2018人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃

1、2017-2018學(xué)年下學(xué)期 雅真教育教學(xué)資料三年級(jí)音樂教學(xué)工作計(jì)劃石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)楊文文 2018.2一、學(xué)生基本情況分析：三年級(jí)共有一個(gè)班，他們大都活潑可愛，并且喜愛音樂，特別是 唱歌與唱游，大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢(shì)，自然的發(fā)聲方法， 有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。 本年級(jí)對(duì)識(shí)譜與欣賞是弱項(xiàng)，只有及少數(shù)學(xué)生有一定的識(shí)譜能力。 總 之，三年級(jí)的孩子就像是一張雪白的紙， 等著師生共同去描繪五彩繽 紛的畫卷，相信，經(jīng)過師生的共同的努力，孩子們的音樂素養(yǎng)將會(huì)不 斷提高！二、教材分析：本教材突出了培養(yǎng)學(xué)生的愛好音樂的情趣， 重視學(xué)生對(duì)音樂實(shí) 踐的主動(dòng)參與，發(fā)展音樂

2、感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力，提 高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。除對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容 進(jìn)行整和外，新擴(kuò)展了音樂創(chuàng)造和音樂與相關(guān)文化的內(nèi)容， 重視通過 音樂教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生人文素養(yǎng)。本 教材采用的是“單元”的形式。各單元都有目的明確的主題，各主題 之間具有有機(jī)的聯(lián)系。各單元內(nèi)容貼近兒童生活，為他們熟悉和理解。 教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中，既注重終結(jié)性評(píng)價(jià)，又注重過 程性評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的形式上，自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生對(duì) 音樂課的情感體驗(yàn)，激勵(lì)他們更有興趣學(xué)音樂。教材所選的歌曲，樂 曲，大多貼近學(xué)生的生活，使學(xué)生易于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。三、全冊(cè)教

3、學(xué)要求：1 、學(xué)唱歌曲。背唱4-6首。學(xué)習(xí)用正確的口型唱歌，注意咬字， 吐字。2 、學(xué)習(xí)用正確的呼吸及連音、斷音的唱法。學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱，快慢 的手段表現(xiàn)歌曲情感。3 、培養(yǎng)獨(dú)立、自信的唱歌的能力。4 、欣賞優(yōu)秀的歌曲，簡(jiǎn)介人聲分類和演唱形式。欣賞優(yōu)秀器樂 曲，簡(jiǎn)介常見樂器和演奏形式。欣賞優(yōu)秀民歌、民間歌舞。2017-2018學(xué)年下學(xué)期 雅真教育教學(xué)資料5 、初步了解速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)等在音樂中的表現(xiàn) 的作用。6 、學(xué)習(xí)并感受音的咼低、音階排列的順序。感受并認(rèn)識(shí)2/4、3/4、4/4及其強(qiáng)弱規(guī)律。學(xué)習(xí)連線、換氣、延長(zhǎng)、反復(fù)、頓音、力 度、速度等常用記號(hào)。進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句的練習(xí)。7 、隨著

4、音樂進(jìn)行有表情的律動(dòng)、模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作。學(xué)做音 樂游戲，學(xué)習(xí)歌表演、集體舞等，注意音樂與動(dòng)作的配合。四、改進(jìn)教學(xué)方法，提高質(zhì)量措施：1 、以新課程理念為先導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，形成師生互動(dòng)、 共同發(fā)展、共同感受、共同創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。2 、自己的教育、教學(xué)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)和認(rèn)真反思，使自己的思想 觀念與教育教學(xué)行為得到不斷的修正，形成“學(xué)習(xí)一一實(shí)踐一一反 思”良性循環(huán)的路子。3 、教學(xué)研究，特別是適合課程改革的課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建以 及教法與學(xué)法的研究。4 、加強(qiáng)自身的基本功的訓(xùn)練，根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況加以靈活 運(yùn)用。五、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度:周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)13月5日一3月9日太陽出來

5、了反復(fù)記號(hào)223月12日一3月16日美麗的黃昏森林與小鳥233月19日一3月23日森林的故事朝景243月26日一3月30日可愛的家小船254月2日一4月6日清明節(jié)放假機(jī)動(dòng)164月9日一4月13日全音符四四拍倫敦德里小調(diào)274月16日一4月20日內(nèi)依巴河音樂實(shí)踐284月23日一4月27日共產(chǎn)兒童團(tuán)歌賣報(bào)歌294月30日一5月4日五一勞動(dòng)節(jié)唱歌、音樂家故事1105月7日一5月11日我是人民的小騎兵歌唱二小放牛郎2115月14日一5月18日蝸牛與黃鸝鳥2125月21日一5月25日采山貝殼之歌2135月28日一6月1日打字機(jī)稍息立正站好22017-2018學(xué)年下學(xué)期 雅真教育教學(xué)資料146月4日一6月8日小松樹都有一顆紅亮的心2156月11日一6月15日幸?；▋洪_心上重音