英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè)冀教版Lesson41教材內(nèi)容詳細(xì)解析

英語(yǔ)九下冀教版Lesson41教材內(nèi)容詳細(xì)解析

?教材內(nèi)容全解

Lesson41：WhenAreYouFree?

你什么時(shí)候有空?

?課文英漢對(duì)照

THINKABOUTIT!想一想！

?Wouldyouliketobeanastronaut?Whyorwhynot?

你想成為一名宇航員嗎？為什么想或?yàn)槭裁床幌耄?/p>

?WhoisthefirstChineseastronaut?Wouldyouliketomeethim?Whatdoyouknow

abouthim?

誰(shuí)是中國(guó)第一個(gè)宇航員？你愿意見到他嗎？關(guān)于他你知道些什么？

?WhydoesDannywanttobeanastronaut?

為什么丹尼想成為一名宇航員呢？

WhatJobDoesDannyWant?丹尼想做什么？

Brian:Haveyoudecidedwhatyouwanttobewhenyougrowup,Jenny?

布賴恩：你已經(jīng)決定你長(zhǎng)大后想做什么了嗎，詹妮？

Jenny:Ithinkrdliketobeapilot.Ilovetotravel,anditwouldbefuntoflyanairplane.

詹妮：我想我愿意成為一名飛行員。我喜愛旅游，駕駛飛機(jī)將是一件很有意思的事。

Whatdoyouwanttobe?

你想做什么工作？

Brian:Ican'tdecide.Sometimes,Iwantajobthatpaysalotofmoney.ButIwonderif

布賴恩：我還沒決定。有時(shí)候，我想做一份薪酬很高的工作。但是我又懷疑

makingmoneyisthemostimportantthing.IshoulddosomethingthatIenjoy.

掙錢是否是最重要的事。我應(yīng)該做一些我喜歡的事。

Danny:Iagreewithyou.I'mgoingtochoosethemostfunandexcitingjobintheworld.

丹尼：我贊同你的觀點(diǎn)。我將選擇世界上最有趣和最激動(dòng)人心的工作。

I'mgoingtobeanastronaut!

我要成為一名宇航員！

Brian:Astronautsneedtoknowalotofscience,Danny.Scienceisn'tyourfavouritesubject

布賴恩：宇航員需要了解很多自然科學(xué)知識(shí)，丹尼。在學(xué)校里，自然課不是你最喜愛的

Thatjobmightnotmatchyourskills.Maybeyoushouldhaveanotherplan,too.

科目。那份工作可能與你的技能不相配。也許你也應(yīng)該另做打算。

Danny:No.Tmgoingtobeanastronaut!

丹尼：不。我會(huì)成為一名宇航員的！

Danny、Phone丹尼的電話

Inthenewspaper,DannyreadsaboutaCanadianastronautnamedJackHall.

在報(bào)紙上，丹尼讀了一篇關(guān)于一個(gè)名叫杰克?霍爾的加拿大航天員的文章。

HelivesinthesamecityasDanny!

他和丹尼住在同一個(gè)城市！

PerhapsJackHallcouldgiveDannysomeadviceaboutbecominganastronaut!

也許杰克?霍爾能給丹尼一些成為一名航天員的建議！

Dannyfindsthenumberinthetelephonebook.He'sverynervousashedials.

丹尼在電話本上找到了他的電話號(hào)碼。當(dāng)他撥號(hào)時(shí)，他非常緊張。

Amananswers,44Hello?”

一個(gè)人回答：“喂”?

“Hello,“saysDanny.“MayIpleasespeaktoMr.Jack

“喂，”丹尼說?！拔铱梢院徒芸?霍爾通話嗎？”

“Youarespeakingtohim!^^themansays.'TmJack

“你正在和他講話！”那個(gè)人說?！拔沂墙芸?霍爾”

“Theastronaut?^^asksDanny.

“那個(gè)航天員嗎？”丹尼問。

“Yes,"laughsMr.Hall.

