版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
3.1重力彈力(第一課時)請看下列現象中的足球,你可以發(fā)現什么?運動員踢球,球由靜止變?yōu)檫\動運動員踢球,球的運動方向改變即足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變速度是物體運動狀態(tài)的標志。1.速度大小變化2.速度方向改變,3.速度的大小和方向均改變。問:足球的運動狀態(tài)為什么會改變呢?桿為什么彎曲?用手壓彈簧,彈簧為什么縮短?物體的形狀發(fā)生了變化,即形變。發(fā)生形變的原因又是什么呢?用腿壓球,球為什么變癟?力一、力的概念(1)使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變(2)使物體的發(fā)生形變(形狀或體積的改變)
1.力的作用效果什么是力呢?物體作用腳踢球溜冰人推墻物體球(落地)
打擊
地板磁鐵
吸引
鐵釘帶正電物體
排斥
帶正電物體非直接接觸直接接觸總結:力是物體與物體之間的相互作用物質性相互性1、作用效果:1)改變物體的運動狀態(tài)2)使物體發(fā)生形變一、力2、力的概念:物體與物體之間的相互作用物質性:相互性:3、力的性質:那么力還有沒有其它性質呢?知識回顧:1、力的大小可用_________進行測量;2、力的單位是____。3、力的三要素___、____、____。總結:力是矢量測力計(彈簧秤)牛頓大小方向作用點1、作用效果:1)
改變物體的運動狀態(tài)2)
使物體發(fā)生形變一、力2、力的概念:物體與物體之間的相互作用物質性:相互性:3、力的性質:矢量性:4.力的圖示和力的示意圖:(1)力的圖示(精確描述力)①大?。壕€段的長度②方向:箭頭的方向③作用點:箭尾F5N(2)力的示意圖(粗略描述力)①方向:箭頭的方向②作用點:箭尾F=20N選定標度(用某一長度的線段表示一定大小的力)一、力二、重力為何失去支持的物體總是落向地面?2、大?。海ǖ厍虻奈σ话悴坏扔谥亓Γ?、定義:由于地球的吸引而使物體受到的力二、重力施力物體:受力物體:地球物體①用彈簧秤測量(重物靜止或勻速)。②用公式計算:G=mgg=9.8m/s2,m的單位是kg,G的單位“N”(不同地點,g不一樣)試一試:設計幾個得出物體重力大小的方案!豎直向下(垂直于當地的水平面向下)。3.方向:重力的作用點在哪?(懸掛重物的繩,靜止時豎直下垂)?想一想:重力的方向在日常生活中有何應用重心的定義:定義:一個物體的各部分都要受到重力的作用,從效果上看,我們可以認為各部分受到的重力集中作用于一點,這一點叫做物體的重心.G1G2G3GiGi+1GnG等效注意:重心不是物體上最重的地方, 也不是只有重心處才受重力作用。4、重心:重力的作用點(等效作用點)1)、質量分布均勻的規(guī)則幾何物體的重心在其幾何中心。質量分布不均勻的物體呢?4、重心:重力的作用點(等效作用點)2)、質量分布不均勻的物體的重心由其質量分布和形狀決定。影響重心的因素:質量分布和形狀總結:思考:重心的位置可以在物體外嗎?小結:重心可能在物體上,也可能在物體外。懸掛法找薄板狀物體的重心此方法的原理是什么?二力平衡交軌法1.關于物體所受的重力,以下說法中正確的是()A、物體只有在地面靜止時才受到重力作用B、物體在自由下落時所受的重力小于物體在
靜止時所受到的重力C、物體在向上拋出時受到的重力大于物體在
靜止時所受到的重力D、同一物體在同一地點,不論其運動狀態(tài)如
何,它所受到的重力都是一樣大D2.關于物體的重心,以下說法中正確的是()A.物體的重心不一定在物體上B.用線懸掛的物體靜止時,細線方向一
定通過重心C.一塊磚平放、側放或立放時,其重心
在磚內的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重
心的位置不變ABC3.請畫出沿斜面下滑的物體所受所有力的示意圖(質量為2Kg).4.一杯子裝滿水,杯的底部有一個小孔,在水從小孔不斷流出的過程中,杯連同杯中水的共同重心()A、一直下降B、一直上升
C、先升后降D、先降后升D4.一杯子裝滿水,杯的底部有一個小孔,在水從小孔不斷流出的過程中,杯連同杯中水的共同重心()A、一直下降B、一直上升
C、先升后降D、先降后升4.一杯子裝滿水,杯的底部有一個小孔,在水從小孔不斷流出的過程中,杯連同杯中水的共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 別墅改造施工項目協(xié)議
- 城市道路園林建設協(xié)議
- 眼鏡租賃合同樣本
- 市政工程招投標質量保證協(xié)議
- 稅務局人員聘用協(xié)議范本
- 地震災區(qū)重建泥水施工協(xié)議
- 臨時辦公室租賃協(xié)議
- 影像制作服務協(xié)議
- 地鐵站電梯井道建設協(xié)議
- 教科(2024秋)版科學三年級上冊2.6 我們來做“熱氣球”教學設計
- 山西省運城市2024-2025學年高二上學期10月月考英語試題
- 4.3《課間》 (教案)-2024-2025學年一年級上冊數學北師大版
- 【班主任工作】2024-2025學年秋季安全主題班會教育周記錄
- 2024-2030年街舞培訓行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢前景預測報告
- 橡膠壩工程施工質量驗收評定表及填表說明
- 《2024版CSCO胰腺癌診療指南》更新要點 2
- +陜西省渭南市富平縣2023-2024學年九年級上學期摸底數學試卷
- 2023年法律職業(yè)資格《客觀題卷一》真題及答案
- 三年級上《時分秒》教材解讀
- 公司培訓工作報告6篇
評論
0/150
提交評論