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1、語文園地一第1課時第2課時 我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀觀潮,我仿佛看到了錢塘江由遠(yuǎn)及近、奔騰而來的樣子。 我還能想象文章中描寫的聲音。如讀走月亮,我似乎聽到了潺潺的溪流聲、秋蟲的鳴叫聲 讀文章,我還能“聞”到味道交流平臺第1課時同學(xué)們圍繞什么進(jìn)行交流的? 讀文章時,如果能調(diào)動各種感官,就可以更好地理解課文內(nèi)容,感受語言文字的魅力。 三個學(xué)習(xí)伙伴的話,分別從視覺、聽覺和嗅覺三個方面總結(jié)了想象畫面的方法。如:第一個小伙伴提示我們邊讀邊想象畫面,把靜態(tài)的語言文字轉(zhuǎn)化為形象的畫面和場景;第二個小伙伴提示我們還可以調(diào)動聽覺展開想象;第三個小伙伴提示我們可以調(diào)動嗅覺展開想象。這樣邊讀邊想象,能讓我
2、們感受到文中景物的美,體會作者在文章中表達(dá)的情感。交流平臺演練臺:交流平臺 下面是我的讀書卡,請欣賞我抄寫的描寫自然景觀的句子吧!演練臺:交流平臺 銀白色的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網(wǎng) 這句話就是從聽覺、嗅覺的角度來描寫景物的。置身于月光下,耳邊仿佛有蟋蟀的叫聲,表現(xiàn)了環(huán)境的清幽寂靜;深深呼吸,通過嗅覺感受到的香氣在作者的想象中織成了“柔軟的網(wǎng)”,使夜的氣息更加形象、具體。讀下面的詞語,你想到了什么畫面?和同學(xué)交流。人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄低聲細(xì)語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息luxunlnchxioqio詞句段運(yùn)用說發(fā)現(xiàn): 這八
3、個詞語中,第一組詞語形容聲音大,第二組詞語形容聲音小或者沒有聲音。同學(xué)們要邊讀詞語邊想象畫面,讓詞語學(xué)習(xí)更富有情境感。“人聲鼎沸”和“鑼鼓喧天”形容人多熱鬧的場面,“震耳欲聾”和“響徹云霄”形容聲音很大,“低聲細(xì)語”和“竊竊私語”都形容小聲說話,“鴉雀無聲”和“悄無聲息”形容環(huán)境十分安靜,一點(diǎn)兒聲音也沒有。詞句段運(yùn)用 “人聲鼎沸”和“鑼鼓喧天”這兩個詞語讓我想到節(jié)日的廣場上人們載歌載舞慶祝的熱鬧場面。詞句段運(yùn)用 “震耳欲聾”和“響徹云霄”讓我想到春節(jié)時爆竹聲聲、煙花綻放的畫面。詞句段運(yùn)用 “低聲細(xì)語”和“竊竊私語”讓我想到演出開始前觀眾在下面小聲低語的情景。詞句段運(yùn)用 “鴉雀無聲”讓我想到了同
4、學(xué)們上自習(xí)課時的情景,“悄無聲息”則讓我想到了雪花悄然飄落的畫面。詞句段運(yùn)用演練臺:詞句段運(yùn)用大年初一,街上( )、人山人海,鞭炮聲( ),到處都彌漫著濃濃的新年氣息。在圖書館里,雖然有很多人,但是大家都在安靜地看書,整個圖書館里( )。老師的眼睛真厲害,上課時,哪怕你跟同學(xué)只是偶爾( ),她都會發(fā)現(xiàn)。鑼鼓喧天震耳欲聾鴉雀無聲竊竊私語選一個事物,用上一兩個加點(diǎn)的詞語描述它,再寫下來。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時 頓時 忽然過了一會兒 一會兒工夫詞句段運(yùn)用讀一讀詞語,你發(fā)現(xiàn)了什么? 我發(fā)現(xiàn):左邊列舉了生活中常見的事物,右邊呈現(xiàn)了五個表示時間短暫的詞語。這樣的詞語還有:一剎那、一眨眼、頃刻間 詞句段運(yùn)用演練
5、臺:詞句段運(yùn)用 風(fēng)剛剛還萬里無云的天,一會兒工夫就暗下來了。忽然,天上刮起了大風(fēng)。霎時,天全黑了,過了一會兒,大雨嘩嘩就落下來了。演練臺:詞句段運(yùn)用 煙花忽然,一道亮光劃破夜空,天空中頓時綻開了一朵金黃的菊花。過了一會兒,又有一團(tuán)火光直竄九霄,好似孔雀開屏,又如天女散花,把夜空裝點(diǎn)得燦爛奪目。演練臺:詞句段運(yùn)用 雷雨忽然,烏云密布,電閃雷鳴,一場雷雨下了起來。一會兒工夫,雨越下越大,像瓢潑似的。過了一會兒,雨小了。慢慢地,雨停了。演練臺:詞句段運(yùn)用 小狗來到公園的草地上,小狗可開心了,撒開腿就往前跑。一會兒工夫,就跑得不見了蹤影。我怎么追都追不上,急得大喊:“虎子虎子”過了一會兒,它又撒著歡兒
6、跑到了我的跟前,在我面前搖頭擺尾,表達(dá)它的快樂。書寫提示第2課時 這是課文觀潮中的一段話,描寫了潮來時的景象。書寫時,字的中心要在橫格的中線上,保持在一個水平面上;字距要均勻,要端正寫字態(tài)度,養(yǎng)成提筆就練字的好習(xí)慣。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號和字之間要保持一定的距離,這樣寫才會把一段話寫工整、美觀。書寫提示鹿柴唐 王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。 zhiwifnti日積月累日積月累鹿柴:地名。柴,同“寨”,用樹木圍成的柵欄??丈剑嚎臻煹纳搅?。但:只,僅。聞:聽見。語:說話。返景:夕陽返照的光。深林:山林深處。復(fù):又。鹿柴唐 王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。作者簡介: 王維(701?761),字摩詰(ji),唐代詩人、畫家,精通詩、書、畫、音樂等,尤其擅長五言詩,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。主要作品有使至塞上山居秋暝等。日積月累古詩大意: 空寂的山谷中看不見人影,只偶爾聽到有人講話的聲音。落日的余暉射進(jìn)山林深處,又灑落在幽暗處的青苔上。 日積月累演練臺:日積月累 星期天,我們一家人去后山游玩,山上靜悄悄的,一個人都看不見,只能偶爾聽到有人
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