答)3Isthishisruler?(否定回答)4Thatisherbackpack.(一般疑問句)Isthisyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.Isthatherbackpack?第四十四頁第四十五頁，共189頁。Ⅵ.將下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，并作簡要回答?.ThisisGina.2.Thatishisbrother.

IsthisGina?Yes,sheis./No,sheisn’t.Isthathisbrother?Yes,heis./No,heisn’t.3.Heismygoodfriend.4.Thesearenicepictures.5.Thoseareschoolthings.Isheyourgoodfriend?Yes,heis./No,heisn’t.Arethesenicepictures?Yes,theyare./No,theyaren’t.Arethseschoolthings?Yes,theyare./No,theyaren’t.第四十五頁第四十六頁，共189頁。1.Thisishereraser.(改為一般疑問句,并作肯定回答)2.Thatishispencilsharpener.(改為一般疑問句,

并作否定回答)3.this,school,my,is,card,ID(連詞成句)4.Thepictureisonthewall.(一般疑問句)5.Isthatasoccerball?(否定回答)Isthishereraser?Yes,itis.Isthathispencilsharpener?No,itisn’t.ThisismyschoolIDcard.Ⅴ.句型轉(zhuǎn)換Isthepictureonthewall?No,itisn’t.

第四十六頁第四十七頁，共189頁。6.I’mCindy.(同義句)7.Isthisyourbrother.(肯定回答)Myname’sCindy.Yes,itis.8.at,please,Kelsey,call,63749996(連詞成句)9.is,what,your,box,pencil,color(連詞成句)10.your,is,book,this,(?)(連詞成句)PleasecallKelseyat63749996.Whatcolorisyourpencilbox?Isthis

your

book?第四十七頁第四十八頁，共189頁。

Unit4

Where’smyschoolbag?第四十八頁第四十九頁，共189頁。Vocabulary桌子床書架沙發(fā)椅子書桌帽子頭錄音機(jī)磁帶播放機(jī)tablebedbookcasesofachairdeskhatheadradiotapeplayer第四十九頁第五十頁，共189頁。Vocabulary

飛機(jī)模型整潔的快點(diǎn)兒；加油我不知道。在他們的床上在你的頭上我認(rèn)為你能給我往學(xué)校帶一些東西嗎？modelplanetidycomeonIdon’tknow.ontheirbedonyourheadIthink…第五十頁第五十一頁，共189頁。Usefulexpressions1.地圖在哪兒？--它在你爺爺奶奶的房間里。2.我的書在哪兒？---它們在沙發(fā)上。3.他的鉛筆盒在哪兒？-它在他的書包里。4.你的尺子在哪兒？-它在椅子下面。5.他們的鑰匙在哪兒？--它們在桌子上。6.我很愛整潔，但是Gina不是。7.在我們的房間里，我的書和磁帶在書架上。8.筆記本在書架上的飛機(jī)模型下面。9.磁帶在磁帶播放機(jī)里。10.Gina的書到處都是—在她的床上，在沙發(fā)上，在椅子下面。11.白色的飛機(jī)模型是她的。12.“我的鑰匙在哪兒？我的尺子在哪兒？我的書包在哪兒？”Gina一直在問。第五十一頁第五十二頁，共189頁。本單元我們學(xué)習(xí)了介詞：in,on,under。這些表示處所或者位置的介詞常和名詞搭配構(gòu)成短語。需要特別注意的是：on表示“在……上面”，通常兩個(gè)物體表面有接觸；under表示“在……正下方”，通常這兩個(gè)物體表面不接觸；in表示“在（一個(gè)場所、位置或空間的）里面”。第五十二頁第五十三頁，共189頁。on

