初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)回憶我的母親教案2

1、回憶我的母親教案一：教學(xué)目標(biāo)通過(guò)朗讀，理清本文講述了母親的哪些事例。分析母親身上具體的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)本文按照時(shí)間順序選擇典型事例來(lái)表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。學(xué)習(xí)母親熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勤勞儉樸、深明大義、寬厚仁慈的優(yōu)秀品質(zhì)。二:教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理清本文講述了母親的哪些事例。難點(diǎn)：明確母親身上具體的優(yōu)秀品質(zhì)。三：教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入“八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光” 中共中央的挽聯(lián)“為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人”毛澤東同志的挽聯(lián)1944年4月10日，延安各界隆重舉行追悼八路軍總司令朱德的母親鍾太夫人的大會(huì)。（這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上僅有的一次為黨的領(lǐng)導(dǎo)人的母親舉行的公祭儀式）朱德的母親為何能

2、受到如此高的評(píng)價(jià)？一起走進(jìn)朱德的文章回憶我的母親，去文中解疑初讀感知齊讀課文第1段提取關(guān)鍵信息“得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。” “悲痛” “愛” “勤勞一生” “很多事值得永遠(yuǎn)回憶” 情感基調(diào) 線索課堂活動(dòng)一（小組討論）速讀課文（313自然段） 用小標(biāo)題概括母親的具體事例（用小標(biāo)題概括事件的方法：在把握原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括。以主要人物為表述對(duì)象進(jìn)行概括。）課堂活動(dòng)一小結(jié)含辛茹苦，養(yǎng)育子女節(jié)衣縮食，借債供“我”讀書每日不歇，辛勤勞動(dòng)不離土地，一直勞作邊做邊教“我”生產(chǎn)知識(shí)支持我革命聰明能干，維系用度直到老年不輟勞作同情周濟(jì)更苦之人精

3、讀品味1、課堂活動(dòng)二（小組討論）每人敘述一件事，說(shuō)說(shuō)這件事表現(xiàn)了“母親”什么樣的品質(zhì)？課堂活動(dòng)二小結(jié)母親的品質(zhì)：熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、有遠(yuǎn)見、愛憎分明、勤勞儉樸、聰明能干、深明大義、任勞任怨、寬厚仁慈、樸素的階級(jí)意識(shí)歸納總結(jié) 文章以母親勤勞一生為線索，寫了許多有關(guān)母親的事例，如：含辛茹苦養(yǎng)育子女，每日不歇辛勤勞動(dòng)，同情周濟(jì)更苦之人，支持我革命，不離土地一直勞作等，通過(guò)這些事例，寫出了母親熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愛憎分明、勤勞儉樸、深明大義、任勞任怨、寬厚仁慈等優(yōu)秀品質(zhì)。課后任務(wù)文章第1段直接寫出“我愛我母親”，請(qǐng)?jiān)僮x課文，思考我對(duì)母親的情感還包含哪些？四、板書設(shè)計(jì)寬厚仁慈有遠(yuǎn)見 堅(jiān)強(qiáng)不屈熱愛勞動(dòng)母親品質(zhì) 任勞任怨 勤勞儉樸聰明能干愛憎分明樸素的階級(jí)意識(shí)深明大義教學(xué)反思這篇回憶性散文按照時(shí)間順序圍繞母親勤勞的一生，講述了關(guān)于母親的幾件事，再現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)一位既普通又偉大的母親形象。文中沒(méi)有用華麗的辭藻和慷慨激昂的詞句去敘寫