統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)題(含答案)_第1頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)題(含答案)_第2頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)題(含答案)_第3頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)題(含答案)_第4頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)題(含答案)三年級上冊第四單元全面知識復(fù)習(xí)

知識

字音字形

易讀錯的字

湊合(òu)晾曬(iàng)

車軸(zh)

易寫錯的字

孵化(f)怒氣(ù)基礎(chǔ)(ǔ)

撞倒(uàng)

差不多(ch)

中彈(zh)

發(fā)愁(óu)模仿(m)

準(zhǔn):右邊是“住",不是“住”。

備:正確區(qū)分“備"和“各”。如備用、各自。

睡:偏旁是“目",不要寫成了“日”。

壁:下面是“土",不是“玉”。

曬:右邊是“西",不要寫成了“西”。

多音字

擔(dān):擔(dān)心()擔(dān)子()彈:子彈()彈琴()

模:模型()模樣()嗎:行嗎()干嗎()

壓:壓力()壓根()中:中間()中榜()

差:差勁()差別()出差()

詞語成語

詞語聽寫

變成蜘蛛

門板漂亮

準(zhǔn)備因此

安心

暴風(fēng)雨

睡覺主人墻壁母雞注意根本

四字詞語、成語積累

()()大笑百()百()七()八()

近義詞

準(zhǔn)備——預(yù)備根本——基本必須——一定

從()到(四()八(

七()八(

安心——安穩(wěn)偶爾——偶然繼續(xù)——連續(xù)

()

)

)

)(百()百()

四()八())百()百()

四()八()

七()八()

使勁——用力謝謝——感謝發(fā)愁——憂愁濃密——茂密匆匆忙忙——急急忙忙

牢固——堅(jiān)固同情——憐憫洪亮——響亮取笑——嘲笑反義詞

很久——短暫飛快——緩慢牢固——脆弱批評——表揚(yáng)

詞語搭配

地響故事地叫

重點(diǎn)句子

缺陷——缺點(diǎn)

容易簡單尋思——思考詫異——驚訝

安心——不安發(fā)愁——快樂缺陷——優(yōu)點(diǎn)

地爬

的胡子的午餐

討厭——厭惡注意——留意失望——絕望竟然——居然

容易——困難濃密——稀疏陌生——熟悉

的網(wǎng)

的果醬

的叫聲

批評——責(zé)備索性——干脆竭力——盡力

偶爾——經(jīng)常

繼續(xù)——中斷討厭——喜歡

太陽

的小狗

小蜘蛛地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張的網(wǎng)。日積月累

●人心齊,___。

●___,其利斷金。

●___,頂個諸葛亮。

●一個籬笆三個樁,___0

詞語聽寫格

一、讀句子,看拼音,寫字詞。

1.我們正zhǔnbèi()去河對岸玩,忽然下起了bào()雨,洪水zhuàng

()擊著橋dòng()非常嚇人,我們只好放棄了計(jì)劃。

2.一只饑è()的蜘蛛,在墻bì()上結(jié)網(wǎng)zhuā()住了幾只蒼蠅,吃bǎo()后它就shài()起了太陽。

二、照樣子,寫詞語。

(研究——()

)1.很久——(很久很久)2.擬聲詞:吱吱呀呀

(人名——()

)3.倒順詞:故事——事故

三、照樣子,填一填。

例:(一張)(又大又漂亮)的網(wǎng)

()()的大樹___(()()的衣服___(

四、選詞填空。

()——()

()——())()的餅干)()的絲巾

1.外面的樹被砍光了,我找不到一個()織網(wǎng)抓蟲的地方。2.我認(rèn)真完成了試卷,并()地檢查了一遍。

3.過馬路時一定要()。

4.()它是一只狗,()它不會像狗一樣叫。

5.()長胡子被風(fēng)吹到了身體后面,()胡蘿卜先生是完全不知道的。

6.()回頭看看胡蘿卜先生走了多長路,()可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。

五、按要求寫句子。

1.胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。(縮句)

2.你難道不知道狗是會叫的(改為陳述句)

3.老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!"(改為轉(zhuǎn)述句)

4.小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答:“老屋老屋,我給你講個故事吧!”(用加點(diǎn)的詞語造句)

5.你躲起來想抓我,幸好我發(fā)現(xiàn)得準(zhǔn)時,才沒有被你抓去。(修改病句)

六、口語交際。

同學(xué)們都有好聽的名字,相信你們的名字都很有意義,說說自己名字的由來吧。樂樂:我叫樂樂,爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂樂的,所以給我取名“樂樂"。

瑞雪:

老師:是啊,每個同學(xué)的名字都有一個故事,每個名字都寄托著美好的愿望,讓我們?nèi)巳缙涿回?fù)期望,努力進(jìn)取吧!