在……上面under

在……下面in

在……里面第五十三頁第五十四頁，共189頁。表方位的介詞短語onthetableinthebackpackunderthesofaonthedresserinthebookcaseunderthetableinthedrawer在雙肩背包里在桌子上在沙發(fā)下在梳妝臺上在書柜里在桌子下在抽屜里第五十四頁第五十五頁，共189頁。在英語中，提問某人或某物在哪兒的句型為“where+is/are+主語”，如果句子的主語是可數(shù)名詞的單數(shù)形式或不可數(shù)名詞，用is，如果主語是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，用are。這類句子的答語往往是“Itis/Theyare+方位介詞＋名詞或代詞”。如：---Whereisthecomputer?計(jì)算機(jī)在哪兒？---It’sonthedesk.它在桌子上。---Wherearehiskeys?他的鑰匙在哪兒？---Theyareonthesofa.它們在沙發(fā)上。第五十五頁第五十六頁，共189頁。ConversationFocus-2d1.IamKate,andmysisterisGina.I’mtidy,butGinaisnot.以上兩句中的and和but均為連詞，把兩個(gè)獨(dú)立的短句并列連接為一個(gè)較長的句子。英語中把這種由and和but并列連接而成的句子稱為“并列句”。其中，and表示順接的邏輯關(guān)系，含義是“和；并且；而且”等；but表示轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，含義是“但是；然而”等。例如：Wearehere,andyouarethere.Thebookisgood,butnotthatgood.第五十六頁第五十七頁，共189頁。ConversationFocus2.Gina’sbooksareeverywhere--onherbed,onthesofaandunderthechair.句中連詞and表示短語與短語的連接。另外，英文破折號“---”表示補(bǔ)充說明。e.g.Therearesomebooks,apencilboxandaneraseronthedesk.第五十七頁第五十八頁，共189頁。take指由近而遠(yuǎn)地把人或物帶往某處。PleasetakethesebookstoPeter.

請把這些書帶給彼得。bring/takesthtosb.Bring/takesthtospforsb.bring指由遠(yuǎn)而近地把人或物帶來、拿來或送來。Canyoubringsomethingstoschoolforme?

你能給我往學(xué)校帶一些東西嗎？

bringandtake第五十八頁第五十九頁，共189頁。Writing—introduceyourroomHello,everyone.Welcometomyroom.Therearemanythingsinit.Itistidy.Theclockisonthewall.The…Thisismyroom.Ilikemyroom.Doyoulikeit?第五十九頁第六十頁，共189頁。Unit5Doyouhaveasoccerball?第六十頁第六十一頁，共189頁。

Vocabulary-Sports

soccerballping-pongballtennisballbasketballbaseballvolleyballping-pongbatbaseballbattennisracket足球乒乓球網(wǎng)球籃球棒球排球乒乓球拍棒球拍網(wǎng)球拍第六十一頁第六十二頁，共189頁。Vocabulary-adjectivesfuninterestingeasydifficultboring好玩的有趣的簡單的困難的枯燥的；無聊的第六十二頁第六十三頁，共189頁。Usefulexpressions1.讓我們打籃球吧。2.讓我去取它吧。3.我想他也有一個(gè)乒乓球。4.那聽上去很有趣。5.那看上去很不錯(cuò)。6.我們遲到了。7.他遲到了。8.我上學(xué)遲到了。9.一點(diǎn)鐘在你的學(xué)校見。10.讓我們?nèi)フ宜?。第六十三頁第六十四頁，?89頁。你有一個(gè)棒球嗎？肯定/否定回答。我有一個(gè)排球。你有一個(gè)乒乓球拍嗎？肯定/否定回答。我有一個(gè)乒乓球拍。她有一個(gè)網(wǎng)球嗎？肯定/否定回答。她有一個(gè)棒球。他有一個(gè)足球嗎？肯定/否定回答。他有兩個(gè)乒乓球拍。她們有一個(gè)籃球嗎？肯定/否定回答。她們有一個(gè)排球。Usefulexpressions第六十四頁第六十五頁，共189頁。Usefulexpressions我沒有棒球，但是我的哥哥Alan有。Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我們?nèi)ネ凰鶎W(xué)校。Wegotothesameschool.我和我的朋友們在學(xué)校一起踢足球。Weplaysocceratschoolwithourfriends.我喜歡運(yùn)動，但是我并不玩它，我只在電視上看。Ilovesports,butIdon’tplaythem-IonlywatchthemonTV!第六十五頁第六十六頁，共189頁。Useful

sentences我有兩個(gè)足球，三個(gè)排球，四個(gè)籃球，五個(gè)棒球和球拍。Ihavetwosoccerballs,threevolleyballs,fourbasketballs,andfivebaseballsandbats.它對我來說很簡單。It’seasyforme.課后，我和我的同學(xué)們一起打兵乓球。Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.第六十六頁第六十七頁，共189頁。Usefulexpressions1.Letsbdosth.Let’sgo.Let’splaybasketball.Letmegetit.2.belateWe’relate.3.Thatsoundsgood.Thatsoundsinteresting.第六十七頁第六十八頁，共189頁。1)have是英語中很有用的動詞,基本含義是“有”。如:Ihaveasoccerball.have在he,she,it后面要變成has。即:一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)第三人稱單數(shù)形式。如:Hehasabasketball.