“是的，”霍爾先生笑著說。

“MynameisDannyDinosaur.I'minGradeNineandIwanttobeanastronautwhenI

“我的名字叫丹尼?恐龍。我在九年級(jí)，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我想成為一名

growup.”

航天員。”

“That'sgreatssaysMr.Hall."HowcanIhelp?”

“太好了，”霍爾先生說?！拔夷芴峁┰鯓拥膸椭俊?/p>

“Ihopetohaveameetingwithyou,ifyou'renottoobusy,“Dannysays."Iwouldlike

“如果你不太忙的話，我希望能和你見上一面，”丹尼說，“我想得到

yoursuggestionsaboutplanningmyeducation.^^

一些關(guān)于安排我的學(xué)習(xí)的建議」

“Thatwouldbefine,^^saysMr.Hall."Whenwouldyouliketomeetme?”

“這很好，”霍爾先生說。“你什么時(shí)候想見我？”

“Areyoufreethisevening?^^asksDanny.

“你今天晚上有空嗎？”丹尼問。

“No,Iwon'tbefreethen.Butrilbefreetomorrowevening.Would7:30beokey?”

“不，那時(shí)我沒空。但是明天晚上我有空。7：30好嗎？”

“Yes,that'sallright,“saysDanny.'THbefreethen.Tilmeetyouatyourhouseat

7:30."

“好的，就這樣，”丹尼說。“明天晚上我有空。7：30我在你家見你?！?/p>

“Allright,"Mr.Hallsays.“Seeyouthen!”

“好吧，”霍爾先生說?！霸僖?！”

圖片譯文

Great!Good-bye!

太棒了，再見！

LET'SDOIT!做一做！

DannyisgoingtointerviewJackHall.Whatwillheask?WhatwillMr.Hallsay?

丹尼將會(huì)見杰克?霍爾。他將問些什么？霍爾先生將說些什么？

Withapartner,actouttheinterviewbetweenDannyandJackHall.

和你的搭檔一起，表演丹尼和杰克?霍爾之間的采訪。

?重點(diǎn)難點(diǎn)詳解

1.Haveyoudecidedwhatyouwanttobewhenyougrowup,Jenny?你己經(jīng)決定長(zhǎng)大后想

做

什么了嗎，珍妮？

（1）decide以“決定、決心、判決”，后跟賓語(yǔ)從句時(shí),其含義有時(shí)是“斷定定

?Theboydecidedtobecomeapilotinthefuture.那男孩決定將來當(dāng)一個(gè)宇航員。

?IdecidedthatImusthavetakenawrongturningsomewhere.我斷定我一定是在某處拐錯(cuò)

了彎。

（2）"…whatyouwanttobewhenyougrowup..."這是一個(gè)由引導(dǎo)詞when引導(dǎo)的時(shí)間狀

語(yǔ)

從句。在句中相當(dāng)于時(shí)間狀語(yǔ)的從句叫時(shí)間狀語(yǔ)從句。

?TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.當(dāng)飛碟著陸的時(shí)候，那個(gè)男孩

正走在街上。

（3）時(shí)間狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有when（當(dāng)...時(shí)候），while（當(dāng)....時(shí)候），as（當(dāng)....時(shí)，

一邊ii）,assoonas（就）,after（在之后），before（在之前），since

（自從，自……以來），until（直到）等。

?I'llcallyouwhenIgetthere.我一到那里就給你打電話。

?Isawhimashewasgettingoffthebus,正當(dāng)他下公共汽車時(shí)，我看見了他

友情提示

在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，主句有以下三種情況時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示一般將來時(shí)。

