版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)猜猜看:誰(shuí)會(huì)和我一起學(xué)習(xí)?返回1多選(3分)你認(rèn)為,在教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC課程中,大家主要基于什么原因前來(lái)選修學(xué)習(xí)?(選擇2個(gè)可能性最大的).A.我認(rèn)為學(xué)這門(mén)課程會(huì)非常有趣B.工作單位要求我學(xué)習(xí)該課程C.課程內(nèi)容跟我學(xué)習(xí)和工作的領(lǐng)域相關(guān)D.體驗(yàn)這門(mén)課程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的正確答案:A、C解析: A、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),93%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。 B、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),34%的學(xué)員選擇了此
2、選項(xiàng)。 C、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),98%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。 D、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),77%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。.2多選(3分)你認(rèn)為,在教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC課程中,大家最主要通過(guò)什么渠道知道相應(yīng)課程的?(選擇2個(gè)可能性最大的).A.網(wǎng)易云課堂或愛(ài)課程網(wǎng)站瀏覽發(fā)現(xiàn)B.學(xué)?;蚬ぷ鲉挝煌ㄖ狢.微博、微信、果殼網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道D.同學(xué)、同事或朋友推薦正確答案:A、B解析: A、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),38%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。 B、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)
3、,40%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。 C、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),10%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。 D、根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),22%的學(xué)員選擇了此選項(xiàng)。.3判斷(2分)C在教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC課程中,學(xué)員男生多。A.B.正確答案:B解析:根據(jù)教師教學(xué)能力提升類(lèi)MOOC項(xiàng)目第一期課程開(kāi)課問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),女學(xué)員人數(shù)比例遠(yuǎn)高于男學(xué)員人數(shù),達(dá)到了66%。.第三模塊測(cè)試返回本次得分為:1.50/24.00, 本次測(cè)試的提交進(jìn)度為:2017-12-27, 如果你認(rèn)為本次測(cè)試成績(jī)不夢(mèng)想,你可以選擇再做一次。.1單選(2分)資源個(gè)性化推送的追求是A.滿足
4、不同學(xué)生的需求B.展示教師開(kāi)發(fā)的資源C.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)D.為教師節(jié)省工作量正確答案:A2單選(2分)課堂中教師進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)的依據(jù)是A.學(xué)生的分組情況B.資源C.學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度D.學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況正確答案:D3單選(2分)在進(jìn)行智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),可采用的理念的是A.以上都是B.探究性學(xué)習(xí)理念C.個(gè)性化學(xué)習(xí)理念D.以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)理念正確答案:A4多選(3分)教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法,將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成對(duì)_進(jìn)行具體計(jì)劃的系統(tǒng)化過(guò)程。A.教學(xué)活動(dòng)B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)資源正確答案:A、B、C、D5多選(3分)信息素養(yǎng)包括_。A.融入信息社會(huì)的能力B.對(duì)信息內(nèi)容的批判能力C
5、.對(duì)信息內(nèi)容的理解能力D.信息技術(shù)應(yīng)用技能 正確答案:A、B、C、D6多選(3分)智慧課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括A.設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則B.設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)程安排C.設(shè)計(jì)活動(dòng)任務(wù)D.設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)正確答案:A、B、C、D7多選(3分)下列屬于智慧課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是_。A.不需要技術(shù)B.不需要教師參與C.多元化1.50/3.00D.智能化正確答案:C、D你錯(cuò)選為C8判斷(2分)C教育APP不可以引入課堂開(kāi)展教學(xué)。A.B.正確答案:A9判斷(2分)D教學(xué)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)化的過(guò)程。A.B.正確答案:B10判斷(2分)C學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格是指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。A.B.正確答案:B第二模塊測(cè)試返回1單選(2分)智能錄播系統(tǒng)可以錄入
6、哪些信號(hào)A.視頻信號(hào)B.教師機(jī)屏幕信號(hào)C.以上都是2.00/2.00D.音頻信號(hào)2單選(2分)電子書(shū)包的功能包括A.對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行監(jiān)控B.自動(dòng)批改學(xué)生提交的客觀題C.以上均是2.00/2.00D.給某個(gè)學(xué)生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)推送資源或者練習(xí)題3多選(3分)智慧教室中的主要系統(tǒng)有A.電腦閱卷系統(tǒng)B.智能錄播系統(tǒng)1.00/3.00C.電子書(shū)包系統(tǒng)1.00/3.00D.交互式白板系統(tǒng)1.00/3.004多選(3分)智能錄播主機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)哪些功能A.導(dǎo)播1.00/3.00B.錄制1.00/3.00C.編碼1.00/3.00D.信號(hào)采集5判斷(2分)C電子書(shū)包中的資源和利用其他瀏覽器搜索到的資源沒(méi)什么區(qū)別A.B.
