九月份班主任工作總結(jié)800字左右

精品文檔九月份班主任工作總結(jié)800字左右九月是開學的第一個月，班主任的工作比擬繁重。經(jīng)過這一個月，積累了很多。接下來該寫總結(jié)了。下面是職場為大家整理的九月份班主任工作總結(jié)800字左右，。九月份班主任工作總結(jié)800字左右一、九月份工作小結(jié)：轉(zhuǎn)眼間，一個月的時間即將完畢，本月的工作主要以下幾個方面:1、開學籌備：新學期新開場，為了能給同學們創(chuàng)設一個優(yōu)美且舒適的學習環(huán)境，對我班教室進展布置和裝飾。2.開展了班干部競選活動。根據(jù)學生要求和實際需要，選舉新一屆班委成員召開了新班委會議，樹立“我以班級為榮，我為同學效勞”的理念,開場有意識的培養(yǎng)班干部對班級的管理才能，繼續(xù)挑選和物色小干部，在學習和管理上注重對小干部的培養(yǎng)，多創(chuàng)造給他們鍛煉的時機。及時指導。3、繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育：(1)、訓練學生課間文明活動，注意活動平安。(2)、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。(3)、培養(yǎng)同學間團結(jié)互助和熱愛生活的良好風氣。(4)、組織學生學習和背誦《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》;結(jié)合學校的《紀律衛(wèi)生條例》，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。(5)班級常規(guī)整治：衛(wèi)生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進展。(6)堅持讓值日班長每日要催促值日組長要及時開、鎖教室后門。4、組織學生討論，制定了班級公約。每條都很明確，很詳細，容易施行。5、班主任學習情況：及時有效地學習班主任培訓的學習材料，反思自己的教育教學。創(chuàng)造性地開展班主任工作，加強與學生的交流談心，和學生建立和諧的師生關系。6、召開了“做一個有理想的人?！钡闹黝}班會。二、缺乏之處：1、有一局部學生衛(wèi)生紀律差，集體觀念不強。2、沒有與家長溝通、交流。3、沒有更好的與與任課老師溝通、交流。三、十月份方案：1、繼續(xù)加強學生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育，進步學生的平安意識。2、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。3、加強日常常規(guī)的教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。4、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通5、召開一次“我們?yōu)槭裁匆獙W習”的主題班會。九月份班主任工作總結(jié)800字左右新生在學校學習這個階段是人的成長的關鍵階段，也是人的素質(zhì)、思想形成的階段，形成好的學習習慣和勞動態(tài)度是關鍵，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的根底。作為一個新班的班主任，從開學到整個9月份面完成了以下的各項工作一、加強班級和班風班貌的建立1、建立班級的信息冊，深化理解學生，掌握學生的整體情況。通過任課老師及家長，理解學生方方面面的表現(xiàn)，開學前三天已能準確叫出每個學生的名字，開學一個月，就對全班同學的學習才能、學習狀況，個性，興趣有了比擬詳盡的理解。2、建立了以劉亮亮為班長、杜斌為團支書的班干部團支部團隊。創(chuàng)立了良好的班風，重點抓住那些班級中差生的管理，一個班級當中中等生的比例應該是最多的，優(yōu)等生和差生的比例占少局部，其中中等生是最飄忽不定的，屬于墻頭草，他們受到優(yōu)等生和差生的雙重影響，哪一局部的作用大一些他們就會偏向哪一局部，做班主任的都知道，想把一個中等生帶好她們要付出很大的努力，但一個中等生退步的速度是很驚人的。