1.主句是一般將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。

?Youwon'tleaveuntilyougothroughwithyourwork.不完成這項(xiàng)工作你不能走。（直到你完

成這項(xiàng)工作你才能走。）

2.主句是含有情態(tài)動(dòng)詞的句子，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

?Theymustpassaspecialtestbeforetheydriveanyofthebuses,在駕駛公共汽車之前，他

們必須通過專門測(cè)驗(yàn)。

?-Canyouringmeupassoonashearrives?他一到達(dá)這里你就能給我打電話嗎？

-Ok,Iwon'tforgetthat.當(dāng)然，我不會(huì)忘記的。

3.主句是祈使句時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

?Don'tforgettobringyourDV4000cameraherewhenyoucome.你來時(shí)別忘了帶DV4000

攝象機(jī)。

(4)be的用法：

1)be在此句中是實(shí)義動(dòng)詞。be用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，意為“是，成為，變成"。通常動(dòng)詞

be須與后面的形容詞或名詞一起構(gòu)成句子成分。

?—Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你長(zhǎng)大后想做什么？

TmgoingtobeanactresswhenIgrowup.我長(zhǎng)大后我想成為一名演員。

2)通常情況下，be在句中有它的變換形式(am,is,are,was,were,been),它須與句子的

主語(yǔ)和時(shí)態(tài)保持一致。

?—Whenwasthebridgebuilt?這座橋是什么時(shí)候修建的？

-Itwasbuiltin1982.這座橋建于1982年。

?—HowlonghasSambeencollectingshells?薩姆收集貝殼有多久了？

—Hehasbeencollectingshellssincehewassevenyearsold.自從他七歲開始他就一直在

收集貝殼。

3)在下列情形須用動(dòng)詞原形be

①用于祈使句時(shí)。

?Bequietinthereadingroom.在閱覽室里要保持安靜。

?Bekindtoanimals.要愛護(hù)動(dòng)物。

②放在情態(tài)動(dòng)詞之后時(shí)。

?Wemustbecarefulwhenwegoacrosstheroad.過馬路時(shí)我們一定要小心。

?LiuXingmaybeathomenow.劉星現(xiàn)在可能在家。

③放在to之后作動(dòng)詞不定式時(shí)。

?Hetoldustobehereontime.他告訴我們要按時(shí)至U達(dá)這兒。

(5)growup意為“成長(zhǎng)，長(zhǎng)大二

?Wheredidyougrowup?你是在哪兒長(zhǎng)大的？

?Achildhastherighttogrowupinahealthy,caringenvironment.兒童享有在健康，充滿愛

的環(huán)境中成長(zhǎng)的權(quán)利。

2.Ilovetotravel,anditwouldbefuntoflyanairplane.我喜愛旅游，駕駛飛機(jī)將是一件很

有意思的事。

(1)flyW.在句中的意思是“駕駛(飛機(jī))”，它的過去式及過去分詞分別是flew,flown。

?Thepilothadflown15missions.這個(gè)飛行員已經(jīng)飛行過15次了。

?Michaelwasthefirstpilottoflytheplaneroundtheworld.邁克爾是第一個(gè)駕駛飛機(jī)作環(huán)