7、2.00/2.006判斷(2分)C學(xué)生在電子書(shū)包上,只能做客觀題,無(wú)法做主觀題A.B.2.00/2.007判斷(2分)C作為一線教師,我們需要把智慧教室的每個(gè)技術(shù)都弄懂才能進(jìn)行智慧課堂教學(xué)A.2.00/2.00B.8判斷(2分)C智慧教室就是技術(shù)先進(jìn)的教室,所有技術(shù)先進(jìn)的教室都是智慧教室A.2.00/2.00B.9判斷(2分)C教師攝像機(jī)一般在教室的黑板上方A.B.2.00/2.0010判斷(2分)D我能通過(guò)智能導(dǎo)播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教師畫(huà)面和學(xué)生畫(huà)面以及PPT畫(huà)面同時(shí)呈現(xiàn)的效果A.0.00/2.00B.1【觀點(diǎn)】在您看來(lái),智慧課堂是A.技術(shù)的堆疊,只要我滿課堂都塞滿技術(shù)就是智慧課堂B.以培養(yǎng)具有高智能
8、和創(chuàng)造力的人才為目標(biāo),合理利用技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)C.合適的實(shí)用技術(shù),方便我備課就好D.讓學(xué)生在智慧的環(huán)境中,合理利用信息技術(shù),提高自身的綜合能力正確答案:B、D2【觀點(diǎn)】在您看來(lái),您眼中的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境需要包括A.互聯(lián)網(wǎng)B.學(xué)習(xí)終端設(shè)備C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間D.黑板正確答案:A、B、C、D3【觀點(diǎn)】您認(rèn)為,教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括A.學(xué)習(xí)者特征分析B.教學(xué)內(nèi)容分析C.教學(xué)目標(biāo)分析D.教學(xué)媒體選擇正確答案:A、B、C、D4【觀點(diǎn)】您認(rèn)為,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一般包括A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.基于大數(shù)據(jù)支持的評(píng)價(jià)D.基于學(xué)習(xí)分析的評(píng)價(jià)正確答案:A、B、C、D1D本課程的主要教學(xué)對(duì)象為大中小學(xué)的教師。為了讓課程能夠持續(xù)地培
9、養(yǎng)中國(guó)的教師,也為了公平客觀地反映學(xué)員的學(xué)習(xí)程度,希望你可以承諾做到以下要求。(同意請(qǐng)選擇正確).A.B.正確答案:A2D作業(yè)都是原創(chuàng),不抄襲,如果有引用別人資源的地方,一定注明出處。(同意請(qǐng)選擇正確)A.B.正確答案:A3D不泄露本課程測(cè)驗(yàn)和考試的考題及答案,不和他人討論試題內(nèi)容,不在課程論壇或互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布或討論任何與本課程測(cè)試有關(guān)的訊息。(同意請(qǐng)選擇正確).A.B.正確答案:A4D不冒名頂替他人學(xué)習(xí),拒絕做替考、替學(xué)的“槍手”。(同意請(qǐng)選擇正確)A.B.正確答案:A5D不借作業(yè)供他人抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),兩人都是零分。(同意請(qǐng)選擇正確)A.B.正確答案:A6D允許就課程話題進(jìn)行討論,但是需要每我
10、獨(dú)立寫(xiě)一份作業(yè)或發(fā)帖,而不允許一個(gè)老師記錄討論結(jié)果,大家復(fù)制一份。(同意請(qǐng)選擇正確).A.B.正確答案:A7D自覺(jué)遵守討論區(qū)各論壇的話題約定,不發(fā)與論壇話題無(wú)關(guān)的帖子。不把一個(gè)帖子到處粘貼。(同意請(qǐng)選擇正確)A.B.正確答案:A8D不發(fā)“支持”、“同意”這樣的帖子-這種支持贊同可以直接對(duì)所認(rèn)同的帖“點(diǎn)贊”即可。我們希望留在論壇上的每個(gè)帖子都有內(nèi)容。這有幾個(gè)好處:一是論壇討論了哪些問(wèn)題會(huì)看得比較清楚,二是哪些問(wèn)題有多少人關(guān)注也比較直觀。(同意請(qǐng)選擇正確).A.B.正確答案:A9D先看別人的帖子再發(fā)言,如果英雄所見(jiàn)略同就點(diǎn)贊。如果有補(bǔ)充,就在其后加幾句。不要上來(lái)就發(fā)帖,這樣很容易出現(xiàn)觀點(diǎn)重復(fù)帖,對(duì)
11、于上萬(wàn)人學(xué)習(xí)的課程來(lái)說(shuō),就是帖災(zāi)了,會(huì)影響大家交流的深度。(同意請(qǐng)選擇正確).A.B.正確答案:A10D嚴(yán)禁言語(yǔ)暴力,與人為善。(同意請(qǐng)選擇正確)A.B.正確答案:A重做1通過(guò)認(rèn)真閱讀第一周學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ),我已經(jīng)清楚我在本周需要A.觀看本周課件中的每個(gè)微視頻,帶著問(wèn)題和記錄筆記都是幫助我學(xué)習(xí)的好方法。B.積極參與討論,閱讀他人回復(fù),為我認(rèn)為寫(xiě)的好的點(diǎn)贊,或者回復(fù)TA。C.遇到問(wèn)題在討論區(qū)中發(fā)帖詢問(wèn),及時(shí)和課程團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系。D.認(rèn)真對(duì)待視頻駐點(diǎn)彈出的題目,幫助我更好的理解視頻的內(nèi)容。正確答案:A、B、C、D1通過(guò)認(rèn)真閱讀第二周學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ),我已經(jīng)清楚我在本周需要A.觀看本周課件中的每個(gè)微視頻,帶著問(wèn)題和記
