為了五美元的禮物(課件)

1、愛，無處不在； 愛，細(xì)致入微。師生之情： 永遠(yuǎn)的歌聲 母子之情： 花邊餃子里的愛秋天的懷念父母關(guān)愛： ”精彩極了“和 “糟糕透了”愛，無處不在； 愛，細(xì)致入微。今天我們一起來品讀： 一個(gè)12歲的男孩是如何孝敬母親的.今天我們一起來品讀： 一個(gè)12歲的男孩是如何孝敬母親的第15課 為了五美元的禮物(按事情發(fā)展的順序）第15課 為了五美元的禮物(按事情發(fā)展的順序）新課導(dǎo)讀 愛是偉大的，它能給人以無窮的力量。十二歲的魯本為了送媽媽一件母親節(jié)的禮物，用了將近一年的時(shí)間準(zhǔn)備。魯本愛自己的家，更愛為這個(gè)家日復(fù)一日操勞的爸爸媽媽，因此才有了五美元的故事新課導(dǎo)讀 愛是偉大的，它能給人以無窮的力量。十二歲的魯字

2、詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)攬入縫紉硬幣金幣攥著字詞學(xué)習(xí)攬入縫紉硬幣攥著生計(jì)：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。懇切：誠懇而殷切。遺棄：拋棄。攥著：握著。虔誠：恭敬而有誠意。奢望：過高地希望。期盼：盼望。使命：比喻重大的責(zé)任。夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。生計(jì)：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。整體感知整體感知 仔細(xì)聽課文朗讀，想一想這篇課文主要講了一個(gè)怎樣的故事？ 內(nèi)容：課文講了十二歲的魯本用將近一年的時(shí)間為母親準(zhǔn)備禮物的故事。 體會(huì)：表達(dá)了魯本對母親誠摯的愛。 仔細(xì)聽課文朗讀，想一想這篇課文主要講了一個(gè)怎樣的故事讀課文，劃分段落：一（1-4）：講十二歲的魯本在一家

3、商店櫥窗前看到一件令他心動(dòng)的東西，希望店主能為他預(yù)留一些日子。（產(chǎn)生愿望）二（5-27）：按時(shí)間順序講魯本怎樣為母親準(zhǔn)備禮物。（準(zhǔn)備禮物）三（28-32）：講魯本把禮物送給了母親。（獻(xiàn)給母親）讀課文，劃分段落：一（1-4）：講十二歲的魯本在一家商店櫥窗細(xì)讀品悟 仔細(xì)閱讀課文，找出語句來說說魯本的家境怎么樣？ A五美元，這對小魯本來說，可是一大筆錢。它足夠全家人一星期買日用品的開支了。 他不敢向父親要。全家就靠父親捕魚來維持生計(jì)。母親也整天在為她五個(gè)孩子的衣食操勞著。 盡管如此，魯本還是穿著用面粉袋改做的襯衫和洗得發(fā)白的褲子。 A：這些句子可以看出魯本家生活的艱辛。細(xì)讀品悟 仔細(xì)閱讀課文，找出語

4、句來說說魯本的家境怎么樣 課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計(jì)而辛苦操勞的內(nèi)容，特別是母親的家務(wù)事和對生活的期盼。你能找到讀一讀嗎？ 課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計(jì)而辛苦操勞的內(nèi)容 B全家就靠父親捕魚來維持生計(jì)。母親也整天在為她五個(gè)孩子的衣食操勞著。 母親的家務(wù)事似乎永遠(yuǎn)也做不完。日復(fù)一日，她總是在那破舊的縫紉機(jī)上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在那低矮的廚房做菜、烤面包，在自己開辟的小菜園里松土、澆水，還要擠羊奶，在搓衣板上搓洗全家人那帶有泥巴的衣裳。可母親分明是快樂的！她對生活沒有特別大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。解釋說明 B兩次寫到魯本想起父母為維持生計(jì)而辛苦操勞。 B全家就

