秋季學(xué)期學(xué)校工作規(guī)劃之一

Word-15-秋季學(xué)期學(xué)校工作規(guī)劃之一

只有事先作好了方案，才能從容地完成重要的事。當(dāng)我們面臨各種各樣的項(xiàng)目建設(shè)，一份優(yōu)秀的方案是特別有必要的，方案要保證我們行動的牢靠性，如何寫好一篇方案呢？

一、健康教育主要內(nèi)容。

1、中同學(xué)防近學(xué)問教育。

2、同學(xué)口腔保健學(xué)問教育。

3、同學(xué)養(yǎng)分與健康學(xué)問學(xué)習(xí)教育。

4、針對季節(jié)性特點(diǎn)，開展防治傳染病教育。

5、同學(xué)生理衛(wèi)生教育。

6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育熬煉教育。

7、上級支配其他教育任務(wù)。

二、健康教育時間支配。

方案每1—2個月支配一個教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期支配3—4個教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。

三、健康教育方式及措施。

健康教育工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對象狀況，以敏捷多樣方式進(jìn)行。

1、以衛(wèi)生專欄板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

2、以訂閱“養(yǎng)分小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份。

3、以講座形式開展教育。每學(xué)年方案組織1—2次專題學(xué)問講座。

4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機(jī)結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的樂觀性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。

好文共享：學(xué)校家長學(xué)校工作規(guī)劃

隨著各種方案的不斷規(guī)范，方案范文慢慢充斥著我們的生活，方案范文的重要性就體現(xiàn)出來了，什么樣的方案比較高質(zhì)量？

家長學(xué)校，為了拉近同學(xué)與家長之間，以及家長與老師之間的距離。家長學(xué)校是將家長培育成老師的助手。本學(xué)期家長學(xué)校工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育工作的打算》和《學(xué)校德育綱要》為指導(dǎo)，向家長普及家庭教育學(xué)問和心理健康教育，提高家長素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用，本學(xué)年要集中力氣向家長宣揚(yáng)課程改革，與家長一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，以形成共識，保持家校教育的全都，形成教育合力，促進(jìn)家長學(xué)校工作更上一個臺階。

二、詳細(xì)工作

1.仔細(xì)辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。

（1）每學(xué)期分別對各班級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理進(jìn)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的育兒方法。指導(dǎo)家長為孩子制造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面進(jìn)展。

（2）對特別班級的同學(xué)家長另外加授課時間。如對一班級同學(xué)家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長關(guān)心孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對六班級同學(xué)家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座，關(guān)心孩子以正確的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校。

三、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平

1．健全的機(jī)制，科學(xué)的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必需不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育隊(duì)伍整體素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合，縱橫交叉”的“學(xué)校—家庭—社會”一體化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò)，即以校長為核心，組成三條育人線；所謂“縱橫交叉”是指社會教育力氣、家庭教育力氣組成的校外德育網(wǎng)，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。

3．建立一支高素養(yǎng)的授課老師隊(duì)伍。

辦好家長學(xué)校,老師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，成立一支老師隊(duì)伍，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍。要求每一位授課的老師要仔細(xì)備課，仔細(xì)上好每次課，理論聯(lián)系實(shí)際，深化淺出，把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實(shí)我?！都议L學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聘請心理健康老師給家長作講座，普及家庭教育學(xué)問和心理健康教育，提高教育效果。

4．保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并準(zhǔn)時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

5．要用好家校聯(lián)系手冊，平均三到四周用一個來回，對于比較特別的同學(xué)則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù)，使家校形成合力；班主任老師要采納多種方式家訪提倡上門家訪，與家長溝通，共同商討如何讓孩子多方面的進(jìn)展更和諧、更全面。

秋季工作規(guī)劃其三

平常做事無方案，急時做事無頭緒。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)新安排的任務(wù)，我們通常需要提前預(yù)備好方案，方案是一種支配全面到位的方案性文書，如何寫好一篇方案呢？請您閱讀輯為您編輯整理的《秋季工作規(guī)劃其三》，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)上級人事精神，連續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。仔細(xì)學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀，依據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實(shí)際，增加自我培訓(xùn)的實(shí)效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

二、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深化學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)人事工作，探究規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增加工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

(二)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的整體素養(yǎng)