12、錄筆記都是幫助我學(xué)習(xí)的好方法。B.積極參與討論,閱讀他人回復(fù),為我認(rèn)為寫(xiě)的好的點(diǎn)贊,或者回復(fù)TA。C.遇到問(wèn)題在討論區(qū)中發(fā)帖詢問(wèn),及時(shí)和課程團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系。認(rèn)真對(duì)待視頻駐點(diǎn)彈出的題目,幫助我更好的理解視頻的內(nèi)容。.D.獨(dú)立認(rèn)真完成模塊測(cè)試,我已經(jīng)清楚的了解單元測(cè)試只有2次提交機(jī)會(huì),2次的最高分計(jì)入課程總成績(jī)。我也了解為了保障其他學(xué)習(xí)者權(quán)益,不散布、不討論單元測(cè)試題目。.正確答案:A、B、C、D1通過(guò)認(rèn)真閱讀第三周學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ),我已經(jīng)清楚我在本周需要A.觀看本周課件中的每個(gè)微視頻,帶著問(wèn)題和記錄筆記都是幫助我學(xué)習(xí)的好方法。積極參與討論,閱讀他人回復(fù),為我認(rèn)為寫(xiě)的好的點(diǎn)贊,或者回復(fù)TA。.B.遇到問(wèn)題在
13、討論區(qū)中發(fā)帖詢問(wèn),及時(shí)和課程團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系,認(rèn)真對(duì)待視頻中的駐點(diǎn)彈題。C.按時(shí)上傳自己的原始教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)指導(dǎo)文件,并按照課程團(tuán)隊(duì)提供的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)。同時(shí),在本模塊,我還需要根據(jù)課程團(tuán)隊(duì)提供的教學(xué)設(shè)計(jì)模板,重新調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)指導(dǎo)文件并按時(shí)上傳、自評(píng)與互評(píng)(教學(xué)設(shè)計(jì)支架在活動(dòng)3.4中可以找到)。同時(shí)也已經(jīng)清晰的知道不互評(píng)或不完成互評(píng)將會(huì)被扣去較多的分?jǐn)?shù)。.D.獨(dú)立認(rèn)真完成模塊測(cè)試,我已經(jīng)清楚的了解單元測(cè)試只有2次提交機(jī)會(huì),2次的最高分計(jì)入課程總成績(jī)。我也了解為了保障其他學(xué)習(xí)者權(quán)益,不散布、不討論單元測(cè)試題目。.正確答案:A、B、C、D1通過(guò)認(rèn)真閱讀第一周學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ),我已經(jīng)清楚我在
14、本周需要A.觀看本周課件中的每個(gè)微視頻,帶著問(wèn)題和記錄筆記都是幫助我學(xué)習(xí)的好方法。B.遇到問(wèn)題在討論區(qū)中發(fā)帖詢問(wèn),及時(shí)和課程團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系,認(rèn)真對(duì)待視頻中的駐點(diǎn)彈題。C.積極參與討論,閱讀他人回復(fù),為我認(rèn)為寫(xiě)的好的點(diǎn)贊,或者回復(fù)TA。根據(jù)課程教學(xué)計(jì)劃可以知道第五周需要提交教學(xué)設(shè)計(jì)終極版(V2)技術(shù)指導(dǎo)文件,我會(huì)綜合本周和前幾周學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)指導(dǎo)文件。.D.獨(dú)立認(rèn)真完成模塊測(cè)試,我已經(jīng)清楚的了解單元測(cè)試只有2次提交機(jī)會(huì),2次的最高分計(jì)入課程總成績(jī)。我也了解為了保障其他學(xué)習(xí)者權(quán)益,不散布、不討論單元測(cè)試題目。.正確答案:A、B、C、D1通過(guò)認(rèn)真閱讀第五周學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ),我已經(jīng)清楚我
15、在本周需要A.觀看本周課件中的每個(gè)微視頻,帶著問(wèn)題和記錄筆記都是幫助我學(xué)習(xí)的好方法。積極參與討論,閱讀他人回復(fù),為我認(rèn)為寫(xiě)的好的點(diǎn)贊,或者回復(fù)TA。.B.遇到問(wèn)題在討論區(qū)中發(fā)帖詢問(wèn),及時(shí)和課程團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系,認(rèn)真對(duì)待視頻中的駐點(diǎn)彈題。C.綜合前幾周學(xué)習(xí)的內(nèi)容,優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)指導(dǎo)文件并按時(shí)上傳、自評(píng)與互評(píng)。同時(shí)也已經(jīng)清晰的知道不互評(píng)或不完成互評(píng)將會(huì)被扣去較多的分?jǐn)?shù)。.D.獨(dú)立認(rèn)真完成模塊測(cè)試,我已經(jīng)清楚的了解單元測(cè)試只有2次提交機(jī)會(huì),2次的最高分計(jì)入課程總成績(jī)。我也了解為了保障其他學(xué)習(xí)者權(quán)益,不散布、不討論單元測(cè)試題目。.正確答案:A、B、C、D你選對(duì)了第三模塊測(cè)試返回1單選(2分)資源個(gè)