球飛行的飛行員。

(2)fly的其它意思與用法：

1）近.疾行，飛速前進(jìn)；（時(shí)間）飛逝

?Thetrainflewpast.火車疾駛而過。

?Howtimeflies!時(shí)間過得真快呀！

2）n.蒼蠅，兩翼昆蟲（復(fù)數(shù)flies）；飛，飛行（距離）

?Therearen'tanyfliesintheroom.房間里沒有蒼蠅。

3.Sometimes,Iwantajobthatpaysalotofmoney,有時(shí)候，我想有一份薪酬很高的工作。

（1）job在句中做名詞，意思是“工作”，是可數(shù)名詞。work也意為“工作”，但它們?cè)?/p>

用

法上有一些不同。

?Shehasagoodjobinabank,她在銀行有份好工作。

?Whatisyourjob?你的工作是什么？

?Theteacher'sjobisveryimportant.教師的工作很重要。

（2）work與job的不同用法：

1）job通常指具體的工作和職業(yè)，也指“零工”，是可數(shù)名詞。

■Hewantsajob.他想找一份工作。

2）work是不可數(shù)名詞，為“工作”的一般用語(yǔ)。work還可以構(gòu)成我們常用的詞：

homework（作業(yè)）,housework（家務(wù)）。

?Hecan'tfindworkintown.他在鎮(zhèn)里沒找至!J工作。

?Ihavesomehouseworkforyoutodo.我有些家務(wù)活讓你做。

?Hehasfinishedhishomework.他已經(jīng)完成了他的家庭作業(yè)。

3）work用做復(fù)數(shù)works時(shí)，意為“著作，作品；工藝品，針線活；防御工事，堡壘二

?HelikeslisteningtotheworksofBeethoven.他喜歡聽貝多芬的作品。

4）job做名詞講時(shí)，也有“事，事情”的意思。

?It'sagoodjobyouwereheretohelpme.你在這兒幫我真是太好了。

?I'vegotajobforyou:washthesedishes.我要你做一件事：把這些碟子洗一洗。

（3）..Iwantajobthatpaysalotofmoney.^^是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾先行詞job,先行詞job

在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，因此從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

友情提示

定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持

一致。

?-Whatkindofmusicdoyoulike?你喜歡哪種音樂？

-Ilikemusicthathasgreatlyrics.我喜歡有美妙歌詞的音樂。

?-IsthisthebookthatiswrittenbyMr.John?這是約翰先生寫的書嗎？

—Yes,that'sright.是的,很正確。

（4）pay在此句中意為“付，支付，付款給”，過去式及過去分詞都是paid,paid。它常

用

于下列幾種結(jié)構(gòu)：“為某事/某物付款給某人”

1）pay（sb.）moneyforsth."為某事/某物付款給某人”

?Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每個(gè)月要付20英磅的房租。

2)payforsth.“付..的錢”

?Ihavetopayforthebooklost.我不得不賠丟失的書款

3)payforsb.“給某人付錢”

?Don'tworry!rilpayyou.別擔(dān)心，我會(huì)給你付錢的.

4)paysb.“付錢給某人”

?Theypayuseverymonth.他們每月給我們報(bào)酬。

5)paymoneyback“還錢”

?MayIborrow12yuanfromyou?I'llpayitbacknextweek.你能借給我12塊錢嗎？下周

還你。

6)paysb.somemoneytodosth."付給某人錢讓他做某事”

?Hepaidtheboy10dollardtowashhiscar.他付給那個(gè)男孩10美元讓他洗車。

(5)money在本句中意為“錢”,是不可數(shù)名詞，“一些錢(somemoney)”“許多錢(alot

ofmoney)”。常用的固定短語(yǔ)有：makemoney“賺錢，掙錢”，putmoneyintosth.(投資

于

某項(xiàng)事業(yè))，raisemoney(籌錢)，outofmoney(手頭沒錢)。

?Moneydoesn'talwaysbringhappiness.金錢并不能總是帶來幸福。

?-Whydon'twegobackhomebyair?It9smorecomfortable.為什么我們不乘坐飛機(jī)回家

呢？乘飛機(jī)更舒服。

--Oh,weshouldspendthemoneyweraiseforthepoorchilden.哦，我們應(yīng)該把我們籌集

的

錢花費(fèi)在貧苦孩子身上。

?Makingmoneyisn'tthemostimportantthinginourlives.掙錢不是我們一生中最重要的

事

情。

4.Thatjobmightnotmatchyourskills.那份工作可能與你的技能不相配。

(1)matchvt.在本句中意為“與……相配，相稱，匹配”

?Hershoesmatchherclothesverywellincolours.她的鞋同衣服在顏色上非常匹配。

?Matchwordswithdeeds.言行一致。

(2)match作實(shí)義動(dòng)詞講時(shí)，有時(shí)意為“較量，比賽”，常與with或against連用。

?I'mreadytomatchmystrengthwith(against)you.我準(zhǔn)備與你比力氣。

(3)match兒"火柴(可數(shù)名詞)”；“比賽，敵手，對(duì)手(不可數(shù)名詞)”

