北師大版七年級生物上冊復(fù)習資料

1、北師大版七年級生物上冊復(fù)習資料第一章生命的世界1、生物家族包括植物、動物、真菌、細菌、病毒2、生物圈包括：大氣圈的下層 、整個水圈、巖石圈的上層3、生物的多樣性包括： 物種多樣性、遺傳多樣性（也叫基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由 生物和環(huán)境共同組成常見的生態(tài)系統(tǒng)：一片森林、一個池塘、一塊草地、一塊農(nóng)田、一條河、一個校園、一座城市 一棵桃樹、一群魚等不是一個生態(tài)系統(tǒng)。4、生物的特征r應(yīng)激性：如朵朵葵花向太陽、一滴糖水會招來螞蟻、含羞草的葉片受到觸動時會下垂、吃話梅分泌唾液“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”彳生長：一粒種子萌發(fā)長成幼苗、一株幼苗長成一棵大樹繁殖：

2、如蜻蜓點水、母雞下蛋、孔雀開屏、植物開花結(jié)果L新陳代謝（生物的最基本特征）女口：植物光合作用、運動后出汗5、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的各種因素。非生物因素：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度“同種生物間的關(guān)系： 互助（如“企鵝喂食、螞蟻共同搬運食物） 、斗爭（如梅花鹿求偶爭斗）I生物因素：.不同種生物間的關(guān)系： 互惠互利（如：?？托?、白蟻和鞭毛蟲、豆科植物和根瘤菌）、捕食（如：兔子吃草、獅子捕食斑馬）、寄生（如：蛔蟲和人）、競爭（如： 水稻和雜草、大小兩種草履蟲的競爭）6、 生物適應(yīng)環(huán)境的方式：擬態(tài)（如：竹節(jié)蟲、枯葉蝶）、保護色（如：蜥蜴和北極熊的體色）、警戒色（如：毒 箭蛙

3、、胡蜂、夾竹桃）7、生物適應(yīng)環(huán)境的例子：鳥類有適于飛翔的翅膀、北極熊的皮下脂肪很厚、仙人掌的葉子特化成刺8、生物影響環(huán)境的例子：蚯蚓改良土壤；森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候；蝗蟲啃食莊稼；蚊蠅傳播疾病；大樹底下 好乘涼；千里之堤毀于蟻穴。9、 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也在不斷的影響和改變環(huán)境；環(huán)境也能影響生物。10、生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體 ，保護環(huán)境就是保護人類自身。第一章探索生命拉馬克一一首次提出“生物學”、1林 奈一一“分類學之父”分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種達爾文一一生物進化論和物種起源哈維（較早運用實驗方法的科學家）一一血液循環(huán)沃森和克里克一一DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)2、生物學的研究對象

4、： 生命現(xiàn)象3、 生物科學是自然科學中的一門基礎(chǔ)科學，它是研究生物的 形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳 和變異、進化、生態(tài) 的科學。4、 生物學常用的研究方法：實驗法（最重要的方法）、觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻法5、實驗法研究的一般步驟： 發(fā)現(xiàn)并提出問題收集與問題相關(guān)的信息作出假設(shè)設(shè)計實驗方案 實施實驗并記錄分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論第三章細胞1、除病毒以外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生命活動的基本單位，細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。2 單細胞生物：只有一個細胞組成的生物。如衣藻、草履蟲、變形蟲、眼蟲-多細胞生物：由許多細胞組成的生物。3、顯微鏡的使用結(jié)構(gòu)：L光學部分：目鏡、物鏡、遮光器、反

5、光鏡（有平面和凹面之分）、-機械部分：鏡筒、鏡臂、鏡柱、鏡座操作步驟： 取鏡安放 對光：目鏡、物鏡、反光鏡要在同一直線上。用左眼觀察 放置玻片標本 觀察：先用 粗準焦螺旋，后用細準焦螺旋（降鏡筒-升鏡筒-細調(diào)） 收放：先提升鏡筒，取下玻片標本，將鏡頭降至最低處，將反光鏡放在直立的位置 顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù) 顯微鏡下所成的像是倒像。 顯微鏡的放大倍數(shù)越 大，所看到的細胞數(shù)目越 少，視野越暗。顯微鏡的放大倍數(shù)越 小，所看到的細胞數(shù)目越 多，視野 越亮。4、實驗：觀察人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)操作步驟：擦t滴（生理鹽水，作用是保持細胞形態(tài)）t刮t涂t蓋（蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡

