小學教師個人述職報告9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師個人述職報告9篇對于述職報告的寫作，我們需要對個人工作中的缺乏有深刻的熟悉，做述職報告的時候，我們務必結合自己的真實處境來寫。在這里我今天就為您帶來了小學教師個人述職報告范文最新9篇，相信確定會對你有所扶助。

小學教師個人述職報告范文1

懷著對教導的理想，我捧著一顆炎熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將到臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和喜悅，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已終止，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。

（一）思想政治方面

想做一個合格的人民教師，首先就應有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜歡學生，崇敬學生。我精心加入各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我專心舉行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教導好學生，教師務必先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻留神，在工作中我精心、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。

對待學校調配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，精心專心的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙遜精心，與人為善，遵守勞動紀律，不遲到，不早退。

（二）工作方面

1、教學工作

我自加入教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無打定的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學資料回想一遍，并把其次天要學的東西欣賞一遍，做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱心來應對我的學生，來完成教學任務。在教學中，我提防抓實抓穩(wěn)，爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且提防在教學中舉行自我的更新，將新的教學理念，新的教學模式運用到數學教學實踐中，在教學中，提防對學生潛力的培養(yǎng)，在每個單元終止時，我都要在整理和復習時，讓學生自己去總結去回想本單元學過的資料，自己去查缺補漏，使學生在這個過程中對所學的學識有個整體的熟悉，理清學識體系，學會用聯(lián)系的方法來學習，從而構成一種潛力。同時在課堂教學中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放下任何一個差生。在教學工作上，我能留神多向同事請教，平日自己也提防多看告成課例，多聽示范課，然后概括分析，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己合意的勞績，但是勞績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平日的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本科人均勞績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導、家長、學生的斷定和好評。

對于學校領導下達的任務，我都會專心去完成。在工作中，我總是悄悄無聞地表現。

在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規(guī)教導以來，我經常利用各種可能種用的機遇對全體學生舉行思想教導和文化教導;對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們舉行嚴肅的批評和細心的輔導。在片面老師的鼎力支持，我們的教導是告成的，令人合意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久持續(xù)，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

2、班主任工作

在承擔三年級（5）班的班主任工作中，我做到專心完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，精心與家長合作，研究學生的有效方法。實時察覺問題實時處理。在承擔班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班群眾。

由于我剛加入工作，在大量方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有缺乏之處，但我會以一顆謙遜的態(tài)度來舉行我的工作，以此來完善我工作中的缺乏，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

小學教師個人述職報告范文2

面對新形勢、新要求、新觀念，回想自己一年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了大量?，F從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面舉行以下總結：

1、師德方面：

本人承擔了五年級語文教學，承擔了小14班班主任，兼任xx學部語文教研組長。在教導教學工作中，始終堅持面向全體學生，關愛后進生，教書育人，為人師表，堅守學校的“三條高壓線”，嚴格遵守“三模范一要求”。全期堅持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

2、教學工作方面：

根據學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。

根據學生的實際處境舉行集體輔導和個人輔導，熱心輔導中下生，重視對學生的學識測驗，做好學生的補漏工作。把堂上獲取學識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分挖掘學生自己的潛能。使學生從被動采納的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。

輔導學生加入市藝術節(jié)，書法獲得兩個二等獎，加入作文競賽獲xx市一、二等獎

教學處境：上期小14語文，課時6節(jié)，優(yōu)秀率70%，合格率100%；小15語文課時7節(jié)，優(yōu)秀率68%，合格率98%，下期14語文課時6節(jié)，優(yōu)秀率72%，合格率100%；7各班級思想品德與社會

3、班級工作：

（1）本學期舉行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的合意率比上期有一些提高，師生關系融洽。

（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，

（5）關注班級整體工作教學質量的提高，積極輔助各科任老師對班級教導教學

4、語文教研方面：

本學期組織了4次常規(guī)檢查，與語文組全體老師一起出題、審查了3次月學識檢測和期中考試試卷。組織了“做一個有道德的人”xx市首屆硬筆和毛筆書法競賽，組織了20xx年度xx省義務教導階段學生作文競賽，我們學部一共有312名同學加入，評出了一二三等獎獲得者共72名同學，組織了我部默寫比賽，有100多名學生獲獎，在學部高度重視，全體班主任老師的宣傳發(fā)動，我部小記者報名工作順遂，有168名學生加盟《xx日報》小記者，組織學校20xx下期新文報我部組稿工作，組織學生加入xx市第五屆中小學生書信比賽。本人獲xx市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。招生先進個人，論文獲xx市三等獎。

