五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件－我的中國(guó)心｜接力版(共14張PPT)

1、我的中國(guó)心,詞作者簡(jiǎn)介：黃霑 香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。從事媒體工作數(shù)十年，有“鬼才”之稱 。,1984年1月，英國(guó)時(shí)任首相撒切爾夫人來(lái)華訪問(wèn)，發(fā)表了“中英聯(lián)合聲明”，中國(guó)政府將于1997年7月1日收回香港主權(quán)。這一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，張明敏憑一曲我的中國(guó)心第一個(gè)參加中國(guó)中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的香港演員，并讓這首歌曲紅遍大江南北。,歌 曲 簡(jiǎn) 介,請(qǐng) 欣 賞,聆 聽(tīng) 歌 曲 體 會(huì) 情 感 走 入 情 境,有感情的朗讀歌詞，品味歌詞的美妙之處。,深入探究歌詞，回答有關(guān)問(wèn)題,1、歌曲中反復(fù)吟唱的主題詞是什么？如何理解？,歌詞中反復(fù)吟唱的是“中國(guó)心”，也

2、就是海外游子心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，永遠(yuǎn)念著祖國(guó) 。,2、這首歌以什么樣的身份來(lái)吟唱？從哪些地方可以看出來(lái)？,海外游子 “河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近”。 離開(kāi)祖國(guó)已不知多少年，有的甚至從未踏上過(guò)祖國(guó)的河山。可是不管離開(kāi)了多少年，哪怕從未見(jiàn)過(guò)，而夢(mèng)里都是祖國(guó)山河的影子?！皦?mèng)縈”“多年未親近”，點(diǎn)明了游子的身份。,3、“早已把我的一切烙上中國(guó)印”中的“烙”字能否換成“蓋”？為什么？,不能。“烙”準(zhǔn)確而形象地表達(dá)了海外赤子跟祖國(guó)永遠(yuǎn)無(wú)法分離的骨肉關(guān)系，而“蓋”字程度遠(yuǎn)不及“烙”。,4、“長(zhǎng)江”“長(zhǎng)城”“黃山”“黃河”借代什么？“重千斤”表現(xiàn)了什么？,長(zhǎng)江”“長(zhǎng)城”“黃山”“黃河”，都是能夠代表祖國(guó)的

3、“河山”，代指祖國(guó)。 “重千斤”把不可以斤兩計(jì)算的對(duì)祖國(guó)的感情用斤兩來(lái)表現(xiàn)了出來(lái)，形象地表現(xiàn)祖國(guó)在海外游子心中的分量，表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。,5、“澎湃著中華的聲音”中的“中華的聲音”如何理解？,這是來(lái)自心中的聲音，這是融在血液中的聲音，是海外赤子永不改變的愛(ài)國(guó)之心的表白。,6、歌詞中直抒胸臆表達(dá)對(duì)祖國(guó)一片深情不可改變的句子有哪些？,“可是不管怎樣，也改變不了我的中國(guó)心” “無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親?！?“就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心”,唱一唱：,在品味歌詞的基礎(chǔ)上，再次聆聽(tīng)歌曲，會(huì)唱的同學(xué)跟著哼唱。,我的中國(guó)心,歌曲賞析比較：,故鄉(xiāng)的云,龍的傳人,故鄉(xiāng)的云， 天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云。 它

4、不停的向我召喚， 當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起， 有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚。 歸來(lái)吧歸來(lái)喲， 浪跡天涯的游子。 歸來(lái)吧歸來(lái)喲， 別再四處飄泊。 踏著沉重的腳步， 歸鄉(xiāng)路是那麼漫長(zhǎng)。 當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起， 吹來(lái)故鄉(xiāng)泥土的芳香。,遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江。遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見(jiàn)長(zhǎng)江美，夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水，雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯，澎湃洶涌在夢(mèng)里。 古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?。巨龍腳底下我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成以后是龍的傳人。黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。多年前寧?kù)o的一個(gè)夜，我們?nèi)胰说郊~約。野火呀燒不盡在心間，每夜每天對(duì)家的思念，別人土地上我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成以后是龍的傳人 。,你更喜歡哪一首？說(shuō)說(shuō)你的理由。,我們應(yīng)該聽(tīng)什么樣的歌曲？,議一議：,課外作業(yè)：,1、學(xué)生收集古代寫游子心境的詩(shī) 。 2、摘抄歌詞中的有教育意義的、開(kāi)啟心扉的、給人鼓舞的