七、閱讀理解。

(一)課內(nèi)閱讀。

“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請?jiān)僬疽粫喊?,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。"

老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒。”

小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。

“小蜘蛛,你吃飽了嗎"老屋問。

“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個故事吧!"老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。

小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。1.選段中是和的對話。

2.小蜘蛛為什么要請老屋幫忙

3.老屋倒下了嗎為什么

(二)課外閱讀。

再見,老蓬

我是一匹名字叫小諾的紅色小馬。

我想去很多地方。但是,我哪兒都不能去,因?yàn)槔吓畈辉S。

老蓬是一匹紅色的大馬,他是我的爸爸,我很生老蓬的氣,所以決定偷偷地離開家。再見,親愛的老蓬!

自由自在的生活環(huán)境開始,我的旅行很順利。然后,我走進(jìn)了一座黑森林,在這里迷了路。

我好害怕!這時,一只老鷹從天而降,把我?guī)Я顺鰜?,他盯著我看了好久。這目光好熟悉…...

老鷹飛走了,我才發(fā)現(xiàn)它的羽毛是紅色的!哦,那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我

我繼續(xù)向南走……

正在這時,一只雙頭怪物出現(xiàn)了。我嚇得身子發(fā)軟……

一匹紅色的大馬不知從哪兒沖了出來,他朝怪物響亮地吼了一聲,把怪物嚇跑了。

哦,親愛的老蓬!

老蓬有四條又長又強(qiáng)壯的腿,它們可以帶老蓬去任何地方。

下一次,等我像老蓬那樣又勇敢又強(qiáng)壯的時候,我還是會去闖天下的。那時,我會記得向老蓬請假。

1.短文先寫了“我”,接著寫了在旅行的過程中“我"遇到了___是救了“我”。

2.小馬遇到危險,老蓬是如何救它的

3.從這篇童話故事中可以看出老蓬是一位怎樣的父親

4.讀了這篇短文,你明白了什么道理

八、習(xí)作。

續(xù)寫童話故事。

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上休息的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了……

請你根據(jù)提供的文字,展開合理的想象,續(xù)寫故事。要求語句通順、連貫,不少于300字。

參考答案

易讀錯的字:cūzhchInàóóuchòngdàn多音字:dāndàndàntánmómúmamáyāyàzhōngzhòngchàchāchāi

四字詞語、成語積累:哈哈早晚發(fā)中戰(zhàn)勝依順面

方通達(dá)平穩(wěn)上下嘴舌手腳

詞語搭配:吱吱呀呀飛快漂亮?xí)裰v濃密甜甜孤零零喔喔喔美味可口奇怪重點(diǎn)句子:飛快又大又漂亮日積月累:泰山移二人同心三個臭皮匠一個好漢三個幫

考點(diǎn)精練

一、1.準(zhǔn)備暴撞洞2.餓壁抓飽曬

二、1.研究研究打掃打掃打掃2.叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔚未鸫?/p>

3.名人火柴柴火

三、一棵又高又茂盛一盒又香又酥脆

一件又新又漂亮一條又柔又軟

四、1.安心2.細(xì)心3.小心4.雖然但是5.因?yàn)樗?/p>

6.只要就

五、1.胡子飄動。2.你知道狗是會叫的。3.老屋說,再見!好了,他到了倒下的時候了。4.示例:他一邊聽音樂,一邊跑步。

5.把“準(zhǔn)時"改為“及時”。

六、略

七、(一)1.老屋小蜘蛛2.因?yàn)樾≈┲牒莛I,外面的樹被砍光了,它找不到一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論