所以要抓住問題的關鍵，從差生入手，盡量減少差生對中等生的影響，這樣不但教育了差生，也帶動了中等生的進步，從而促進班風建立，從紀律和班風上有了一個好的開場。3、進展紀律、衛(wèi)生、班費等的班級管理制度教育，建立個人信譽體制。4、建立鼓勵機制，激發(fā)學生的學習興趣。二.配合學生科完成以下工作1、組織學生參加軍訓發(fā)動，前往軍訓地點，慰問在軍訓的學生們，并觀看慰問演出。2、利用周末的時間組織學生到漢陽鐵路醫(yī)院進展體檢。3、辦理學生證、走讀證、學籍卡片、長假條、學習學生手冊、。4、填寫人口信息表。5、宣傳紅眼病的防治措施。6、每天到教室檢查教室的衛(wèi)生情況，每周到寢室檢查衛(wèi)生情況。7、周一組織學生參加升旗活動。8、周日晚自習下班處理常規(guī)事務，做學生的思想工作。三.配合資助辦完成以下工作1.發(fā)放填寫學生助學金申請表并搜集相關資料。2、理解家庭困難的學生，指導學生填寫免學費申請表，并搜集相關的資料。四、配合教務科的工作1、組織學生到教務科領取教材2、完成全班的計算機I級培訓的報名，繳費工作。五、配合招生辦的工作完成學生學歷的搜集工作。九月份班主任工作總結(jié)800字左右我作為一名剛剛踏上班主任工作征程的語文老師，在毫無班主任工作經(jīng)歷的情況下，通過這一個月的時間不斷探索與改良，理論與總結(jié)，幫助一年三班的學生初步建立起了一套尚未成熟的學習習慣。其一，培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣。從開學的第一天，我站在教室門口迎接學生的那一刻起，每一個進班的學生都要先對我說：“老師，早上好。”尊師敬長是學生尊重知識、重視學習的重要組成局部，因此，無論是課間還是放學，都需要養(yǎng)成和學校的老師問好。有時，我專注于手中的工作，聽不到學生的問候，孩子便會走到我跟前再一次問好，直到我回應了他〔她〕。其二，培養(yǎng)學生良好的晨讀習慣。從七點半到七點四十五是學生陸陸續(xù)續(xù)進校的時間。為了讓來得早的學生有事可做，我把語文的默寫安排在了進校的最后一聲鈴響之后。孩子們進班之后，第一件事是走到教室后面，把飯兜放到儲物柜，把水壺放到儲物柜上。第二件事是翻開書包，拿出筆，在默寫紙上寫名字。第三件事是拿出書復習。一年之計在于春，一日之計在于晨，引導學生從一年級開場就抓住早晨的時間，培養(yǎng)其高效利用時間的習慣。其三，培養(yǎng)學生良好的課間習慣。在開學初的一周后，開場有老師和我反映學生上課的注意力不集中，看與上課無關的書。冷靜反思之后，我決定讓孩子從打下課鈴的時候，就準備好下節(jié)課的書本，提早做好上課的準備，才能更快地投入到下一節(jié)課的學習中。我為學生制定了下課三部曲：換課本、撿垃圾和擺桌椅。三件事做好之后，才能休息。其四，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。相對于干凈、清爽的學習環(huán)境，在又臟又亂的學習環(huán)境下，會大大降低學生的學習興致，因此，良好的衛(wèi)生習慣對于學生而言非常重要。首先，保證桌面的整潔。如今孩子們的鉛筆盒制作得越來越復雜，一年級學生的控制力弱，手會不自覺地玩弄鉛筆盒。我要求學生不能將鉛筆盒放到桌面，桌面上的文具只能有一只鉛筆和一塊橡皮。其次，保證地面的干凈。開學初的幾天，我總在做衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)地上有飯粒、碎紙屑等細小的垃圾。我將此事反映給了學生，并要求學生吃完午飯后，第一件事就是撿垃圾。學生的積極性很高，撿完自己地上的垃圾，還主動幫其他同學撿垃圾，甚至還會將垃圾桶周圍的垃圾撿起來，重新扔進垃圾桶。其五，培養(yǎng)學生良好的競爭意識。開學初的一段時間，明顯感覺學生做任何事都慢騰騰的。站隊慢，拾掇書包慢，左眼保健操慢，等等。我開場有意識地去表揚動作快的學生。例如，學生在拾掇書包時，我會讓他們比賽誰是第一個，誰是第二個。孩子們的興致大開，紛紛加快速度，爭著當?shù)谌齻€、第四個、第五個......在鍛煉學生站隊的速度時，我會讓女生先出去站隊，10秒之內(nèi)必須站好，否那么回教室重新站隊，男生也是一樣。男女生在站隊的`競賽中，漸漸有了加快速度的意識。在進展班級文化建立的過程中，我在班內(nèi)側(cè)面的展板上張貼了一張學生評比欄和小組評比欄，評比的內(nèi)容包