以上匯報，還有大量缺乏，懇請領導和教師的監(jiān)視、關切、扶助，更好地發(fā)揮自己的一份氣力，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。

小學教師個人述職報告范文3

20xx年，我主要從事赤里教學點負責人和數學科教導教學工作?，F就將一年的工作總結如下：

一、衷心感謝。

感謝我們的領導和團隊給了我好多學習、進步的機遇和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數學組團隊支持和扶助。有了你們，教學點才能順順遂利走完20xx年；有了你們，我20xx年一級教師職稱才會順遂通過；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。

二、20xx年有好多難忘的時刻：

為了孩子們能有水喝，提防翼翼地爬到樓頂，烈日下修理蓄水池褲子爛時；為了養(yǎng)護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風來了，自身堅守學校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要細心的壓服時；晚飯過后，在小區(qū)漫步，還和彭老師用議論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，喜歡學生。

三、教學點工作。

1、模范常規(guī)管理。

雖是教學點，但照舊能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。實時做好了繁雜的教學點固定資產和繁雜的廣西教導裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復細心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領導的好評，強調要能申請來教學點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教導局陸志海局長到教學點調研時，表示很合意，還要多關切我們教學點。

2、豐富校園生活。

同時結合教師的特長，開設多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。

3、提升硬件設施。

工作需要我還自學了簡樸的修理打印機、電腦、播送系統(tǒng)、班級班班通，教學點的各種電器在老師們的悉心保護下都正常使用。20xx年赤里教學點添置了價值5萬的圖書和相關儀器，秋季學期投入使用，老師和學生們都很欣喜。李曼斯老師負責日常管理，辛苦了。

四、學科教研工作。

1、不斷學習，提高專業(yè)水平。

堅持加入校內外教研活動，虛心學習，多聽資深教師的閱歷介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快，眾行遠》，周家旭老師的《我的血淚史》共享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學，好多炫酷PPt制作學識，網絡資源下載技術等都是平日自學成才。

2、過好網絡時代。

當今，教師好多工作都離不開電腦和手機，掌管讓電腦網絡和手機通信服務教導教學工作成為當代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學，跟網絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時，我不再發(fā)愁了；當有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當老師們回響新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網絡平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。

總之，20xx年走了，有一句網絡語講：20xx年勞績突出，腰間盤也突出。每當，在摯友圈，看到摯友和學生合影時總是那么的喜悅，臉上洋溢著幸福。20xx年來了，怎么走？我認為：持續(xù)走，教研之路，不斷學習，做一名喜悅的，幸福的教師。

小學教師個人述職報告范文4

一、根本處境：

20xx年7月開頭，我承擔學校教師進展部副主任兼任校務辦副主任，主要輔助做好學校人力資源創(chuàng)辦和校務辦日常工作。概括負責教師人事招錄與滾動、崗位設置、工資薪級管理、學分類教師培訓規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和創(chuàng)辦、檔案資料管理、學校會務、日常工作安置以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護導工作。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責，把各項工作努力做到最好，追求工作高效率，在邊摸索邊實踐中，竭力優(yōu)質地完成工作要求。

二、主要工作：

（一）、檔案、人事、崗位、工資工作

保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教導局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項工作。

1.1月份，根據區(qū)教導局人?？埔?，完成20xx年崗位聘任調整測算，根據《20xx年xx區(qū)xx中心小學崗位聘任調整方案》完成崗位調整。完成xx區(qū)教導系統(tǒng)其次批師資雇用工作。

2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據人社局通知，完成20xx年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計，作為20xx年社保繳納基數。同時，調整全體教職工社保。完成20xx年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。

3.9月份，辦理6位新教師的轉正及初級職稱評聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內滾動手續(xù)等并為他們辦理了相關的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉移等工作。

4.9月初，根據教師的工作量，計算教職工的系數，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調整匯總。做好20xx年xx區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。

5.10月，學習事業(yè)單位崗位設置的相關政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，輔助校長室成立一級教師職稱申報考評小組，完成了20xx年一級教師職稱申報中的評價、資料梳理，并上報教導局職改辦。