?Heboughttwoboxesofmatches.他買了兩盒火柴。

?Therewillbeafootballmatchtomorrow.明天有一場(chǎng)足球賽。

?Whowonthematchintheend?最后誰(shuí)贏了比賽？

5.Inthenewspaper,DannyreadsaboutaCanadianastronautnamedJackHall.在報(bào)紙上，丹

尼

讀了一篇關(guān)于一個(gè)名叫杰克?霍爾的加拿大航天員的文章。

(1)inthenewspaper"在報(bào)紙上"，"in”在此處表示“在(報(bào)刊，書籍...)上”

?Therearesomebeautifulpicturesinthisbook..在這本書里有幾幅美麗的圖畫。

若表示某物在報(bào)紙上須用onthenewspaper.

?Thereisapairofglassesonthenewsp叩er.在報(bào)紙上有一幅眼鏡。

l.newadj.“新的(與舊的相對(duì))”；“新發(fā)現(xiàn)的，新發(fā)明的(常用作定語(yǔ))&“新鮮的“

?Shewearsanewdresseveryday.她每天都穿新衣服。

?Thescientistsdiscoveredanewstar.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆新星。

?Iwanttobuysmallandgood-tastingnewpotatoes.我想買小而美味的新鮮馬鈴薯。

2.newsn.“新聞，新聞報(bào)道，消息”，是一個(gè)不可數(shù)名詞。”一則新聞(apieceofnews),

一些好消息(somegoodnews)^0

3.newspaper九”報(bào)紙，報(bào)社”，是可數(shù)名詞。

?Iworkforanewspaper.我為一家報(bào)社工作。

?Therearetwonewspapersonthetable.桌子上有兩份報(bào)紙。

(2)aCanadianastronautnamedJackHall一個(gè)叫杰克?霍爾的加拿大航天宇航員

1)namedJackHall做定語(yǔ)修飾aCanadianastronautonamed為過去分詞做后置定語(yǔ)，相

當(dāng)于called.

2)過去分詞作定語(yǔ)與其修飾的詞是被動(dòng)關(guān)系，相當(dāng)于一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定語(yǔ)從句。

?Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.被邀請(qǐng)來參加聚會(huì)的人大多

數(shù)是科學(xué)家。(Mostofthepeoplethatwereinvitedtothepartywerefamousscientists.)

經(jīng)典考例

選擇最佳答案

1ThefirsttextbookforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16th

century.

A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

解答書與寫作是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞做定語(yǔ)表被動(dòng)，相當(dāng)于定語(yǔ)從句whichiswritten

正確答案是：D

2WhafsthelanguageinGermany?

A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak

解答主語(yǔ)language與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間有被動(dòng)的含義。spoken是動(dòng)詞speak的過去分詞形式,

在句中作定語(yǔ)，修飾主語(yǔ)language,spoken與language有被動(dòng)關(guān)系。

正確答案是：B

3)動(dòng)詞的過去分詞可以作定語(yǔ)，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞有時(shí)也可以作定語(yǔ)。動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞作