1、連續(xù)推動用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按老師自愿報(bào)名公開競聘，學(xué)?？己?，打算聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加強(qiáng)青年老師“一二三培育工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年老師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年老師制定個人奮斗目標(biāo)及詳細(xì)實(shí)施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出看法和建議。

(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣揚(yáng)工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;幫助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評聘、考核、管理，樂觀推動職稱改革

1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)閱歷，推動專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科進(jìn)展。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣揚(yáng)職稱改革等方面的方

針、政策，連續(xù)討論制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣闊專業(yè)技術(shù)人員的工作樂觀性、制造性的有效激勵機(jī)制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級、日?？记凇⒙毠るx退休、獎懲。

2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動愛護(hù)等。

3、老師資格認(rèn)定、老師職稱培訓(xùn)、老師評優(yōu)報(bào)獎。

4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

三、大致工作支配

1、制定本學(xué)期工作方案。

2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新老師簽定雇傭合同。

3、新老師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校本學(xué)年基本狀況上報(bào)。

5、班主任津貼報(bào)批。

6、上報(bào)老師高一層次學(xué)歷進(jìn)修嘉獎狀況。

7、對教職工信息庫中人員的基本狀況進(jìn)行修改、完善。

8、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

9、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

紀(jì)律委員年度工作規(guī)劃之一

事在人為，而方案規(guī)劃也需先行。在上級為我們安排了任務(wù)但不知道該從何下手時，我們必定要將方案給制定好，方案要寫得特別具有條理性和可行性，你知道有哪些方案可以參考嗎？

新學(xué)期班訓(xùn)：習(xí)慣影響成敗，好習(xí)慣，好人生。

班級管理目標(biāo)

在新一學(xué)期的班級管理中本人將進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷身邊人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，養(yǎng)成勞動的習(xí)慣、學(xué)會感恩。培育孩子們的班級榮譽(yù)感，知道為班級增光，共同建設(shè)有良好班風(fēng)班貌的班集體。本期著重對孩子進(jìn)行“端正坐、挺直站、寧靜聽、大聲說、動腦想、認(rèn)真看”的好習(xí)慣的培育，成為有愛心、孝心和責(zé)任心的泡小人。以和諧德育為基礎(chǔ)，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練，創(chuàng)意開展活動，講求實(shí)效。著眼于孩子們的健康成長，著手于習(xí)慣的培育，尋求教育資源的整合，形成有鮮亮特色的班級風(fēng)格。力求服務(wù)于每一個同學(xué)，努力使其在本期有限的時間里得到個人進(jìn)步。

班級管理措施

1、加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范自我教育訓(xùn)練。對于同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣有明確目標(biāo)，方案落實(shí)，層層推動，重視過程性評價(jià)；

2、著力培育同學(xué)自我管理力量，圍繞學(xué)校同學(xué)工作部的各項(xiàng)活動，以抓好班級體建設(shè)為目的。發(fā)揮同學(xué)主體意識、服務(wù)意識，培育自主、自動、合作、創(chuàng)新的力量，加大同伴間良性影響。

3、嚴(yán)整行為規(guī)范，小事小處細(xì)要求，步步落實(shí)，實(shí)事求是。奇妙采納不同形式的檢查、評比、嘉獎制度，鼓舞同學(xué)每天向上。

4、組織好同學(xué)參與升旗，做好兩操，增加民族感，驕傲感，浸潤中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化，活動中宏揚(yáng)生生不息的民族精神，加強(qiáng)愛心、責(zé)任心教育，培育團(tuán)隊(duì)精神，增加公民、公德、公益意識，逐步形成良好道德風(fēng)貌。

5、讓同學(xué)成為生活的仆人。學(xué)習(xí)自主，有良好行為習(xí)慣，樹立較強(qiáng)集體觀念，成為一個自信、自律歡樂的孩子。

6、充分的使用好同學(xué)的自主管理手冊，督促同學(xué)養(yǎng)成每天填寫《自主管理手冊》的好習(xí)慣。定期檢查孩子保管和完成狀況，有意識的培育同學(xué)自我管理的力量。

2023最新：宣揚(yáng)委員年度工作規(guī)劃之一

只有事先作好了方案，才能從容地完成重要的事。為了貫徹落實(shí)工作項(xiàng)目的要求，我們必需從多個角度考慮制定方案，方案是我們將來行動的指南，好的方案都有哪些內(nèi)容？