6、） t染（用碘液，作用是便于觀察）實驗：觀察洋蔥表皮細胞蓋（蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡）T染（用碘液，作用是便操作步驟：擦 t滴（清水）T撕T展t于觀察）植物細胞細胞核液泡細胞質(zhì)5、植物細胞特有的三個結(jié)構(gòu)：細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞 6、細胞結(jié)構(gòu)與其功能細胞壁：保護和支持細胞細胞膜：保護細胞，控制物質(zhì)進出細胞（進行物質(zhì)交換） 細胞核：細胞生命活動的控制中心、儲存遺傳物質(zhì) 細胞質(zhì)：細胞生命活動的場所 葉綠體：光合作用的場所，合成有機物 線粒體：呼吸作用的場所，分解有機物 液泡：儲存糖分、色素等多種物質(zhì)7、細胞為什么不能無限變大？（課本 53頁）細胞若無限生長時，較大細胞的表面積相對較小,細胞膜

7、將不能保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì)，較小細胞的表面積則相對較大，更易于細胞與外界進行物質(zhì)交換 ，從而保證細胞正常的生命活動。細胞分裂產(chǎn)生新細胞，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖 的基礎(chǔ)。8細胞分裂 細胞分裂過程-動物細胞的分裂過程：細胞核一分為二，細胞膜內(nèi)陷，細胞質(zhì)一分為二，形成兩個新細胞-植物細胞的分裂過程： 細胞核一分為二，中間形成新的細胞膜、新的細胞壁，從而形成兩個新細胞 在細胞分裂前，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增；細胞分裂時，遺傳物質(zhì)平均分配到兩個新細胞中，這樣就保證了新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。 細胞分裂的意義：繁殖、生長、更新衰老死亡的細胞第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次

8、1、細胞分裂t 細胞生長 t細胞分化2、組織：形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的細胞群稱為組織。3、人和動物的基本組織 上皮組織：保護和分泌。如小腸上皮，口腔上皮、消化道內(nèi)表面、呼吸道內(nèi)表面、皮膚表皮 結(jié)締組織：支持、連接、保護、營養(yǎng)。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨組織 肌肉組織：收縮、舒張。如心肌、平滑肌、骨骼肌 神經(jīng)組織：接受刺激、產(chǎn)生和傳導興奮。如腦和脊髓中的神經(jīng)組織4、植物體的主要組織 分生組織：不斷分裂產(chǎn)生新細胞 保護組織：保護內(nèi)部柔嫩部分的組織。如：洋蔥表皮、番茄表皮、甘蔗表皮 營養(yǎng)組織：儲存營養(yǎng)物質(zhì)。如番茄果肉、葉肉、蘋果果肉 輸導組織：導管 運輸水分和無機鹽，

9、篩管運輸有機物5、器官：不同的 組織按照一定的 順序聚集在一起共同完成一定的 功能就形成了器官。如：大腦、胃、腸、心臟植物的營養(yǎng)器官有： 根、莖、葉植物的生殖器官有：花、果實、種子根主要吸收水分和無機鹽、莖主要完成支持和運輸?shù)墓δ?、葉主要完成制造有機物的功能。6、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種 生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。7、人體的八大系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動 泌尿系統(tǒng)：形成和排出尿液 內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動 呼吸系統(tǒng)：吸入氧氣和呼出二氧化碳 消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營養(yǎng) 循環(huán)系統(tǒng)：運輸體內(nèi)物質(zhì) 生殖系統(tǒng)：生殖 運動系統(tǒng)：運動、

10、支持、保護8、動物體的結(jié)構(gòu)層次： 細胞組織器官系統(tǒng)動物體9、植物體的結(jié)構(gòu)層次： 細胞-組織-器官-植物體10、 大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的，細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新細胞，經(jīng)過細胞分化形成不同的組織。第五章綠色開花植物的生活方式1.光合作用的發(fā)現(xiàn)史海爾蒙特實驗結(jié)論：水是使植物增重的物質(zhì)普利斯特利 實驗結(jié)論：植物可以凈化空氣英格豪斯實驗結(jié)論：光照下的綠色植物能釋放氣體薩克斯實驗結(jié)論：綠色植物在光下能合成淀粉2、實驗：驗證綠葉在光下合成淀粉步驟：暗處理（目的：消耗葉片中的淀粉）7遮光 t光照 t脫色（葉片由綠色變成黃白色 ，酒精變成綠色）t染色（加碘液，目的是為了檢驗淀粉）3、葉是植物體進