6.專心做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目次，完成檔案補缺補漏工作。

7.做好事業(yè)單位實名制信息管理工作。每月實時統(tǒng)計、積累相關的數據與資料，維護、更新系統(tǒng)相關的信息，為上級及學校各部門供給切實完整的教師信息，做好管理、服務工作。

8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實上報等工作，期間指導扶助教師完成教師資格注冊工作。

9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護導管理等工作，每天分發(fā)護導記錄，巡查落實鎮(zhèn)西校區(qū)護導工作，為學校的教導教學工作的順遂開展保駕護航。

10.開學至今，按時完成局人?？啤⒂嬝斂频母黝惤y(tǒng)計工作。

（二）、師資培訓工作

1.做好常規(guī)工作。學期初，為新進人員做好教師進修編號的申請發(fā)放各類信息的登記，確保老師們的教導教學正常有序舉行。組織全體教師完成xx區(qū)20xx學年度教師專業(yè)進展數據平臺填報。組織好教師政治學習的點名記錄工作，促使教師專心學習作好記錄。

2.根據區(qū)教師進修學院文件要求，做好教師各級培訓工作。實時統(tǒng)籌、協(xié)調好相關培訓科目，為教師“十三五”培訓做好服務工作。上半年，全體教師完成xx區(qū)《巧用技術工具，讓課堂教學更精彩》區(qū)級學識與技能培訓以及20xx學年自主研修學分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習慣，助推教師新根本功錘煉》校本培訓。下半年，通過多種途經渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學分。

3.根據xx區(qū)第五屆千百名骨干教師系列人員評比要求，做好20xx年骨干及骨干后備教師評比相關工作，告成申報骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時，完成推舉xx區(qū)教導系統(tǒng)骨干人才4人。

3.組織落實新教師的崗前培訓工作，20xx年度完成新教師培訓6人。20xx年度，安置見習期教師前往“平南小學見習基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習培訓工作，使新教師盡快熟諳工作，了解學校規(guī)章制度以及教導教學常規(guī)工作。并與課程部合作安置好見習教師護導、調課等工作。

（三）、校務辦工作

1.完成每周工作安置整理與張貼工作，每周實時調整一樓大廳的每周工作安置，便當教師知曉本周工作重點內容。

2.輔助各部門做好各類接待工作，做好各類會議記錄。

三、感悟與努力方向

在學校黨政工領導的扶助下，在全體教職員工的支持與合作下，我能夠在各項工作中努力學習，不斷探索，根本上順遂地完成了本職工作。同時，也讓深深我體會到檔案人事工作的紛繁與繁雜，在對區(qū)級、校級各類規(guī)章條例的不斷學習中，我將持續(xù)摸索、做好相關工作的方式方法，進一步把工作做強做精。

小學教師個人述職報告范文5

一個新的學年轉瞬即逝。在本學年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校調配的各項任務，勞績突出，得到了學校領導的充分斷定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教導教學質量更上一層樓，現將已年的工作回想如下：

（一）、在德育方面

我深知要教導好學生，教師務必先以身作那么，時刻做到教書育人，言傳身教，以自己的人格魅力去感染學生。因此我總是嚴格要求自己，專心學習和領會黨的各項方針和政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛生如子，愛校如家。積極加入各種學習培訓，專心舉行兩論學習，并專心做好學習筆記，在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務才能都得到了較快的提高。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，按照學校領導的工作調配，樂于采納學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校調配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極專心地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。

（二）、在出勤方面

這一學年里，我承擔八年級107班班主任和數學教學工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不休止。無論自己有多大的事，都是小事，堅持做到不遲到，不早退，堅持大事少請假，小事不請假，

總是把工作放在首位。

（三）、在教學才能方面

作為數學老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，無論是新課還是復習課，我從不上無打定的課。每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回想一遍，并把其次天要學的東西欣賞一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱心去面對我的學生，來完成教學任務；作為班主任，我重視班風、學風的培養(yǎng)，經常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長合作，研究教導引導學生的有效方法，實時察覺問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外，我還承擔我校的數學組教研組長，我積極組織老師們按時聽評課，經常在一起研討數學教學工作，舉行小組合作的課改閱歷交流?？傊?，我樂于采納學校調配的各項任務，總是竭盡全力積極專心地做好工作中的每一件事。

