中班主題教案評價：西關建筑

1、Word - 8 -中班主題教案評價：西關建筑主題目標1.健康目標：能夠舉行有創(chuàng)意的體育嬉戲，動作靈便。2.語言目標：能夠觀賞兒歌，大膽創(chuàng)編兒歌：能夠仔細觀看、大膽發(fā)表自己看法，具備良好的學習態(tài)度和習慣。3.社會目標：知道古老西關建造工藝的特點和表現(xiàn)手法，感觸嶺南民族文化，感觸作為西關人的驕傲;能夠合作設計、共同制作，體悟集體活動的樂趣;能夠觀賞別人的作品，有共享意識;能夠遵守嬉戲規(guī)章，有一定規(guī)章意識;能夠聆聽伙伴說話，大膽在伙伴面前敘述。4.科學目標：熟悉10以內(nèi)順數(shù)和倒數(shù);能夠發(fā)覺某些邏輯，并按邏輯排序。5.藝術目標：能夠創(chuàng)編不同的舞蹈動作;知道不同的節(jié)奏型;能用各種美術辦法，表現(xiàn)西關建造

2、工藝;能夠舉行碳精畫，樂觀想像;能夠用泥工和剪紙的技法，表現(xiàn)一些西關建造工藝。主題活動綻開與生成活動一：西關大屋活動目標1.知道西關大屋的由來，對西關大屋感愛好。2.能夠容易敘述西關大屋的狀況，口語表述清晰有條理?；顒宇A備西關大屋的圖片?；顒舆^程l.指導觀察西關大屋的圖片。2.老師介紹西關大屋的由來。在廣州，形形色色的房屋建造多得數(shù)不清。對西關大屋，無數(shù)廣州人都知道一二，起碼能說出大屋里有趟櫳、天井、神臺、大廳、二廳等。當代聞名作家歐陽山的三家巷，更是把20世紀初西關大屋的人與事描述得極富顏色。3.請幼兒學習敘述西關大屋的結構，對西關大屋建造文化特色有一定的了解?；顒釉u價能收集資料，從不同角度

3、觀賞西關大屋的結構;喜愛觀賞西關大屋的圖片，對西關大屋的事感愛好?；顒佣喝释R的由來(略)活動三：漂亮的花邊活動目標1.了解西關建造工藝的圖案花邊，有初步的藝術觀賞能力。2.能畫西關建造工藝的圖案花邊，知道一些繪畫辦法?；顒宇A備畫紙、油畫棒、西關建造工藝的圖案花邊。活動過程1.組織幼兒觀看西關建造工藝的圖案花邊，感觸其古色古香的特色。2.讓幼兒說說、畫畫觀看到的圖案花邊，以及自己喜愛的花紋圖案。3.幼兒創(chuàng)作繪畫。提醒幼兒將一個相同的圖案邊銜接起來，就成了一條花邊。4.評畫：說說誰能把觀看到的事物畫出來。5.讓孩子把畫掛在出示欄上，相互參觀?；顒釉u價能夠仔細觀賞并認真觀看西關建造工藝的圖案花邊

4、，對自己喜愛的花紋圖案有一定熟悉：能畫出自己熟悉的、喜愛的三個圖案的花邊?；顒铀模翰噬ＡЩ顒幽繕?.了解西關建造中的彩色玻璃。2.能夠畫出西關建造中的彩色玻璃，有初步的顏色運用能力?；顒宇A備畫紙、油畫棒、西關建造工藝的彩色玻璃窗?；顒舆^程1.組織幼兒觀看西關建造工藝的彩色玻璃，感觸其古色古香的特色。2.讓幼兒說說、畫畫觀看到的彩色玻璃有什么花紋圖案，有什么色彩。3.幼兒創(chuàng)作繪畫。鼓舞幼兒大膽用顏色舉行繪畫。4.評畫：說說誰能把觀看到的事物畫出來。5.讓孩子把畫掛在出示欄上，相互參觀?；顒釉u價能夠仔細地觀看和觀賞，對西關建造的彩色玻璃上的花紋圖案有一定熟悉;能畫出自己喜愛的彩色玻璃，對繪畫活動