--Doesshehaveabaseball?--Yes,shedoes.第六十八頁第六十九頁，共189頁。Ihaveabook.YouhaveanEnglishbook.Wehaveapen.Theyhaveapencil.Shehasabook.HehasanEnglishbook.Myunclehasapen.Herfatherhasapencil.第三人稱單數(shù)含有have,has（實(shí)義動詞）的陳述句(肯定句）第一、第二人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)，第三人稱復(fù)數(shù)第六十九頁第七十頁，共189頁。第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)Iweyouyouthey,boys…h(huán)e,she,it…do

does第七十頁第七十一頁，共189頁。Doyouhave….?Dowehave….?Dotheyhave….?Doeshehave…?Doesshehave…?Yes,Ido.Yes,wedo.Yes,theydo.No,Idon’t.No,wedon’t.No,theydon’t.Yes,he/

shedoes.No,he/

shedoesn’t.含有have,has（實(shí)義動詞）的一般疑問句第一、第二人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)，第三人稱復(fù)數(shù)第三人稱單數(shù)第七十一頁第七十二頁，共189頁。Thatsoundsinteresting.

那聽起來很有趣。sound意為“聽起來”時(shí),后面常接形容詞。此外,sound后還可接名詞短語。Thatsoundsagoodidea.

那聽起來是個(gè)好主意。第七十二頁第七十三頁，共189頁。play玩；打(球)Doyouplayvolleyball?你打排球嗎？Icanplaythepiano.我會彈鋼琴。play和球類運(yùn)動的名稱連用時(shí),球類運(yùn)動的名稱前不用冠詞。play和樂器名稱連用時(shí),樂器名稱前一般要用定冠詞the。鏈接:playcomputergames玩電腦游戲

playsports參加體育運(yùn)動或比賽Languagepoints第七十三頁第七十四頁，共189頁。3)have與therebe句型的區(qū)別:

therebe是表示“在某處存在某物”;而have則是表示所屬的意思,即“擁有”，通常是人。我們來看兩個(gè)句子：

Thereisabookonthedesk.

書桌上有一本書。

Ihavemanybooks.我有很多本書。第七十四頁第七十五頁，共189頁。4.Let’splaysoccer.咱們踢球吧。本句是以let開頭的祈使句,結(jié)構(gòu)為“Let’sdosth.”,意為“咱們……吧”，常用于提出建議。句中的動詞用原形。如：Let’splaybasketball.咱們打籃球吧。第七十五頁第七十六頁，共189頁。watchTV

和watch…onTV的區(qū)別:watchTV為固定搭配,意思為“看電視”。watch…onTV是“在電視上看……”介詞必須用on。第七十六頁第七十七頁，共189頁。Lookattheinformationin3a.Writeaboutyourselfandyourpartnerwithbut.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.Idon’thaveabaseball,butIhaveasoccerball.2.Tomhasabaseball,buthedoesn’thaveabaseballbat.Writing3c第七十七頁第七十八頁，共189頁。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.Ihaveasoccerball,butIdon’thaveavolleyball.2.Ihaveaping-pongbat,butIdon’thaveabaseballbat.3.LiLeihasabasketball,buthedoesn’thaveasoccerball.4.LiLeihasavolleyball,buthedoesn’thaveaping-pongball.寫作指導(dǎo)：1.but可連接兩個(gè)意思相反的句子，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，but前句子加逗號。2.注意謂語動詞的數(shù)與主語的人稱和數(shù)相一致。第七十八頁第七十九頁，共189頁。單項(xiàng)選擇

