冀教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第30二章 投影與視圖32.2視圖（第2課時(shí)）

1、九年級(jí)數(shù)學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo)冀教冀教 第三十二章第三十二章 投影與視圖投影與視圖 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋檢測(cè)反饋 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知 1.什么是主視圖、俯視圖、左視圖? 2.畫(huà)幾何體的三視圖的注意事項(xiàng)是什么? 3.常見(jiàn)的幾何體長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球體的三視 圖分別是什么? 知識(shí)回顧知識(shí)回顧 (“長(zhǎng)對(duì)正”“高平齊”“寬相等”) 觀(guān)察與思考 如圖所示的為底面是等邊三角形的三棱柱,請(qǐng)你畫(huà)出三棱柱的三視圖. 解:如圖所示. (教材第98頁(yè)例2) 如圖所示,分別畫(huà)出四棱柱(左、右兩個(gè)面為正 方形)和蒙古包模型(上部是圓錐,下部是圓柱)的主視圖、俯視 圖和左視圖. 解:如圖所示. 做一做做

2、一做 1.如圖所示,畫(huà)出組合體(由5個(gè)相同的小正方體構(gòu)成)的主 視圖、俯視圖和左視圖. 2.如圖所示,畫(huà)出螺栓(上部是圓柱,下部 是六棱柱)的主視圖、俯視圖和左視圖. 1.解:如圖所示.2.解:如圖所示. 1.如圖所示的是由 5 個(gè)大小相同的正方體組成 的幾何體,則該幾何體的主視圖是() 解析:主視圖是從正面看到的圖形,從正面看幾何體有兩行,上面一行 最左邊有一個(gè)正方體,下面一行有3個(gè)正方體.故選A. A 檢測(cè)反饋檢測(cè)反饋 2.如圖所示的是一個(gè)幾何體的實(shí)物圖,則其主視圖是() 解析解析: :從正面看可得到一個(gè)矩形和一個(gè)下底和矩形一條邊重合的 梯形(下底長(zhǎng)小于矩形的長(zhǎng))的組合圖.故選C. C 3

3、.如圖所示的幾何體的左視圖是 () 解析:從左邊看,上面立著一個(gè)長(zhǎng)方形,下面橫著一個(gè)長(zhǎng)方 形,根據(jù)圓柱和長(zhǎng)方體的位置關(guān)系可知D正確.故選D. D 4.畫(huà)出圖中幾何體的三視圖 . 解:幾何體的三視圖如圖所示. 學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是： 按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。 上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、 拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師，服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。 聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。 上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。 上課必須按座位表就坐。 要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