5、感愛好?；顒游澹狐S蕭揚的故事活動目標1.感知西關白鵝潭的漂亮景色，能夠對傳奇感愛好。2.能夠認真觀看事物，并能大膽表達自己的觀看結果?；顒宇A備白天鵝圖片?；顒舆^程1.指導幼兒觀察白天鵝的圖片及珠江兩岸的圖片。2.幼兒觀賞黃蕭揚的故事。3.提問：白鵝潭位于什么地方?那里的風景怎樣?當初有個青年叫什么名字?發(fā)生了什么事情?當那個青年戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上時，又發(fā)生了什么事情?4.讓孩子再次完整觀賞故事，加深對故事的印象。5.引發(fā)孩子把觀看到的白天鵝的圖片及珠江兩岸的圖片上的景物說出來?；顒恿何沂煜さ臎鐾せ顒幽繕?.知道對照的辦法，了解南方與北方?jīng)鐾さ膮^(qū)分。2.能夠用繪畫形式表現(xiàn)南方與北方的涼亭?；顒宇A備南

6、方與北方?jīng)鐾さ膱D片、畫紙、碳精條?；顒舆^程1.指導幼兒觀察南方與北方?jīng)鐾さ膱D片。2.熟悉南方與北方?jīng)鐾さ挠猛荆W習用比較的辦法來敘述。3.利用美術形式表現(xiàn)出來。4.指導幼兒用碳精條畫南方風格的涼亭?；顒釉u價能夠觀看圖片并舉行比較，找出不同地方?jīng)鐾さ哪承┊愅?能利用美術形式，把熟悉的涼亭的形狀特征表現(xiàn)出來?；顒悠撸何瑾毥驱埢顒幽繕?.知道獨角龍是陶塑的一種藝術品，能夠觀賞藝術作品。2.能夠一個跟著一個向前走成螺旋形。3.能夠合作嬉戲，有合作的意識?；顒宇A備龍頭、龍尾頭飾各一個?；顒舆^程1.開頭部分老師展示陶塑獨角龍的照片，引領幼兒敘述陶塑獨角龍的特色。2.基本部分(1)幼兒聽口令站成一路縱隊。

7、老師展示頭飾，引起幼兒愛好，交待嬉戲名稱。(2)老師邊示范邊講解嬉戲規(guī)章：小伴侶要拉緊前面小伴侶的衣服后邊不能松開，老師當龍頭，帶著大家一個跟著一個走成螺旋形，稍停一會兒，龍頭帶著龍身反向螺旋形走出，恢復本來隊形。(3)老師帶領幼兒玩兩次嬉戲后，再由幼兒自己玩嬉戲。3.結束部分(1)玩嬉戲獨角龍打鼓。老師站在場地中間，高舉鈴鼓，幼兒依次一個跟著一個走到老師前面，縱跳鈴鼓，嬉戲兩次。(2)小結：評價嬉戲?；顒釉u價能夠樂觀參加活動，心情開心;樂于玩嬉戲，知道西關建造工藝獨角龍?；顒影耍簠⒂^仁威廟活動目標1.知道仁威廟一些有特色的建造，如石雕、磚雕、木雕等，了解它們的制作過程。2.能夠了解故鄉(xiāng)的建造

8、，熱愛故鄉(xiāng)?；顒宇A備1.聯(lián)系好參觀地點，并確定參觀石雕、磚雕、木雕等的路線。2.老師與解說員備好課?；顒舆^程1.參觀前向幼兒介紹參觀地點并提出參觀要求。2.帶幼兒參觀仁威廟。(1)到仁威廟門口，引領幼兒注重門口的牌子，提示幼兒輕輕走進仁威廟，有禮貌地和工作人員打招呼。(2)讓幼兒邊觀看邊聽解說員的介紹，了解仁威廟一些有特色的建造。3.參觀結束，告辭仁威廟的工作人員，組織幼兒返園。4.談話活動：組織幼兒研究仁威廟看到的東西，使幼兒知道仁威廟一些有特色的建造，知道其制作過程，從而萌發(fā)幼兒愛故鄉(xiāng)的情感?；顒釉u價樂于舉行參觀活動，能遵守參觀要求：基本了解仁威廟的一些建造特色?；顒泳牛夯y和圖案活動目標1.知道西關大屋里的家具，對西關大屋感愛好。2.感知西關大屋中酸枝家具的花紋圖案?；顒宇A備西關大屋家具