不知不覺間，我們已成為了學(xué)校的最高班級，踏入初X的我們，今后的時間也會越來越緊迫。為了搞好班級工作，并切合相宜的豐富同學(xué)們的課余生活，我制定了如下的方案

首先，我會進(jìn)一步提高、處理學(xué)習(xí)和工作的沖突，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，使得更好的完成工作內(nèi)容。

其次，我會竭力查找壁報(bào)資料，或?qū)ν瑢W(xué)們的作業(yè)進(jìn)行展覽，使每一期壁報(bào)辦的與眾不同。每三個星期，我會在壁報(bào)上展出仔細(xì)做值日的同學(xué)的名單。在兩次月考和期中、期末考試后，我還會展出班級前十名同學(xué)的名單及成果，激勵同學(xué)們一同進(jìn)步。另外，在每一期板報(bào)上，我會留出一小部分的版面用以寫下一些常用的學(xué)習(xí)學(xué)問，使同學(xué)們更好的記住宅學(xué)過的公式定理或文學(xué)常識。

對學(xué)校每個月的主題，我的方案

X月：

在運(yùn)動會前夕，我會組織同學(xué)們多交宣揚(yáng)稿。另外，在九月底左右，我們班委會組織辦一個有關(guān)“目標(biāo)”和“XX年再次相聚”的班會，在班會上，我們會請幾位同學(xué)說出自己的目標(biāo)，并且，發(fā)表有關(guān)XX年再次相聚的暢想。

X月：

這個月的主題是“讓微笑綻放”，作為宣揚(yáng)委員，我將會在壁報(bào)上展出同學(xué)們“笑”時的照片。

XX月：

我會出一期有關(guān)“科學(xué)”的板報(bào)，在板報(bào)中，我會記述一些有關(guān)科學(xué)的故事和科學(xué)小學(xué)問。

XX月：

這個月的主題是“你我攜手，漂亮永久”，在這個月，我想組織同學(xué)們互幫互助，大家一同努力，提高學(xué)習(xí)成果。

X月：

這時，已接近期末考試，針對“我的幻想我放飛”這個主題，我會出一期有關(guān)期末考試和學(xué)習(xí)的板報(bào)，使得同學(xué)們在考試中取得好成果，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在此，盼望同學(xué)們對于我的工作賜予支持和協(xié)作，我也會仔細(xì)聽取同學(xué)對我的批判以及對我的工作的看法，并盡快改正。

今后我會更加努力，吸取教訓(xùn)，與同學(xué)們一同把初X（X）班辦得更好！

秋季學(xué)校班主任工作規(guī)劃篇二

有時，方案的制定比執(zhí)行本身更為重要。當(dāng)我們準(zhǔn)備開展一個項(xiàng)目時，我們必需將方案給預(yù)備得當(dāng)，制定好方案對于自己也是一種成長，你知道有什么寫方案的技巧嗎？下面是幫大家編輯的《秋季學(xué)校班主任工作規(guī)劃篇二》，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級的班主任。新學(xué)期開頭了，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，樂觀參與學(xué)?；顒?，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育和情感教育，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有同學(xué)62人，其中班干部12人。本班同學(xué)部分喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點(diǎn)、目標(biāo)

（一）班級工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和情感教育。

（二）班級奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心健康。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全班成果上一個臺階。

四、工作措施

（一）重視養(yǎng)成教育工作，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，增加生本教育和素養(yǎng)教育的意識

1、學(xué)習(xí)方面

針對本班基礎(chǔ)薄弱，成果較差的現(xiàn)狀，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，全班分為10個小組，選出小組的組長，實(shí)行小組負(fù)責(zé)制。“學(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

（3）督促同學(xué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)時摘抄、按時完成作業(yè)、適時復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和小組組長適時檢查完成狀況。

（4）依據(jù)同學(xué)平常的表現(xiàn)、測驗(yàn)成果和同學(xué)夢的舉薦，每月評比一名“最佳進(jìn)步同學(xué)”獎，班級實(shí)行適當(dāng)嘉獎。

2、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下：

（1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚(yáng)、加分，不好的適當(dāng)減分，由組長、副班長記錄。

（2）定期對同學(xué)進(jìn)行《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面

針對鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)