（四）取得的勞績

一份春華，一份秋實，在教導教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我卓越地完成了學校調配的各項教導教學任務，教導教學勞績總是名列前茅，所代班級和科目在每一次的`統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

在今后的工作中，我會更加努力，精心去教化學生，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教導的心愿化為喜歡學生的一團火，將自己最貴重的愛奉獻給教導事業(yè)。

小學教師個人述職報告范文6

時光如梭，轉瞬間20xx年已匆促而過，回首這一年，有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求著自己，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，在斟酌中努力前行，提升自己的同時，能積極引領一批青年教師成長，較為告成的完成了年度個人工作籌劃。為了促使自己反思過去，做好未來，現將一年工作總結如下：

一、強師德——做好表率

作為一名黨員、一名優(yōu)秀教師、伊春語文名師工作室成員，我深知自己身上肩負的責任，通過多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師，向名師看齊，并爭做名師。對自己高標準、嚴要求。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，力爭為年輕教師做好表率。

二、勤自勉——無怨無悔

一年中，自己承受五年級語文教學及學校校本研修培訓工作，同時還積極完成著主課題的指導、微課題主持人的日常事務。從未無故曠過學生一節(jié)課，總是早下班，勤輔導，即使身體不適，也總是要調整把課給學生補上。用心打定學校每周舉行的校本研修活動，積極高效地完成了日常事宜。能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，堅持工作首位。經常性加班加點工作，主動申請值班，無怨無悔。

三．精鉆研——做好引領

借我?！八沫h(huán)三步”教學模式研究和推廣，自己積極探索，大膽創(chuàng)新，上好高效課堂示范課。共參與示范課活動兩次，引領課活動兩次，均獲好評。努力搞好小組創(chuàng)辦，在全校提出了優(yōu)化小組創(chuàng)辦方案，并完成論文《高效課堂，想說愛你不輕易》（已發(fā)表）、《關于高效課堂小組創(chuàng)辦的斟酌》及《優(yōu)化課堂管理，鞏固小組合作學習的實效性》（已投稿）。積極、用心組織全校性的校本研修活動10次，參與高年級語文組專題研討10次。指導并實施著兩個省級課題《優(yōu)化教學過程，構建高效課堂》及《小學生讀書方法指導的實踐研究》。在完成日常教學事務的同時，上傳博文50多篇。成立了自己的工作室，屢屢開展研討活動，完成工作簡報35期，帶動了一批青年教師的成長。積極扶年輕教師3名，利用、微信、電話、定期當面指導等形式引領扶助其提升。

在今后的日子里我將持續(xù)堅持我的教導名師夢，攜手課改，致力高效課堂，引領著我的團隊成員，一路前行，不問得失！

小學教師個人述職報告范文7

一年來，本人喜歡黨，喜歡人民,堅持黨的教導方針，忠誠黨的教導事業(yè)。思想端正，作風正派，按照領導的工作安置，辦事專心負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習心緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四特別鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極合作老師抓好班風學風創(chuàng)辦，創(chuàng)造優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

一、努力學習，不斷提升自我：

“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里路”等等，這些都是在說讀書好，作為教師的我，當然知道讀書對我們有多么重要。一年來，除了按照學區(qū)、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外，我還學習了其他的教導理論書籍，如《正能量》、《卡爾維特的教導》等。我也知道教師要作雜家，不僅要學教導理論方面的書，還要學習其它方面的書籍，今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。

通過學習，使我感受到自己更加有內涵，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》加入河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎，并在河北省《終身教導實踐與研究》上發(fā)表;在加入學區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中，《褒獎——一劑教導良藥》一文被評為優(yōu)秀教導反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學區(qū)中心校。

二、精研業(yè)務，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創(chuàng)造教學的奇跡。作為英語教師的我，每天每班就那么一節(jié)課，假設再把握不好，那么，教導質量無從談起。因此，我每天都用大量的時間去打定那節(jié)課：反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教導網欣賞資源，用心打定課件、教具、實物、卡片、習題等，精心斟酌，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習，設置學生熱愛的作業(yè)，潛心練習課堂根本功，全心全意給孩子們上課。

我不僅自己自身去探究，還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕技。我向同學科的沈老師聽課研討，也向其他老師學習交流，更向網絡上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時，我還專心的對待孩子們的每次作業(yè)，細心批改;實時幫扶后進生，不讓一個孩子落后。

