小班社會活動教案愛惜玩具教案(附教學反思)_第1頁
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小班社會活動教案愛惜玩具教案(附教學反思)_第3頁
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1、小班社會活動教課設(shè)計：珍愛玩具教課設(shè)計(附教課反思)小班社會活動珍愛玩具教課設(shè)計(附教課反省)主要包括了活動目標，活動準備，活動過程，活動反省等內(nèi)容，讓幼兒將娃娃家中的物件擺放齊整，懂得珍愛玩具，合適幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看珍愛玩具教課設(shè)計吧?；顒幽繕?、讓幼兒將娃娃家中的物件擺放齊整。2、懂得珍愛玩具。3、培育幼兒的察看力和著手操作能力。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點。5、培育幼兒敏銳的察看能力。活動準備創(chuàng)建過家家的場景若干?；顒舆^程一、導入：（出示情形）“今日小貓和小熊在娃娃家玩完過家家的游戲后，就回家了！此刻我們幫忙檢查一下，看看它們能否把東西整理好了？”“沒有！”“此

2、刻我們看看哪個小朋友的眼睛最亮，發(fā)現(xiàn)1的問題最多！”請幼兒在情境中進行察看。（水杯、拖鞋都沒有擺放齊整；抹布沒疊就丟在一邊了；小娃娃的被子也沒有疊放齊整；玩具、彩筆充公）二、基本部分：娃娃家中的物件應(yīng)當如何擺放呢，誰來幫幫它？請幾名幼兒對物件進行擺放，讓其余幼兒注意察看是如何整理的，教師注意實時總結(jié)。（本部分除了讓孩子練習整理，擺放物件的習慣的習慣外，還能夠?qū)⒋酥械囊稽c取出來讓孩子學習，如：怎么擺放拖鞋；如何讓小貓的外衣（抹布、床單）變的齊整等等，并讓幼兒在平時生活中進行練習。）三、分組進行練習：創(chuàng)建多個環(huán)境，將孩子們分紅幾組，讓孩子們共同合作進行整理，讓每個孩子都有練習的時機?！靶∨笥褌兾覀円煌瑤兔φ硪幌拢缺饶膫€娃娃家里整理的最齊整?！彼摹⒏星榻逃鹤層變憾谜鋹弁婢摺！靶∝埡托⌒苓@樣做對嗎？為什么？假如是你你會怎么做？”“玩具被扔得各處都是，這樣玩具就會很生氣，還會跟你們一同玩嗎？因此我們應(yīng)當怎么樣做？”教師進行總結(jié)。附：兒歌珍愛玩具玩具玩具真風趣，每日和我做游2戲，輕輕拿，輕輕放，不扔不摔要珍愛。我的創(chuàng)新活動反?。夯顒右婚_始我就創(chuàng)建環(huán)境讓孩子們進行察看，看看說說，并進行整理。集中了孩子們的注意力，增添孩子們的踴躍性。有的孩子在整理時出現(xiàn)了困難，給小娃娃疊被子時，幼兒不知道要把邊對齊，經(jīng)過老師的實時解說示范，孩子們有了初步的認識，在分組練習時讓孩子實時地進行了

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