()1.—CanMaryplaysoccer?—

.A.Yes,sheisB.No,shedoesn’tC.Yes,shedoesD.No,shecan’t()2.Idon’t

atennisracket,butKate

one.A.has；haveB.have；haveC.have；hasD.has；has()3.—Doyouhaveabaseball?—

,I

.A.Yes；don’tB.No；don’tC.Yes；doesn’tD.No；does()4.—

Peter

avolleyball?—Yes,hedoes.A.Do；haveB.Does；haveC.Do；hasD.Does；hasDCBB第七十九頁第八十頁，共189頁。()5.Susanlikestennis,butshe

atennisracket.A.don’thaveB.aren’thaveC.doesn’tD.doesn’thave()6.Let’sgoandplay

basketball.A.theB.aC./D.an()7.Adamlikesfootballverymuch.Renaldois

____favoritefootballplayer.A.hisB.herC.themD.their()8.Colorthewall

,please.A.whiteB.thewhiteC.awhiteD.whitecolor()9.Thisis

boy.A.averygoodB.agoodveryC.veryagoodD.verygoodaDCAAA第八十頁第八十一頁，共189頁。Unit6Doyoulikebananas?第八十一頁第八十二頁，共189頁。Vocabulary雞肉牛奶漢堡包冰淇淋米飯面包沙拉草莓胡蘿卜西紅柿第八十二頁第八十三頁，共189頁。Vocabularyandexpressions生日祝你生日快樂！吃早餐/午餐/晚餐下周思考；考慮當(dāng)然；肯定；一定正確的；恰當(dāng)?shù)哪敲矗╝dv.）那么（conj.）明星；星星飲食習(xí)慣健康的不健康的真正地（adv.）最后一個(gè)問題晚飯后第八十三頁第八十四頁，共189頁。Importantsentences1.約翰的生日晚餐在下周。2.讓我們考慮一下吃什么吧。3.你是正確的。4.那么讓我們吃草莓和蘋果吧。5.你喜歡沙拉嗎？6.他們喜歡梨嗎？7.她喜歡西紅柿嗎？8.我喜歡橘子。9.我不喜歡香蕉。10.我們喜歡米飯。11.我們不喜歡漢堡包。第八十四頁第八十五頁，共189頁。Importantsentences12.他喜歡冰淇淋。13.她不喜歡蔬菜。14.體育明星吃得不錯(cuò)！15.你早餐/午餐/晚餐喜歡吃什么？16.我喜愛水果。我認(rèn)為它很健康。17.我真的非常喜歡（它）。18.我午飯喜歡吃雞肉。19.我不想變胖。20.我想看電視。21.那么你喜歡哪種水果？22.他喜歡看電視。第八十五頁第八十六頁，共189頁?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成1名詞特點(diǎn)詞尾加法詞尾讀音方法例詞一般情況下

加-s1.-s在清輔音后讀[s]2.-s在濁輔音后讀[z]3.-s在元音后讀[z]4.以音素[s,z,,]結(jié)尾的，讀[iz]desksapplestreesoranges以-s,-x,-sh,-ch結(jié)尾的加-es-es讀[iz]boxeswatches以f或fe結(jié)尾的改f或fe為v再加-es-ves讀[vz]knives第八十六頁第八十七頁，共189頁?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成2名詞特點(diǎn)詞尾加法詞尾讀音方法例詞

改y為i

再加-es-ies讀[iz]

familiesdictionaries

以元音字母加y結(jié)尾的

加-s-s讀[z]boyskeys以o

結(jié)尾的有生命的事物加-es-es讀[z]tomatoespotatoes

以輔音字母加y結(jié)尾的無生命的事物加-s-s讀[z]photos

radios第八十七頁第八十八頁，共189頁。hamburgertomatoFrenchfryorangebananateastrawberrybreadapplecarrotpearbroccolimeatwatermilkeggsicecreamsaladchickenvegetablesCountablenouns可數(shù)名詞Uncountablenouns不可數(shù)名詞CountableandUncountablenouns可數(shù)/不可數(shù)均可hamburgerstomatoesFrenchfriesorangesbananasstrawberrieseggsapplescarrotspearsbroccoliwatermilkbreadicecreamsaladchickenteameat