定語(yǔ)表示“經(jīng)常性動(dòng)作或現(xiàn)在(或當(dāng)時(shí))的狀態(tài)?！?/p>

?Didyoutellthechildrenplayingtherenottomakeanynoise?(Didyoutellthechildrenwho

wereplayingtherenottomakeanynoise?)你能告訴在那兒玩耍的孩子不要大聲吵鬧嗎？

?Theystayedatahotelstandingbythelake.(Theystayedatahotelwhichstoodbythe

lake.)他下榻的賓館依湖而建。

?TheAmericanpresidentvisitingChinanowwillreturnonSaturday.(TheAmericanpresident

whoisvisitingChinanowwillreturnonSaturday.)正在中國(guó)訪問的美國(guó)總統(tǒng)將在星期六返

回

美國(guó)。

6.HelivesinthesamecityasDanny!他和丹尼住在同一個(gè)城市。

（1）thesameas這一句式常用于表示前后兩個(gè)主語(yǔ)具有相同的某物，意思是“和……相

同，

同.....樣”，類似的句型是thesame...as

?Tilbuythesamecomputerassheboughtlastyear.我將買一臺(tái)她去年買的那種電腦。

?Theword"maybe"meansthesameas"perhaps”,maybe一詞意思與perhaps相同。

（2）“thesame…”的其它四種表達(dá)法

①Thesamet。you.這一句式用于回答對(duì)方的祝愿，通常是對(duì)公共節(jié)日的祝福，意思是

“祝

你也如此"。

?--HappyNewYeartoyou!祝你新年快樂。

-Thesametoyou.也祝你新年快樂。

?—Haveaniceweekend!祝你周末愉快。

-Thesametoyou.也祝你周末愉快。

②Thankyouallthesame.這一句式常用于請(qǐng)求對(duì)方給予幫忙，而對(duì)方又無能為力，這

時(shí)，

請(qǐng)求幫忙者都用此語(yǔ)感謝對(duì)方，意思是“（仍然）謝謝你二

?—Excuseme.CouldyoutellmethewaytotheZhongshanPark?勞駕，請(qǐng)問到中山公園怎

么走？

—Sorry,Tmastrangerhere.Yoifdbetteraskthepolicemanoverthere.對(duì)不起，這兒我也不

熟悉（我也是個(gè)陌生人）。你最好問問那邊的警察。

—Thankyouallthesame.（仍然）謝謝你。

③It^all（just）thesametosb.這一句式常用于回復(fù)他人的選擇性建議，意思是“對(duì)某人

來

說都一樣（無所謂"

?Wouldyoulikeacupofteaorcoffee?你想喝杯茶還是咖啡？

allthesametome.隨便。

④It'sallthesamewithsb./sth.這一句式常用來描述某人或某物與前句所述的情況相同

或

相似，意思是“就……來說情況也一樣”。

?—MissWangcanspeakEnglishwellandherwrittenEnglishisalsobeautiful.王小姐不但

英

語(yǔ)說得好，而且筆頭也相當(dāng)漂亮。

--It'sallthesamew汕heryoungersister.她妹妹也一樣。

7.He'sverynervousashedials.當(dāng)他撥號(hào)時(shí)他非常緊張。

這是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，as可意為"當(dāng)...的時(shí)候，一邊......邊二as,when和while

都可意為“當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

（Das側(cè)重表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生（包括一個(gè)主語(yǔ)同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)動(dòng)作），或者一種動(dòng)作隨

著另一種動(dòng)作的變化而變化。

?Hejumpsashegoesalong.他邊走邊跳。

?IslippedontheiceasIranhome.我跑回家時(shí)在冰上滑了一跤。

?Asthewindblowedthenoiseincreased.刮風(fēng)的時(shí)候噪聲增大。

(2)when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)表示“當(dāng)……的時(shí)候"，when既可以指時(shí)間段也可指時(shí)間

點(diǎn)，從句中既可用延續(xù)性動(dòng)詞又可用非延續(xù)性動(dòng)詞，且動(dòng)作既可和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生

又可在主句的動(dòng)作之前或之后發(fā)生。

?WhenIcamehome,mywifewascookingdinner.我回家時(shí)，妻子在做晚飯。

?Whenyouareintrouble,askherforhelp.當(dāng)你遭遇麻煩的時(shí)候去向她求助。

(3)while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)表示“當(dāng)……的時(shí)候，和……同時(shí)”，它強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)

作與從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。while引導(dǎo)的從句一般用進(jìn)

行時(shí)態(tài)。

?WhileMarywaswatchingTV,hermotherwasdoingwashing.瑪莉看電視的時(shí)候，她媽媽

在洗衣服。

?Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.她聽著收音機(jī)睡著了。

?Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.當(dāng)外星人買紀(jì)念品的時(shí)

候，那個(gè)女孩給警察打了電話。

(4)when,while引導(dǎo)從句時(shí)，如主句和從句的主語(yǔ)一致，且從句謂語(yǔ)又含be,則從句主

語(yǔ)和be可省略。when,while后可直接跟現(xiàn)在分詞、名詞、形容詞或介詞短語(yǔ)。

?WhenIcameintotheroom(=Whencomingintotheroom),Ifoundhimlyingthereasleep.

