初中地理人教七年級上冊（2023年新編） 地球和地圖地球的運(yùn)動

1、地球的運(yùn)動(2課時)安州區(qū)黃土鎮(zhèn)仁和初級中學(xué) 邱長雙第一課時地球的運(yùn)動eq avs4al(教學(xué)目標(biāo))知識目標(biāo)：(1)掌握地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的概念及特點(diǎn)。(2)理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。能力目標(biāo)：利用講授法、談話法、討論法、多媒體演示法、啟發(fā)式等教學(xué)方法，使學(xué)生了解地球自轉(zhuǎn)的概念、方向和周期，理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義。情感目標(biāo)：初步形成對地球運(yùn)動的好奇心和探索心理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。eq avs4al(教學(xué)重點(diǎn))地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期和地理意義。eq avs4al(教學(xué)難點(diǎn))晝夜現(xiàn)象和晝夜交替地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地方時差。eq avs4al(導(dǎo)入新課)日月星辰的東升西落，寒來暑往的四季變化，

2、都是我們非常熟悉的自然現(xiàn)象。那么大家知道這些現(xiàn)象的形成原因嗎？學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后，同學(xué)們就能找到答案了。eq avs4al(合作探究)板書第二節(jié)地球的運(yùn)動教師請同學(xué)們認(rèn)真觀察并思考：地球的運(yùn)動方式有幾種？地球是繞什么在不停地自轉(zhuǎn)？地球自轉(zhuǎn)的方向怎樣？地球是繞什么在不停地公轉(zhuǎn)？地球公轉(zhuǎn)的方向怎樣？自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的周期是多長？（學(xué)生閱讀課本找到答案）教師板書黑板上教師這里有一個地球儀，哪位同學(xué)能上來給大家演示地球的自轉(zhuǎn)？(請23名學(xué)生上講臺演示，注意學(xué)生旋轉(zhuǎn)地球儀的方向。)演示從南北極看地球自轉(zhuǎn)的方向（北逆南順）講解，練習(xí)標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向SN提問日出日落現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？日月星辰為什么不西升東落？(由于地球

3、的自轉(zhuǎn)；因?yàn)樽赞D(zhuǎn)方向是自西向東。)提問晝夜的產(chǎn)生只是因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)嗎？演示出示地球儀。(還因?yàn)榈厍蚴且粋€不透明的球體。)演示演示晝夜的產(chǎn)生，并講解產(chǎn)生的原因。然后再轉(zhuǎn)動地球儀，演示晝夜更替，并講解產(chǎn)生的原因。提問地球自轉(zhuǎn)一周，地球表面就完成一個晝夜交替，其經(jīng)歷的時間是多少？(大約是24小時。)(1)正確演示地球的自轉(zhuǎn)，注意晝夜是怎樣交替的。(培養(yǎng)學(xué)生的動手、觀察能力。)(2)在圖上找到中國北京、美國紐約、日本東京，并在地球儀上作好記號。討論(3)當(dāng)北京是白天時，紐約、東京哪個是黑夜，哪個是白天？(紐約是黑夜，東京是白天。)(4)北京和東京哪個地方先見到太陽？這說明哪個地方時間早？(東京；東京時

4、間早。)(5)東邊的地方和西邊的地方哪個時間早？(東邊。)(6)教材圖：在同一時刻，姨媽和暢暢互致問候時，為什么會有時間上的差異？如果暢暢中午12點(diǎn)打電話給姨媽是否合適？為什么？(由于地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)致東邊比西邊的時間早；不合適，因?yàn)檫@時紐約正是半夜。)(學(xué)生討論后回答，教師略作講解。)小結(jié)地球圍繞地軸不停地自西向東自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象，還使地球上不同經(jīng)度的地區(qū)產(chǎn)生了時刻的差異。練習(xí)eq avs4al(總結(jié)梳理)地球自轉(zhuǎn)的同時，還繞太陽不停地公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)的方向一致，也是自西向東，公轉(zhuǎn)一周的時間是一年。地球公轉(zhuǎn)的軌道呈橢圓形。地球公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。eq x(板)eq x(書)eq x(設(shè)