vegetables第八十八頁第八十九頁，共189頁。Review:Sentences:1.Doyoulikestrawberries?2.Doeshe/shelikestrawberries?Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.3.Ilikestrawberries.Idon’tliketomatoes.4.Shelikestomatoes.Shedoesn’tlikehamburgers.第八十九頁第九十頁，共189頁。主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動詞為實(shí)義動詞的變化形式：類別構(gòu)成方法例詞讀音一般情況加-shelp-helps/helps/like-likescome-comesknow-knowsplay-plays在清輔音后讀/s/;在濁輔音后和元音后讀/z/;在/s/,/z/,/?/,/t?/,/d?/等后讀/iz/以字母s，x,ch,sh結(jié)尾的動詞加-esguess-guessesfix-fixes/’fiksiz/teach-teachesfinish-finishes以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變y為i,再加-esstudy-studies/['st?d?z]第九十頁第九十一頁，共189頁。ConversationFocus1.nextweek下周2.Let’sthinkaboutthefood.讓我們來想想吃什么食物吧。thinkabout表示“思考；考慮”，think為不及物動詞，常與介詞about連用。？讓我考慮一下。Letmethinkaboutit.第九十一頁第九十二頁，共189頁。ConversationFocus3.Johnlikeshamburgers.Idon’tlikesalad.like,實(shí)義動詞，表示“喜歡”。1)like+n/pron.意為“喜歡某人或某物”。e.g.Ilikethispen.Ilikehim.

2)likedoingsth.意為“（經(jīng)?；蛄?xí)慣地）喜歡做某事.e.g.Ilikeplayingbasketball.3）liketodosth.意為“（偶爾或具體地）喜歡做某事?！眅.g.Shelikestoplayvolleyballwithherfriends.第九十二頁第九十三頁，共189頁。ConversationFocus4.Whataboutthefruit?whatabout=howabout,用于詢問“……怎么樣？”后接名詞，代詞或動名詞形式。？吃一些水果怎么樣?Whatabouthavingsomefruits?5.Let’shavestrawberriesandapplesthen.have，表示“吃”。

那么我們吃草莓和蘋果吧。?讓我們喝一杯咖啡吧。Let’shaveacupofcoffee.第九十三頁第九十四頁，共189頁。ConversationFocus6.have的用法歸納如下：1)Doyouhaveasoccerball?have表示“有；擁有”，強(qiáng)調(diào)“所屬關(guān)系”，其主語常為人或物。e.g.Ihaveanewcomputer.2)“have+表示食品、飲料等的名詞”表示“吃；喝”。e.g.

havesomebread3)“have+表示一日三餐的名詞”表示“用餐”

。如：havebreakfast/lunch/dinner注意：在英語中，表示一日三餐的名詞breakfast，lunch，dinner前面一般不加冠詞。e.g.It’stimefordinner.第九十四頁第九十五頁，共189頁。ConversationFocus7.You’reright.1)right,adj,表示“正確的”。和wrong互為反義詞。e.g.Igotarightanswer.2）right,n,表示“右邊”。ontheright在右邊ontheleft在左邊第九十五頁第九十六頁，共189頁。Languagepoints1.Sportsstareatswell.well,adv,意為“好”，修飾動詞，放在動詞之后。good,adj,意為“好的”，修飾名詞或代詞,放在名詞之前。e.g.？約翰是個(gè)好學(xué)生。Johnisagoodstudent.?他足球踢得很好。Heplayssoccerverywell.2.Whatdoyoulikeforbreakfast?

介詞for與一日三餐名稱搭配使用時(shí)，表示各餐所吃的食物。e.g.Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?

?我們午飯常吃米飯。Weofteneatriceforlunch.

第九十六頁第九十七頁，共189頁。Languagepoints3.Sowhatfruitdoyoulike?

那你喜歡哪種水果？

so,conj，引出評論或問題，“那么”。此處whatfruit表示“什么水果；哪種水果”。what還可以和其他名詞搭配，例如：Whatcolordoyoulike?4.Ireallylikeit.我真的非常喜歡它。really,adv,真正地5.Idon’twanttobefat.1)wanttobe…表示“想要成為…；想要變得…”，動詞be之后接形容詞或名詞。e.g.?我可不想變老！Idon’twanttobeold.