5、靠父親捕魚來維持生計(jì)。母親也整天在為她五個(gè)想一想作者為什么要寫這些內(nèi)容？ B這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎(chǔ)；表現(xiàn)出了魯本十分熱愛這個(gè)家，更熱愛為這個(gè)家日復(fù)一日地操勞的爸爸、媽媽。想一想作者為什么要寫這些內(nèi)容？ B這是魯本要給媽媽 閱讀課文，想一想文中有哪些語句寫出了魯本的辛苦與勞累，找出來有感情地讀一讀。 每天放學(xué)，做完家務(wù)事后，魯本就在小鎮(zhèn)的建筑工地上搜尋麻袋。 整整一個(gè)夏季，魯本除了做家務(wù)事鋤草、砍柴、挑水、澆水之外，始終沒有忘記他心中的那個(gè)秘密使命。 閱讀課文，想一想文中有哪些語句寫出了魯本的辛苦與勞累 魯本走在街頭，仍舊努力地尋找著對他來說無異于珍寶的麻袋。每當(dāng)他感到又冷又累又餓的時(shí)

6、候，是櫥窗的那件東西，是那個(gè)心中珍藏的美好愿望支撐著他！ 他飛快地跑到谷倉，爬上草垛，打開鐵罐，倒出所有的硬幣，開始埋頭清點(diǎn)起來。 魯本走在街頭，仍舊努力地尋找著對他來說無異于珍寶的麻 數(shù)了一遍，又?jǐn)?shù)了一遍，糟糕！還差二十美分。他明白，在天黑之前，必須再找到四個(gè)麻袋。他收起鐵罐，毫不猶豫地跑出了家門。 當(dāng)鋸木廠廠房的影子被夕陽拉得老長的時(shí)候，魯本拿著四個(gè)麻袋，氣喘吁吁地趕到了工廠門口。 數(shù)了一遍，又?jǐn)?shù)了一遍，糟糕！還差二十美分。他明白，在 仔細(xì)朗讀課文，按照時(shí)間順序簡要說說魯本是怎樣為媽媽準(zhǔn)備禮物的。深入理解 仔細(xì)朗讀課文，按照時(shí)間順序簡要說說魯本是怎樣為媽媽準(zhǔn)那天，他找到了兩個(gè)麻袋，拿到鋸木

7、廠，換回了兩個(gè)五美分硬幣。每天放學(xué)，做完家務(wù)事后，魯本就在建筑工地上搜尋麻袋；整整一個(gè)夏季，魯本除了做家務(wù)，始終沒忘記心中那個(gè)特殊使命；明媚的春天終天來了，魯本清點(diǎn)所有錢后發(fā)現(xiàn)還差二十美分；在天黑之前，魯本買回了他夢寐以求的東西，實(shí)現(xiàn)了心中的愿望。那天，他找到了兩個(gè)麻袋，拿到鋸木廠，換回了兩個(gè)五美分硬幣。 課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物？魯本為什么要買這件禮物？ 課文中五美元的禮物是一枚小巧的扁桃狀胸針。之所以魯本想要給媽媽這個(gè)禮物，是因?yàn)樗匆妺寢屨鞛榱思彝サ纳?jì)而操勞，日復(fù)一日地忙碌著，他想在母親節(jié)那天送給媽媽這個(gè)禮物。 課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物？魯本為什么要買這 母親從未

8、收到過這樣的禮物。除了結(jié)婚戒指外，她沒有什么裝飾品?？粗@可愛的禮物，母親的嘴唇輕輕地顫動(dòng)著。但是她什么也沒有說，只是一把將兒子攬入自己的懷里！ 母親從未收到過這樣的禮物。除了結(jié)婚戒指外，她沒有什么 收到魯本的禮物，母親為什么“什么也沒有說，只是一把將兒子攬入自己的懷里”？ 這是母親看到兒子在母親節(jié)獻(xiàn)給她的禮物后，十分激動(dòng)的情景。此時(shí)母親的內(nèi)心無比激動(dòng)，無法用言語來表達(dá)。為了表達(dá)心中的感動(dòng)，母親將魯本攬入懷中，一個(gè)“攬”字表達(dá)了母親對兒子的喜愛之情。 收到魯本的禮物，母親為什么“什么也沒有說，只是一把將魯本是一個(gè) 的孩子。 母親是一個(gè) 的人。本文表達(dá)了魯本對母親 。 這是一份 的禮物！ 從課文

