教師教育十三五規(guī)劃

1、教師教育十三五”規(guī)劃教師是教育第一資源，是教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。為適應(yīng)縣域經(jīng)濟 社會發(fā)展對教育提出的新要求，建設(shè)一支高素質(zhì)、有境界、專業(yè)化的 教師隊伍，在總結(jié) 十二五”期間我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作基礎(chǔ)上, 結(jié)合我縣實際，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 2010-2020為指導(dǎo), 全面貫徹落實教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定和關(guān)于大力加強 中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見，以教師的專業(yè)發(fā)展為重點，進一步提 高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，大力推進新一輪教師全員培訓(xùn)，全力 打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化 的教師隊伍，為促進教育均衡發(fā)展提高師資保障。二、主

2、要目標(biāo)以 中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”為引領(lǐng)，中小學(xué)教師省級培訓(xùn) 計劃”為契機，以地級、縣級培訓(xùn)為抓手，建立 三個機制”堅持 四 個原則”開展 四項活動”落實 五項任務(wù)”用5年時間對全縣3000 名中小學(xué)教師進行每人不少于360學(xué)時的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科骨 干教師600名，認(rèn)定骨干教師300名，培養(yǎng)、造就40名名教師。三、具體規(guī)劃十三五”期間，我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施 “4345工程。具體是堅持四個原則”即師德為首、面向全員；區(qū)域聯(lián)動、傾斜農(nóng)村;統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新；按需施訓(xùn)、注重實效。建立 三大機制”即建 立學(xué)分銀行制度；教師資格證登記注冊制；義務(wù)教育教師培訓(xùn)經(jīng)費統(tǒng) 籌保障機制。 開展四大活

3、動”即創(chuàng)建校本研修示范校；義務(wù)培訓(xùn)基地?；顒樱还歉山處熥x書競賽活動；名師工作室活動。完成五項任 務(wù)”即師德教育；教師全員崗位培訓(xùn)；骨干教師培訓(xùn)；班主任培訓(xùn);新教師培訓(xùn)。（一）基本原則1. 堅持 師德為首、面向全員；區(qū)域聯(lián)動、傾斜農(nóng)村 ”原則。以提 高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以農(nóng)村 教師為重點，以區(qū)域聯(lián)動為抓手，開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。努力構(gòu) 建開放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系，加大教師培訓(xùn)支持力度，全面提高 教師素質(zhì)，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強縣提供師資保障。2.堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實效”原則。完善 培訓(xùn)制度，統(tǒng)籌安排教師培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式機制，增

4、強培訓(xùn)針對性 和實效性。堅持全員培訓(xùn)與骨干研修相結(jié)合，遠程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相 結(jié)合，校本研修和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合，通過對繼續(xù)教育內(nèi)容、形式、管 理、考核、評價等方面的改革創(chuàng)新，有目的、有計劃地對全體中小學(xué) 教師進行分類、分層、分崗培訓(xùn)，促進中小學(xué)教師培訓(xùn)在新的歷史起 點上取得新突破。（二）工作任務(wù)1師德教育把師德教育放在突出位置抓好， 常抓不懈。強化教師職業(yè)理想和 職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。 引導(dǎo)教師 樹立育人為本、德育為先理念，倡導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊 名利、自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康 成長的指導(dǎo)者和引路人。認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

5、范，創(chuàng) 新師德教育的方式方法，完善師德年度考核辦法和機制，增強師德教 育的實效性。繼續(xù)開展師德演講比賽活動，廣泛宣傳模范教師先進事 跡，弘揚人民教師高尚師德。將師德表現(xiàn)作為教師培養(yǎng)培訓(xùn)和評優(yōu)獎 勵的重要依據(jù)，并與教師資格定期登記注冊掛鉤，形成師德教育和師 德建設(shè)的長效機制。2. 國培省培認(rèn)真落實國培省培計劃，加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，開發(fā)教師培訓(xùn) 優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式和方法，完善教師培訓(xùn)體系，提高教師 隊伍素質(zhì)。3. 教師全員崗位培訓(xùn)培訓(xùn)對象:全體中小學(xué)（含高中、中職）在職教師。培訓(xùn)內(nèi)容:教師職業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力。培訓(xùn)時間:五年累計培訓(xùn)時間不少于 360學(xué)時。培訓(xùn)目標(biāo):十三

6、五期間完成以農(nóng)村教師為重點的新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，提升教師職業(yè)修養(yǎng)，更新教育理念，促進廣大中小學(xué)教 師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力顯著提高，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量有一 個跨越式的發(fā)展。培訓(xùn)方式：十三五期間教師全員崗位培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、 遠程培 訓(xùn)、讀書自學(xué)、校本培訓(xùn)和暑假集訓(xùn)相結(jié)合的方式進行實施。4骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)對象：縣級中小學(xué)骨干教師。培訓(xùn)內(nèi)容：師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育思想觀念與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究、 學(xué)科知識與人文社會科學(xué)知識的整合、學(xué)科最新動態(tài)、現(xiàn)代教育技術(shù)、 教育科研方法等。培訓(xùn)時間：骨干教師年均參加專題培訓(xùn)及研討時間不少于50學(xué) 時。培訓(xùn)目標(biāo)：幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，探索教育教學(xué)規(guī)律,