16、性化推送的追求是A.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)B.滿足不同學(xué)生的需求C.展示教師開(kāi)發(fā)的資源0.00/2.00D.為教師節(jié)省工作量正確答案:B你錯(cuò)選為C2單選(2分)課堂中教師進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)的依據(jù)是A.學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況B.學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度C.資源D.學(xué)生的分組情況正確答案:A3單選(2分)在進(jìn)行智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),可采用的理念的是A.個(gè)性化學(xué)習(xí)理念B.以上都是C.探究性學(xué)習(xí)理念D.以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)理念正確答案:B4多選(3分)教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法,將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成對(duì)_進(jìn)行具體計(jì)劃的系統(tǒng)化過(guò)程。A.教學(xué)資源B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)活動(dòng)D.教學(xué)評(píng)價(jià)正確答案:A、B、C、D5多選(3分)信息素養(yǎng)包括
17、_。A.信息技術(shù)應(yīng)用技能 B.對(duì)信息內(nèi)容的理解能力C.融入信息社會(huì)的能力D.對(duì)信息內(nèi)容的批判能力正確答案:A、B、C、D6多選(3分)智慧課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括A.設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)B.設(shè)計(jì)活動(dòng)任務(wù)C.設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則D.設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)程安排正確答案:A、B、C、D7多選(3分)下列屬于智慧課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是_。A.不需要技術(shù)B.不需要教師參與C.多元化D.智能化正確答案:C、D8判斷(2分)C教育APP不可以引入課堂開(kāi)展教學(xué)。A.B.正確答案:A9判斷(2分)D教學(xué)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)化的過(guò)程。A.B.正確答案:B10判斷(2分)C學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格是指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。A.B.正確答案:B第四模塊測(cè)試返回1單選(2分)_通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn),發(fā)展學(xué)生的高階思維能力。A.混合教學(xué)B.個(gè)性化教學(xué)C.探究教學(xué)2.00/2.00D.生成性教學(xué)2單選(2分)_是實(shí)施生成性教學(xué)的關(guān)鍵。A.分析教學(xué)目標(biāo)B.抓住教學(xué)生成點(diǎn)C.選擇媒體資源 D.彈性預(yù)設(shè)0.00/2.003單選(2分)在生成性教學(xué)中,教師密
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玻璃面板行業(yè)研究報(bào)告
- 波譜解析課程設(shè)計(jì)
- 氨法煙氣脫硫課程設(shè)計(jì)
- 畢業(yè)音樂(lè)課程設(shè)計(jì)
- 畢業(yè)交通燈課程設(shè)計(jì)
- 比賽活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算方案
- 醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)外包相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告
- 比亞迪專(zhuān)題研究報(bào)告
- 殯儀服務(wù)規(guī)劃方案
- 產(chǎn)品銷(xiāo)售居間合同范本
- 05 02 第五章第二節(jié) 吸收借鑒優(yōu)秀道德成果
- 二十四節(jié)氣課件:《立冬》
- 數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域教學(xué)策略學(xué)習(xí)教案課件
- 義務(wù)教育語(yǔ)文課程常用字表-(3500字)
- 畜禽環(huán)境衛(wèi)生-畜舍環(huán)境控制-PPT演示文稿
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7.2 認(rèn)識(shí)幾分之一丨蘇教版 (共28張PPT)
- 大理石檢測(cè)報(bào)告
- 2022年深圳市地鐵集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- (精選word)高支模安全監(jiān)理巡視檢查記錄表
- 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》-完整版PPT
- 高校教師崗前培訓(xùn)題庫(kù)完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論