11、行光合作用的主要器官。 4、葉的結(jié)構(gòu)（葉片由 表皮、葉肉、葉脈 組成）表皮：細胞排列緊密，分成上表皮和下表皮，扁平的表皮細胞無色透明，細胞外壁上有一層透明而不易透水的角質(zhì)層。氣孔由成對的保衛(wèi)細胞組成，是氣體交換 和水分散失的門戶。J葉肉：分成 柵欄組織和海綿組織。柵欄組織的葉肉細胞呈圓柱形 ，排列緊密，含葉綠體較多。海綿組織的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體較少。I葉脈：是葉片的“骨架”，起支持作用。分成網(wǎng)狀葉脈和平行葉脈。葉脈中有導管和篩管。5、 葉綠素能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能 ，葉綠素只有在 光照條件下才能形成，沒有形成葉綠素時，葉綠體呈白色或黃色。6、 光合作用：綠色植物通過葉綠體利用光

12、能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物（主要是淀粉），并且放出氧氣的過程。光光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水 淀粉（儲存能量） +氧氣葉綠體 原料：二氧化碳、水 產(chǎn)物：淀粉、氧氣 條件：光 場所：葉綠體 實質(zhì)：合成有機物，儲存能量（同化作用） 兩種變化：物質(zhì)轉(zhuǎn)變（無機物 有機物）、能量轉(zhuǎn)變（光能化學能） 植物增產(chǎn)的措施：白天升溫 ，晚上降溫；加入二氧化碳。7、光合作用原理的應(yīng)用：立體高效種植、合理密植（課本81頁）8、 呼吸作用：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水 ，并將儲存在有機物中的能量釋放出來 ，供給生命活動的 需。呼吸作用的反應(yīng)式：有機物 +氧氣二氧化碳+水+能量線粒體實質(zhì)：分解有

13、機物，釋放能量（異化作用）場所：線粒體意義：為生命活動提供動力（能量）9、呼吸作用釋放的能量,一部分用于各種生命活動,一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。10、呼吸作用在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用：例1 :堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛，是因為植物的呼吸作用放出熱量 ，所以堆放蔬菜的地方一定要保持通風散熱，才能防止蔬菜腐爛。例2:栽花或種植莊稼都需要經(jīng)常松土，是因為植物要進行呼吸作用 ，而呼吸作用需要氧氣，所以要經(jīng)常松土。11、水是細胞的重要組成成分，是植物進行光合作用的原料，水在植物的生活具有極其重要的作用。12、根吸收水分的主要部位是 成熟區(qū)。13、 根毛適于吸收水分的特點：細胞壁極薄，細胞質(zhì)少，液泡大。植物根

14、部生有大量的根毛，擴大了根的吸收面積。14、根毛細胞吸水和失水的原理根毛吸水：根毛細胞液濃度 土壤溶液濃度根毛失水：根毛細胞液濃度 土壤溶液濃度植物吸水和失水決定于細胞液濃度、土壤溶液濃度的大小15、水分的運輸途徑：土壤中的水分 t根毛（細胞壁 t細胞膜 t細胞質(zhì) t液泡）t 根部導管 t莖t 葉脈t葉肉t氣孔T大氣16、水分運輸?shù)膭恿Γ赫趄v作用17、水在植物體內(nèi)的作用： 水師細胞的重要組成成分。 水可以使植物保持狀態(tài)。 無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收、運輸和利用 水參與植物的各種生命活動，如光合作用、蒸騰作用18、若土壤溶液濃度 大于根毛的細胞液濃度時，根毛細胞就會 失水，一次施肥過

15、多，容易造成“燒苗”19、 植物生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含 氮、含磷、含鉀的無機鹽。含 氮的無機鹽使 枝葉長得繁茂， 含磷的無機鹽使果實、種子提早成熟。含鉀的無機鹽使莖稈健壯。20、 無土栽培：根據(jù)植物生活需要的無機鹽種類、數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來栽培植物。21、 不同植物以及同一植物不同生長期，所需要無機鹽的種類和數(shù)量不同。22、 蒸騰作用：植物體內(nèi)的水分以 水蒸氣形式散失到體外。植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成，葉柄和嫩莖也能進行一定的蒸騰作用。蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式。23、 蒸騰作用的意義：促進根吸收水分；促進植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸；降低

