2021-2021學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-2.8-有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案-華東師大_第1頁(yè)
2021-2021學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-2.8-有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案-華東師大_第2頁(yè)
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2019-2020學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案華東師大版課題課型習(xí)題課18使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算.通過(guò)加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力,口頭表達(dá)能力及計(jì)算能力.敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難,并有獨(dú)立克服困難和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn).重點(diǎn)把加減混合運(yùn)算理解為加法算式.難點(diǎn)把省略括號(hào)的和的形式直接按有理數(shù)加法進(jìn)行計(jì)算.教學(xué)過(guò)程差異個(gè)性設(shè)計(jì)資源◆隨堂檢測(cè)1、把(-5)-(-6)+(-7)-(-4)都統(tǒng)一轉(zhuǎn)化成加法運(yùn)算,即它還可以寫成省略加號(hào)的和的形式,即,讀作.2、將下列式子寫成省略加號(hào)的和的形式,并說(shuō)出它的兩種讀法:①(+3.7)-(-2.5)+(-3.5)-(+2.4)②(-1)-(+1)+(-2)-(-3)-(-1)+43、①-11-9-7+6-8+10②-5.75-[-3+(-5)]-3.1254、某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北方向公路巡視維護(hù),某天從地出發(fā),約定向南行駛為正,到收工時(shí)的行駛記錄如下:(單位:千米)8,-5,7,-4,-6,13,4,12,-11(1)問(wèn)收工時(shí),養(yǎng)護(hù)小組在地的哪一邊?距離地多遠(yuǎn)?(2)若汽車行駛毎千米耗油0.5升,求從出發(fā)到收工共耗油多少升?◆典例分析計(jì)算:解析:先寫成省略括號(hào)的形式,然后靈活運(yùn)用加法法則和運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算解:原式●拓展提高1、-12-7-(-5)=.2、一架飛機(jī)飛行,先上升2.8千米,又下降3.2千米,最后又上升1.2千米,此時(shí)飛機(jī)比最初位置升高了千米.3、計(jì)算:(1)--5-(-)+(-)-6(2)-7.2-2.6+15.6-10.2-6+4.3(3)(-1)-1+(-2)-(-3)-(-1)+4(4)|-2|+(-3.7)+|-(+

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