7、 進一步提升教育教學(xué)能力、教研能力、輻射帶動能力，促進骨干教師 從成熟走向成名，努力造就我縣新的中小學(xué)教育名師。 十三五期間擬 培養(yǎng)縣級以上骨干教師600人。培訓(xùn)方式：采取集中培訓(xùn)和分散研修相結(jié)合的方法。 師訓(xùn)部負責(zé) 制定培訓(xùn)方案、集中培訓(xùn)和對整個培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和評估，中 心學(xué)校、縣直學(xué)校和村小負責(zé)分散研修階段的督促、檢查和指導(dǎo)。5班主任培訓(xùn)培訓(xùn)對象：班主任和擬擔(dān)任班主任工作的教師。培訓(xùn)內(nèi)容：班主任工作基本規(guī)范、班級管理、未成年人思想道德 教育、學(xué)生心理健康教育、安全教育等。培訓(xùn)時間：十三五期間班主任教師每年須接受不少于30學(xué)時的 專題培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)：深入實施中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)計劃，

8、建立健全班主 任培訓(xùn)制度，加強班主任隊伍建設(shè)，不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng) 和管理水平。培訓(xùn)方式：班主任崗位培訓(xùn)由師訓(xùn)部和各校共同實施。6新教師培訓(xùn)培訓(xùn)對象：新上崗教師。培訓(xùn)內(nèi)容：重點學(xué)習(xí)新教師應(yīng)知應(yīng)會、新教師教育教學(xué)技 能指導(dǎo)、教師如何備好課、師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長、教 師怎樣上好公開課等項課程。培訓(xùn)時間：新上崗教師接受60學(xué)時的理論培訓(xùn)和為期1年的教 育教學(xué)實踐能力培訓(xùn)。培訓(xùn)目標(biāo)：堅持以提高新教師師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力為總目標(biāo), 經(jīng)過集中面授學(xué)習(xí)和崗位實踐，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，成 為一名合格的教師。各基層培訓(xùn)方式：師訓(xùn)部組織崗前和工作三年之內(nèi)的集中培訓(xùn), 學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包保、骨干包

9、保、名師包保、年級組長包保等方式在實 踐中進行指導(dǎo)培訓(xùn)。(三) 工作措施1建立健全培訓(xùn)保障制度(1) 按照柳河縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實施意見，縣教師 進修學(xué)校師訓(xùn)部、各中心學(xué)校和縣直學(xué)校認(rèn)真履行繼續(xù)教育的職責(zé),確定繼續(xù)教育的內(nèi)容形式，加強組織管理和考核獎懲，建立教師繼續(xù) 教育的長效機制。(2) 開展校本研修示范學(xué)校創(chuàng)建活動，完善校本研修工作機制。按照全面啟動，重點創(chuàng)建，示范引領(lǐng)”原則，在全縣中小學(xué)開展?fàn)巹?chuàng) 校本研修示范學(xué)?；顒樱⒃谌h校本研修工作中起到示范引領(lǐng)作用。(3) 完善骨干教師示范導(dǎo)學(xué)及動態(tài)管理機制。認(rèn)真組織骨干教師 做好幫帶工作，通過年度考核，對符合條件的骨干教師予以年審注冊,

10、以發(fā)揮他們的輻射作用，帶動全縣教師隊伍整體素質(zhì)的提高。(4) 建立符合教師教育特點的培訓(xùn)考核評價體系。按照柳河縣縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分銀行管理辦法，明確教師十三五”期 間參加培訓(xùn)的學(xué)分要求及學(xué)分計算方法。將教師完成培訓(xùn)學(xué)分(學(xué)時) 和培訓(xùn)考核情況作為教師資格登記注冊、年度考核和職務(wù)聘任的必備 條件和重要依據(jù)。2建設(shè)高素質(zhì)培訓(xùn)師資隊伍按照專兼結(jié)合的原則，努力建設(shè)一支理念超前、專業(yè)知識豐富、 綜合實踐能力一流的專兼職教師隊伍。聘請國內(nèi)高水平專家、名師、 特級教師、骨干教師組成教師培訓(xùn)團隊，遴選理論功底扎實、實踐經(jīng) 驗豐富的一線優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)教師。積極選派縣優(yōu)秀教師和骨 干教師參加省內(nèi)外研修。3組織保障(1)切實加強教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)各校要高度重視中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，加強教師培訓(xùn)體系能力建 設(shè)。要做到認(rèn)識到位、政策到位、管理到位、投入到位。要將中小學(xué) 教師培訓(xùn)納入學(xué)校教育發(fā)展整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，優(yōu)先保證。有計劃 地安排教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供支持和幫助。(2)