16、植物體的溫度，避免灼傷。24、蒸騰作用原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用：例1 :熱帶雨林由于蒸騰作用將水分蒸騰到大氣中，提高大氣濕度，增加降水量。例2:植物通過根吸收水分，再通過蒸騰作用散失水分，從而促進了生物圈的水循環(huán)。例3:為降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的存活機會，最好在陰天或傍晚移栽植物，或移栽植物 后要遮陽，移栽時要剪去大量的枝葉。例4:高大的榕樹頂端葉片能夠不斷地得到充足的水分，主要是靠蒸騰作用。例5:蒸騰作用能夠降低葉片溫度 ，避免葉片被陽光灼傷。25、導管和篩管的區(qū)別所在部位運輸物質(zhì)運輸方向組成細胞導管木質(zhì)部水、無機鹽自下而上死細胞篩管韌皮部有機物自上而下活細胞26、 中耕松

17、土可使氧氣進入土壤中，從而利于根的呼吸。27、水淹地會使土壤中缺氧，根無法呼吸，是植物萎蔫,應(yīng)及時排澇。28、 在低溫低氧、高濃度二氧化碳的環(huán)境中有利于水果和蔬菜的儲存，植物種子應(yīng)儲存在低溫、干燥處。29、把水果蔬菜低溫保存，目的是抑制其呼吸作用。第六章綠色開花植物的生活史1、 生活史：生物在一生中所經(jīng)歷的 生長、發(fā)育和繁殖的全過程。綠色開花植物的生活史是從 種 子到種子的過程，即從一粒種子的萌發(fā)到幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長，再到成熟植株的 開 花、傳粉和受精,最后到果實和種子的形成。2、雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別：常見植物子葉胚乳營養(yǎng)儲存雙子葉植物:大豆、菜豆、蠶豆、花生r 2片無子葉單

18、子葉植物水稻、小麥、高梁i片有胚乳3、雙子葉植物的種子由 種皮和胚組成。胚是新植物體的雛形，是種子的主要部分，胚由胚根、胚芽、 胚軸、子葉四部分組成。單子葉植物的胚乳具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。種皮與果皮胚乳子葉、胚芽丨胚 胚軸胚根j雙子葉植物單子葉植物 4、種子的萌發(fā)過程：（種子的萌發(fā)總是胚根首先突破種皮）種子-胚根發(fā)育成根 -胚芽發(fā)育成莖和葉-胚軸發(fā)育成根和莖之間的連接部分-胚乳或子葉提供營養(yǎng)-幼苗 5、種子萌發(fā)的自身條件：成熟、完整、有活力的胚；有充足的營養(yǎng)物質(zhì)種子萌發(fā)的外部條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣&沒有生活力的種子絕對不能萌發(fā)，處于休眠狀態(tài)的種子也不能萌發(fā)。7、種子萌發(fā)和形

19、成幼苗，標志著植物體進入營養(yǎng)器官生長的階段。花、果實、種子是植物體的生殖器官，開花和結(jié)實標志著植物體進入一生的成熟階段。8、-直根系：主根和側(cè)根有明顯區(qū)別根系I須根系：主根和側(cè)根沒有明顯區(qū)別，由不定根組成。9、根系分布的規(guī)律：向地生長，向水生長、向肥生長根生長的原因：分生區(qū)增加細胞數(shù)目、伸長區(qū)使細胞體積增大。10、根尖的結(jié)構(gòu)圖成熟區(qū)：吸收水分和無機鹽的主要部位伸長區(qū)：伸長最快的地方（生長最快的部位）分生區(qū)：分裂產(chǎn)生新細胞 11、葉芽的結(jié)構(gòu)圖生長點： 葉原基-T幼葉-T成葉牙原基T側(cè)牙側(cè)枝幼葉成葉芽軸一-一節(jié)間一一T莖根冠：保護分生區(qū)12、芽的類型/按發(fā)生分類：花芽、葉芽、混合芽I按著生位置分類：頂芽、側(cè)芽13、莖生長的方向：向上生長，水平生長莖生長的原因：定芽生長點細胞分裂和伸長的結(jié)果。14、葉的生長期有限，在短期內(nèi)葉片長到一定大小時，生長就會停止。有些植物的葉基部，有保持分 生能力的細胞，葉片的生長期較長，如韭菜割去葉片上部，葉仍繼續(xù)生長。15、花、果實和種子是植物體的生殖器官，開花和結(jié)果標志著植物體進入一生的成熟階段。16、花的結(jié)構(gòu)-花柄 花托 花萼花冠雄蕊：由花藥、花絲組成雌蕊：由柱頭、花柱、子房組成雄蕊