當(dāng)我進(jìn)入房間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他躺在那兒睡著了。

?Hecaughtacoldwhile(hewas)onvacation.他年輕時(shí)就曾多次獲獎(jiǎng)。

?While(hewasyet)ayouth,hegainedmanyprizes.他度假時(shí)患了感冒。

友情提示

while有時(shí)在句中表示對(duì)比或轉(zhuǎn)折，意為“而，然而”，可連接前句也可連接后句，前后

兩部分屬并列關(guān)系。

?Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.有些人浪費(fèi)糧食，然而有些人卻吃不

飽。

?WhileIwasbusyhereandthere,hewasgonel.我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他卻溜之大吉了。

8.“Ihopetohaveameetingwithyou,ifyou'renottoobusy,"Dannysays."如果你不太忙的

話，我希望能和你見上一面，”丹尼說。

(1)hopevt&vi.“希望，期望，愿望”，有以下兩種句型。

1)hope+todosth.

?LiHuahopestogotoTsinghuaUniversity.李華希望上清華大學(xué)。

2)hope+(that)+從句

eIhopeyou'llbebettersoon.我希望你能快點(diǎn)好起來。

?Theforeignfriendshope(that)theycanjointhecelebrationsfortheuniversity'seighty

anniversary.外國(guó)朋友們希望能參加這所大學(xué)的八十周年校慶活動(dòng)。

3)hope還可以作名詞

①“希望，愿望”

?Whilethereislifethereishope.有生命就有希望。

②“有希望的人或事，被寄予希望的人或事”

?Youaremylasthope;ifyoucan'thelp,Tmruined.你是我最后所指望的人，如果你不幫

我，我就完了.

⑵busy時(shí).“繁忙的，忙碌的”,常用短語(yǔ)：bebusywith/atsth.(忙于某事,埋頭與某

事)；bebusydoingsth.(忙于做某事)。

?Doctorsarealwaystoobusytotakecareoftheirchildren.醫(yī)生總是太忙而不能照顧他們

的孩子。

?Sheisbusywith/atherhomework.她埋頭做家庭作業(yè)。

?Hismotherwasbusycookingfordinnerat6:30yesterdayevening.昨天晚上6：30他的媽

媽正忙著做晚飯。

9.Iwouldlikeyoursuggestionsaboutplanningmydeucation.我想得到一些關(guān)于安排我的

學(xué)習(xí)的建議。

(1)wuldlike在本句中意思是“想要……；愿意……它可以用于如下幾種形式：

1)wouldlike+名詞

?—Whatwouldyoulike,acupofteaoraglassofmilk?你想要什么，是一杯茶還是一杯牛

奶？

—Edlikeacupoftea.我想耍一杯茶。

2)wouldlike+todosth.

?—WouldyouliketocometomybirthdaypatrythisSunday?這個(gè)星期天你愿意來我家參

加我的生日聚會(huì)嗎？

-Pdloveto,butIhavetovisitmygrandparents.我很愿意，但我必須去看望我的爺爺奶

奶。

?-WhatjobdoesJennywanttobewhenshegrowup?丹尼長(zhǎng)大后她想做什么？

-Shewouldliketobeapilot.她愿意成為?名飛行員。

3)wouldlike+sb.+todosth.