通過各級領導的指導和自己的不懈努力，學生們分外熱愛我，熱愛英語，熱愛上英語課，熱愛在課堂上盡情的呈現自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)其次名的好勞績。設計的英語綜合實踐作業(yè)，受到了上級領導的好評。

三、扶助他人，實現共同進步：

“予人玫瑰，手有余香”、“扶助別人，喜悅自己”。這是我的信仰。一年來，我細心的扶助老教師們搜教案、查資料;我細心的扶助年輕教師做課件、上示范課;扶助老教師打印、復印，指導新教師使用多媒體。一年來，真的不領會有多少次去扶助教師們使用多媒體，更記不清給多少位教師重裝過計算機。

都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭，誰有困難，大家都會伸出接濟之手。我當然也不例外。為了扶助教師們備課，我可以工作到晚上十一、二點;為了給校長們寫材料，可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉;為了完成報表工作，我可以沒有星期天。

一年來，我和沈老師彼此聽評課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃重。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她共享，扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來，我先自學，然后再與她共同研讀、解析，并摘錄關鍵點，同時與2022版舉行比對，彼此受益匪淺。

一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實在沒有什么可炫耀的，夢想各級領導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上持續(xù)做些平凡的事。

小學教師個人述職報告范文8

本人陳雪加入工作以來，至今已一年有余，現負責三年級四班的語文教學工作。作為一個班的語文老師，我一向在各方面都嚴格要求自己，提防為人師表和一言一行。結合自身實際，我對自己的教導工作有了以下幾點熟悉：

一、以愛育愛，讓工作更加得心應手。

中年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中，我堅決制止體罰與變相體罰現象，以崇敬和憑借為前提，適時走心孩子們的內心，精心去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手，從學生關切的事尋求最正確教導時機，給學生春風沐浴般的教導。我的學生們和我更加親近了，平日的教導教學工作也就變得更加順遂了。我同樣這種以愛育愛的教導思想與孩子們的家長積極交流，使家長的教導更具理性，讓孩子們能夠更加健康、喜悅的成長。

二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。

在專心學習新課程理念的根基上，結合新的教學模式，積極探索更符合本班的有效的教學方法。在語文課上，我經常把語文學識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時提防學生的探究察覺，培養(yǎng)學生之間的互動才能，使學生的學識來源不只是老師。

師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。

三、與時俱進，讓多媒體教學深入課堂。

以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教導工作中理應尋求更新的教學方式。因此，我們再也不能得志于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂舉行延遲!我努力學習相關的學識，并積極應用于平日的教學之中，通過兩年的努力，我已經能夠純熟制作課件，多媒體教學方式也已經逐漸的深入學生們的心中。

在平日的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑敲?，積極向每一位老師學習。在學校教研活動中，能夠積極加入講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂彌漫活力。

小學教師個人述職報告范文9

20xx年是不平凡的一年，祖國xx華誕的盛大慶典帶給每個中國人無比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國強大、人民安康的驕傲中總結個人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。一年來日子過得繁忙而又充實，回首來路，我無愧于20xx。在領導的關切、各位同仁的扶助下，我圓滿完成了本學年的各項任務，當然在過去的一年里有大量值得總結和反思的地方，現作一小結，以寄未來。

一、教學工作

本學年我?guī)У氖且?、二年級英語課，由于原來一向當班主任帶的是語文課，所以在英語方面還是有些薄弱，為了在最短的時間里駕馭英語，在課堂上運用得心應手，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題實時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子，他們沒有英語根基，所以我要不停地為他們范讀、領讀，一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音，在課堂上我往往讀得唇焦口燥、嗓子低沉，但是為了孩子們能多掌管一點學識我毫無怨言。此外，在教好本科目的同時，我還努力合作班主任做好班級的養(yǎng)成教導工作，使低年級的孩子盡快走向正規(guī)。

二、安好法制工作

1、安好

安好維系著學校的一些正常工作，學校共有26個教學班，2100多名學生，每天上下樓梯，上學下學的安好成了學校的重中之重?！鞍埠酶哂谝磺?，責任重于泰山”在采納這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，確定要踏踏實實地工作，認專心真地負責，替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。假設沒有特殊處境，我每天確定是早早來到學校，看看樓梯口、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班，假設有，我就替他頂一會兒，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句：“怎么又該你值班了？”此時，我只是