第九十七頁第九十八頁，共189頁。Languagepoints2)wanttodosth.想要做某事。

IwanttowatchTV.?我想打籃球。Iwanttoplaybasketball.6.onelastquestion

最后一個(gè)問題第九十八頁第九十九頁，共189頁。Writing-introduceyourfamilies’eatinghabitsHello,everyone.MyparentsandIhavedifferenteatinghabits.Breakfastisfrom…to….Forbreakfast,myfatherlikes…Butmymotherdoesn’tlike…shelikes…Forlunch,Ilike…Myparentslike…Fordinner,myparentslike…ButIdon’tlike…Iamhealthy.BecauseIdon’twanttobefat.第九十九頁第一百頁，共189頁。Doyoulikehamburgers?Yes,________.ButI___________apples.2.I’mMary.Ilikeicecream.Idon’tlikesalad.—Hi,Mary.________________________?—Yes,Ido.—Doyoulikesalad?—____________.ExerciseIdodon’tlikeDoyoulikeicecreamNo,Idon’t第一百頁第一百零一頁，共189頁。

—DoesTomlikebroccoli?—_____,___________.ButRosedoes.2.Mymother______salad.ButIdon’tlike.(like)3.Doyoulike___________?(strawberry)4.She_______likeicecream.5.Theylikehamburgers.（一般疑問句）Nohedoesn’tlikesstrawberriesdoesn’tDotheylikehamburgers?第一百零一頁第一百零二頁，共189頁。主講人：鄧武海南省澄邁縣澄邁中學(xué)第一百零二頁第一百零三頁，共189頁。Vocabulary衣服長的短襪女子體恤衫需要短褲價(jià)格毛衣賣褲子一雙鞋鞋一條褲子裙子一雙襪子美元一副眼鏡大的第一百零三頁第一百零四頁，共189頁。Revision

1.大甩賣，廉價(jià)出售2.我們在大甩賣，快來買衣服吧。3.以非常優(yōu)惠的價(jià)格4.我們以很優(yōu)惠的價(jià)格賣我們所有的衣服。5.我們綠色的毛衣僅售15美元。6.我能幫助你嗎？7.你想要什么顏色？8.這頂帽子多少錢？--5美元。9.這件體恤衫多少錢？--7美元。第一百零四頁第一百零五頁，共189頁。Revision

10.那件棕色的毛衣多少錢？--8美元。11.這些襪子多少錢？--2美元。12.那些黑色的褲子多少錢？--9美元。13.我們所有的衣服14.所有的學(xué)生15.所有的那些書16.對于男孩子來說，我們黑色的褲子僅售22美元。17.對于女孩子來說，我們紫色的裙子僅售20美元。第一百零五頁第一百零六頁，共189頁。Revision18.紫色的裙子19.短襪僅售三美元兩雙。20.現(xiàn)在來酷先生的服裝店吧。21.酷先生的服裝店22.我需要為上學(xué)準(zhǔn)備一件毛衣。23.那看上去很不錯(cuò)。24.我將買它/它們。25.我們的夾克衫多少錢？第一百零六頁第一百零七頁，共189頁。long/shortbig/smallalongblackT-shirtabiggreensweater

大小，長短

顏色

CanIhelpyou?

Yes,please.Iwanta…./apairof….No,thanks

I’lltakeit/them：我要買下它。第一百零七頁第一百零八頁，共189頁。1.1—12:(記住每個(gè)單詞)

2.13—19:-teen(thir-,fif-,eigh-)3.20—90:-ty(twen-,thir-,for-,fif-,eigh-)4.21—99:十位__個(gè)位5.100—900:_______hundred

6.101—999:_______hundredand

__個(gè)位十位____個(gè)位Summary第一百零八頁第一百零九頁，共189頁。第一百零九頁第一百一十頁，共189頁。GrammarFocus

HowmuchisthisT-shirt?

這件T恤多少錢？Howmuch

arethesesocks?這雙短襪多少錢？⑴howmuch,表示多少錢，用來詢問價(jià)格。結(jié)構(gòu)為：a.Howmuch+is+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞？答語：It’s+價(jià)格.b.Howmuch+are+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)？答語：They’re+價(jià)格.第一百一十頁第一百一十一頁，共189頁。GrammarFocus如：

？這大米多少錢？Howmuchistherice?？這些土豆多少錢？Howmucharethesepotatoes??這些東西多少錢？Howmucharethesethings?第一百一十一頁第一百一十二頁，共189頁。GrammarFocus⑵howmuch,表示多少，用來提問數(shù)量，后面加不可數(shù)名詞。結(jié)構(gòu)：Howmuch+不可數(shù)名詞+疑問句?如：Howmuchwateristhereinthebottle?

瓶子里有多少水？拓展：howmany也用于提問數(shù)量的多少，但后面必須加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。請比較：H