9、中找出關(guān)鍵詞，填一填，將橫線補(bǔ)充完整，再說說你的理由。魯本是一個(gè) 的孩子。課后思考 1、請把這個(gè)故事講給爸爸媽媽爺爺奶奶和家中的其它長輩聽 2、為爸爸媽媽準(zhǔn)備一份生日禮物，或者回家為媽媽爸爸做一件事，還有制定一個(gè)孝順關(guān)愛父母長輩的長期計(jì)劃 。課后思考 1、請把這個(gè)故事講給爸爸媽媽爺爺奶奶和家中的 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的1、字詞句篇P115、我的感受：魯本對母親真摯的愛深深地打動(dòng)了我，我也要像他那樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母。如父母下班回家，送上一杯熱茶；父母生日，送上一份禮

10、物；平時(shí)可分擔(dān)一些家務(wù)活，重要的是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。1、字詞句篇P115、2、夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望。造句：哥哥終于考上了夢寐以求的大學(xué)。我終于買到了夢寐以求的作文書。3、母親節(jié)：5月的第二個(gè)星期日。父親節(jié)：6月的第三個(gè)星期日。2、夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望。 4、課文中五美元的禮物是一枚小巧的扁桃狀胸針。之所以魯本想要給媽媽這個(gè)禮物，是因?yàn)樗匆妺寢屨鞛榱思彝サ纳?jì)而操勞，日復(fù)一日地忙碌著，他想在母親節(jié)那天送給媽媽這個(gè)禮物。 4、課文中五美元的禮物是一枚小巧的扁桃狀胸針。之所以5、詞語采集維持生計(jì) 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 日夜操勞日復(fù)一日 萬物復(fù)蘇 毫不

11、猶豫氣喘吁吁 臟兮兮 汗涔涔5、詞語采集 qi（切菜） bi（柏樹）切 柏 qi（親切） b（柏林） 5、多音字 5、多音字那是1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件東西，一件令他心動(dòng)的東西?？s句：魯本看到東西。那是1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件東西，一他筆直地站著，告訴店主他想要的東西，并懇切地說：“我現(xiàn)在還沒有足夠的錢，您能為我預(yù)留一些日子嗎？”轉(zhuǎn)述句：，他現(xiàn)在還沒有足夠的錢，問店主能不能為他預(yù)留一些日子。他筆直地站著，告訴店主他想要的東西，并懇切地說：“我現(xiàn)在還沒 魯本確實(shí)是個(gè)好孩子，你在魯本身上學(xué)到什么了呢？ 魯本確實(shí)是個(gè)好孩子，你在魯本身上學(xué)到什么了呢？

12、在生日、在節(jié)日在平時(shí)你們給爸爸媽媽爺爺奶奶送過禮物嗎？難道只有送禮物才表示愛他們嗎？我們應(yīng)該怎么做個(gè)孝順懂事有愛心的孩子呢？拓展延伸： 在生日、在節(jié)日在平時(shí)你拓展交流如果讓你寫一張感恩父母的卡片，你會(huì)怎么寫？ （要求：語言精美、情感真摯）拓展交流如果讓你寫一張感恩父母的卡片，你會(huì)怎么寫？ 拓展交流 來讀讀天，沒有母親的愛廣闊； 地，沒有母親的愛包容； 太陽，沒有母親的愛溫暖； 云朵，沒有母親的愛潔白； 花朵，沒有母親的愛燦爛。 拓展交流 來讀讀天，沒有母親的愛廣闊； 您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。媽媽，我倚著您幸福！ 您是一棵大樹，恐懼時(shí)，母愛是一塊墊腳的石； 黑暗時(shí)，母愛是一盞照明的燈； 枯竭時(shí)，母愛是一灣滋潤的水； 失敗時(shí)，母愛是一根擎天的柱； 成功時(shí)，母