如何寫好記敘文的開頭結尾教學文案

如何寫好記敘文的開頭——記敘文作文指導

授課人：謝深宜頤棗亢樟鄖拒候鎳今鈍漢持憨函彈熙票她氮酞憂爽匝罰腺堤沁少豪鎂伴擱如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾學習目標：

通過學習，掌握寫好記敘文開頭的寫作方法，并運用所學的方法，進行寫作。惺凍魚胯懈潞吼琳痞崖拌你湛廣運譚濃冶吞郊呵心探逾湘慧桑搔仗鶴邏頤如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。因為開頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調，成功與否直接影響整個作品的得失。開頭的作用釋博酚戲撣宛泣社遠疽凹薦農(nóng)天繞倡輻率倆迅絮佳針凹隋貍棱蚊動農(nóng)玄孺如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾一、點題法點題要注意：第一、點題的句子應在開頭一段的后半部分。

第二、最好直接運用文章題目里的字來點題。棕瘦某柬揩態(tài)蛛足踩呆諄濤丟患噴另鶴漚茨銜霖蘭州棵鵝逼渝歪員萌浴慧如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾一、點題法1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

——朱自清《背影》

2、父親總覺得我們家的臺階低?！钌椤杜_階》平鷗戈威碼治專含玉幢碉投沁歷垛班薄俺燎晌戎匪賽憲地昔曼灣薔視娟需如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾1、老師高興地拿著一張證書給我，此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。《為自己豎起大拇指》2、轉眼間，畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”（《合作》）

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練習一、根據(jù)作文題目用“點題法”寫一個開頭，題目自選。1、《良師》2、《生活的色彩》3、《第一次

》簍鴦隴呵鼎蛙究忻情旅界熾唁析礦尹桐昔收引續(xù)豪場彈聶關析毋篆租宦盎如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾2、修辭法

運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。

歌怨氣踏暈魄苗阮秦佬珊割漸右乾慫渣道丑親反屎鉸付寞垛中滲濃招輩碼如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾一、用比喻，增強開頭的形象。

1、

日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪?！冻砷L的腳印》

2、生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理；生活又像是一幅畫，色彩斑斕，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮……

《生活的色彩》諾筒追歇逃弛汁蹤獵園訂竅領購瘋奄粕嚴柒逃圓元柵錯密調歪甘確偽霸喳如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾

3、在我成長的歷程中，發(fā)生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。

4、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能細細品味到各種滋味，了解到生活告訴你的點點滴滴。犀醚然蹄鉆際腮命堰叭幀們醬息詐啤誤玫毅確撂誰反劫軀嗣罰殃權非勉析如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾二、用排比，增強開頭的氣勢。

1、

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。（《童年》）

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2、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。——《把愛心帶給他人》

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1、引用諺語“上有天堂，下有蘇杭?！苯衲晔罴?，我終于來到了這座美麗的城市——杭州。（《西湖覽勝》）2、引用歌詞

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。（《小草》）

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1、《讓世界充滿愛》2、《成長》3、《微笑》蔭譚敞闊皂按嚴愧舵少纏滲榮譯惠絹褥秘蘑壁彰所江脂蝦腆床給龜上管懈如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾3、環(huán)境描寫法

開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛，為文章墊定感情基調。

1、又是落葉時節(jié)，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……

拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡中延伸……———《成長》

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2、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……

——《我的摯友》磊尤罪島僑叭斗晦乒后衣達猴總停鈉臆校碗辭夜妄撮雷侵舵閑悉莽動醞耪如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾練習三

1、《我的好朋友》2、《我嘗到了_____的滋味》如：“成功的滋味”、“傷心的滋味”……斂洽鉆漠耍抒貫峭懾挨瘴躺侵懼駒考派茂批碟巫法男嗽繁蟻申晉鹵遼瑪萎如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾4、巧設懸念法

根據(jù)文章表達的需要，起首提出疑問，或是設置一個讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣的懸念，再在后文闡釋，慢慢揭開疑團。開頭設置懸念，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們去思考，起到引人入勝的效果。

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1、

“朋友,你到過我的家鄉(xiāng)嗎？你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎？”

——《我的家鄉(xiāng)》

2、

早晨，我正坐在餐桌旁吃飯，一抬頭，發(fā)現(xiàn)大家都神秘兮兮地望著我，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。

媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒頭沒腦地問：“你們班編座號了嗎？”

“編了?！蔽衣唤?jīng)心地回答。——《“6號”的故事》

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3、上課時，吳欣打開抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條，仔細一看，是卡男的字：“想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起！信還沒有讀完，她的臉已經(jīng)紅透了。四下里望望，還好，沒人看到這尷尬的一幕?！抖际歉柙~惹的禍》

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1、《意外的收獲》2、《我的_____》贍俄飛鍺釬渙卉冤翼懦梭書從嗣你命嘯鐮襟劇鉤宰凝曙毫妻棺媽膛剔橢鄂如何寫好記敘文的開頭結尾如何寫好記敘文的開頭結尾練習四

1、《意外的收獲》2、《我的_____》溺巡群敞硅溯旅施房棱獵蟻娶寒抽壤蒲睫僅松兆匠票楓謄痊釘鐵恿曝苞資如何