?rdlikeyoutomeetmyfriends.我希望你去見見我的朋友。

?She^likeustostayfordinnerwiththem.她希望我們留下來同他們共進(jìn)晚餐。

4)wouldlike+名詞+形容詞/過去分詞

?Tdlikethewindowopen.我喜歡窗子開著。

?Wouldyoulikethetroublesettledatonce?你希望這件麻煩事馬上得到解決嗎？

5)Wouldyoulike...?是一個(gè)表示“邀請(qǐng)，請(qǐng)求，建議”的句型，所以疑問句中的“一

些”要用some而不用any,不定代詞something也要改成anythingo

?--Wouldyoulikesomethingtodrink?你想耍一些喝的東西嗎？

—Yes,Tdlikesomewater.是的，我想要(喝)一些水。

wouldlike與want

二者都可以表示“想要”的含義，但wouldlike較want更為委婉。二者都可以接名詞

和不定式。wouldlike在口語(yǔ)中常說成“kilike”，可以用于各種人稱。

?Shewantsacupofcoffee.(Shewouldlikeacupofcoffee.)她想要一杯咖啡。

?Hisbrotherwantstobuyanewcomputer.（Hisbrotherwouldliketobuyanewcomputer.）

他的哥哥想買一臺(tái)新電腦。

（2）.planning在此句中是動(dòng)詞plan的現(xiàn)在分詞形式。

歸納總結(jié)

在初中階段，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式要雙寫末尾輔音字母的有以下動(dòng)詞：

let（it）,get（得到），sit（坐）,put（放），babysit（臨時(shí)照顧小孩），spit（吐痰），set（裝置，

安置），cut（砍）,hit（打擊，碰撞），fit（適合），nin（跑），begin（開始）,plan（計(jì)劃,打算），shop（購(gòu)

物），hiccup（打嗝），stop（停止），step（踩,踏），drop（落下，下降），trip（旅行），swim（游

泳），dig（挖），nod（點(diǎn)頭），rob（搶奪）

（3）suggestion/“建議”，其動(dòng)詞形式是suggest（從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞常用虛擬語(yǔ)氣）。

?Somestudentshadmorespecificsuggestions.有些學(xué)生有更加具體的建議。

?Isuggestedweshouldgohome我建議我們應(yīng)該回家。

10.“Yes,that'sallright,"saysDanny.“好的，就這樣，”丹尼說。

“That飛allright.^^在本句中意為“就這樣,沒問題”。根據(jù)文中不同的語(yǔ)境Thafsallright.

有不同的意思。

（1）Thafsallright.用于對(duì)別人表示感謝的答語(yǔ)，意思是“不用謝，不客氣”，相當(dāng)于

That'sOK./Notatall./You'rewelcome.

?-Whatanicemeal!Thankyouforhavingus.多美味的一頓飯呀！謝謝你請(qǐng)我吃飯。

--That'sallright.不用謝。

（2）Thafsallright.用于別人向你道歉時(shí)的答語(yǔ)，意思是"沒關(guān)系”,相當(dāng)于Nevermind

/Itdoesn'tmatter.

?Nick,IamsorryIusedyourcomputerwhenyouwereawaythismorning.尼克，對(duì)不起，

今天早上在你不在的時(shí)候我用了你的電腦。

-That'sallright.沒關(guān)系。

（3）Thafsallright.用于對(duì)對(duì)方某一情況表示“沒問題”，“就這樣”或“可以了二

?Excuseme,canIseeyourlicence,please?打擾了，我能看看你的執(zhí)照嗎？

-Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以，給你。

—Thafsallright.Thankyou.可以了，謝謝。

知識(shí)拓展

allright,that'sright的用法：

1.Allright的三種用法:

(1)表示贊同對(duì)方的意見，意思是“行，好吧”。

?—Let'splayfootball.咱們踢足球吧。

—Allright.好吧。

(2)用在系動(dòng)詞be(am,isare)之后，表示健康狀況，相當(dāng)于fine或well,意思為"身體好”,

“病好了

?Howareyou?你好嗎？

-I'mallright.我很好.

(3)表示“令人滿意的”“順利的”

?H