《會(huì)說話的標(biāo)志》幼兒園大班安全教案_第1頁(yè)
《會(huì)說話的標(biāo)志》幼兒園大班安全教案_第2頁(yè)
《會(huì)說話的標(biāo)志》幼兒園大班安全教案_第3頁(yè)
《會(huì)說話的標(biāo)志》幼兒園大班安全教案_第4頁(yè)
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Word版本,下載可自由編輯《會(huì)說話的標(biāo)志》幼兒園大班安全教案設(shè)計(jì)思路:

標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡(jiǎn)潔形象的圖畫語(yǔ)言,尤其是平安標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒經(jīng)常見到但又不易引起留意的平安標(biāo)志。利用活動(dòng)的開展組織幼兒觀看、探究,知道自己應(yīng)當(dāng)依據(jù)平安標(biāo)志的要求行動(dòng),這樣才能既愛護(hù)自己又不造成危害,培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、鼓舞幼兒探究學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清平安標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危急物品,遵守交通規(guī)章。

2、引領(lǐng)幼兒發(fā)覺試試,讓幼兒知道應(yīng)當(dāng)依據(jù)平安標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既便利自己又不影響集體。

3、利用幼兒自己動(dòng)手制作平安標(biāo)志,進(jìn)展幼兒的'想象力和制造力及動(dòng)手制作的力量。

4、初步培育幼兒的平安意識(shí),提升自我愛護(hù)力量。

5、培育幼兒自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備:

1、多媒體課件:交通平安、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的平安標(biāo)志。

2、事先讓幼兒收集有關(guān)的平安標(biāo)志。

3、每幼兒一套平安標(biāo)志七種:留意平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

活動(dòng)過程:

一、找平安標(biāo)志:

1、激活幼兒的學(xué)習(xí)愛好:

⑴老師引領(lǐng)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通平安小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)志過道路?

2、提出問題,請(qǐng)幼兒思索:

⑴為什么要有這些平安標(biāo)志,這些平安標(biāo)志有什么用?

⑵除了道路上的平安標(biāo)志,你還見過什么平安標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

⑶請(qǐng)幼兒連續(xù)觀看多媒體演示,查找有關(guān)的平安標(biāo)志。

二、議平安標(biāo)志:

1、幼兒試試從托盤中找出平安標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

2、爭(zhēng)論平安標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多平安標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小伴計(jì)想一想,假如沒有這些平安標(biāo)志行不行?為什么?

3、議一議沒有平安標(biāo)志的危害:

(1)想一想、說一說,假如沒有這些平安標(biāo)志的危害。

(2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,肯定要按平安標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既便利自己又不影響集體。假如不這樣,會(huì)消失很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4、嬉戲:看誰(shuí)找的準(zhǔn)老師說出一種平安標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒快速找出相應(yīng)的平安標(biāo)志卡片。

三、設(shè)計(jì)平安標(biāo)志:

1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛平安標(biāo)志。請(qǐng)小伴計(jì)試試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓平安標(biāo)志告知我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)當(dāng)怎樣做。

2、請(qǐng)小伴計(jì)介紹自己設(shè)計(jì)、制作的平安標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽。

活動(dòng)延長(zhǎng):

幼兒找需要平安標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的平安標(biāo)志,并連續(xù)探究相關(guān)的平安標(biāo)志,試試?yán)斫馄桨矘?biāo)志的含義。

活動(dòng)反思:

回顧本次活動(dòng),目標(biāo)的制定,符合幼兒實(shí)際進(jìn)展水平,活動(dòng)預(yù)備也很充分,活動(dòng)過程則選用幼兒感愛好的活動(dòng)模式,以故事導(dǎo)入,激活幼兒愛好,整個(gè)活動(dòng),幼兒愛好一直很濃,利用嬉戲讓幼兒參與其中,樂觀性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中,引領(lǐng)幼兒查找、發(fā)覺、觀看各種各樣的平安標(biāo)志,如:交通平安標(biāo)志、嚴(yán)禁煙火標(biāo)志、當(dāng)心觸電標(biāo)志等。利用活動(dòng)能認(rèn)清平安標(biāo)志,知道每種標(biāo)志的作用,懂得平安標(biāo)志能告知我們什么時(shí)候做什么事,該怎么做。我們每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,肯定要依據(jù)平安標(biāo)志的要求行動(dòng),才能愛護(hù)好自己,才能健康歡樂地生活和學(xué)習(xí)?;顒?dòng)中,不足地方是應(yīng)當(dāng)多引領(lǐng)

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